小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)期末試卷

1、2015年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷 學(xué)校 姓名 學(xué)號(hào) 一、 填空。 1.4.27×0.18的積是( )位小數(shù)，5.5÷0.25的商的最高位是( )位。 2.m×9×n用簡便寫法寫成( )，6×a×a可寫成( )。 3.已知1.6×0.32=0.512，那么0.16×0.32=( )，160×3.2=( ) ( )×0.32=51.2，0.016×( )=0.512，1.6×( )=512。 4.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，最小數(shù)表示a，最大的自然數(shù)是( );如果三個(gè)數(shù)中，中間的一個(gè)數(shù)是b

2、，另外兩個(gè)自然數(shù)是( )和( )。 5.一個(gè)平行四邊形的底和高都擴(kuò)大3倍，面積擴(kuò)大( )倍。 6.小蘭家養(yǎng)了n只黑兔，養(yǎng)的白兔比黑兔只數(shù)的3倍還多2只。養(yǎng)了( )只白兔。 7.一個(gè)等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，高是b厘米。這個(gè)三角形的周長是( )厘米，面積是( )平方厘米。 8.在里填上、或=。 8.34÷0.438.34÷0.34 9.65×0.989.65×1.001 9.有一組數(shù):40、37、28、22、22、38、23，這組數(shù)的平均數(shù)是( )，中位數(shù)是( )。 10.用a元買了單價(jià)為5元的甜橙4千克，應(yīng)找回( )元，若a=50元，應(yīng)找回(

3、 )元。 11.一個(gè)正方體的 子，投擲120次，出現(xiàn)3的次數(shù)約是( )次。 12.一個(gè)高是4厘米的三角形與邊長是4厘米的正方形面積相等，三角形的底是( )厘米。 二、判斷。 1.x=2是方程2x-2=0的解。 ( ) 2.一個(gè)數(shù)除以0.98，商一定比這個(gè)數(shù)大。 ( ) 3.2×a可以簡寫成a。 ( ) 4.方程的解和解方程的意義是相同的。 ( ) 5.3.3333333333333333是循環(huán)小數(shù)。 ( ) 三、選擇。 1.x與y的和除以4列式為( ) A.x+y÷4 B.(x+y)÷4 C.4÷(x+y) D.4÷x+y 2.0.47

4、7;0.4，商1.1，余數(shù)是( ) A.3 B.0.3 C.0.03 D.0.003 3.0.8313131的循環(huán)節(jié)是( ) A.831 B.31 C.13 D.313 4.X的3倍比9多4，所列方程不正確的是( ) A.3x-9=4 B.3x=9+3 C.3x+4=9 D.3x-4=9 5.計(jì)算28×0.25，最簡便的方法是( ) A.28×0.5×0.5 B.28×0.2+28×0.05 C.7×(4×0.25) D.20×0.25+8×0.25 四、計(jì)算。 1、直接寫出得數(shù)。 1.45×0

5、.2= 0.88÷0.44= 2-1.2= 12.5×0.8= 1-0.2÷0.2= 0×6.3÷9= 4.2÷7×7= 4.5×2÷4.5×2= 2、用豎式計(jì)算。 3.7×2.06(保留兩位小數(shù)) 0.756÷0.36(要驗(yàn)算) 3、解方程。 4.2x-2.7×4=6 0.8x+x=5.4 5.3+3x=6.8 6.3-2x+4.5=7.4 4、怎樣算簡便就怎樣算。 6.71×0.52+4.8×0.671 3.8+2.49+7.51+4.2 1

6、02×4.5 8.3-2.63+2.73×1.5 5、計(jì)算下面圖形的面積。(單位:厘米) 五、觀察物體填空。 六、解決問題。 1、2006年紹興縣補(bǔ)助貧困殘疾人家庭1000戶，補(bǔ)助資金100萬元，補(bǔ)助資金是2003年的2.5倍，補(bǔ)助家庭約是2003年的1.8倍。 (1)2006年紹興縣平均每戶貧困殘疾人家庭補(bǔ)助資金是多少元? (2)2003年共補(bǔ)助資金多少元? (3)2003年補(bǔ)助的貧困殘疾家庭約是多少戶?(得數(shù)保留整數(shù)) 2、一架客機(jī)的速度是870千米，比汽車的速度的11倍還多45千米，汽車的速度是多少千米?(用方程解) 3、一塊平行四邊形的地，底邊長1200米，高約為600米，在這塊地里種小麥，平均每平方米可收小麥0.56千克，這塊地共收割小麥多少千克?合多少噸? 4、水果市場運(yùn)來一批水果，運(yùn)來的蘋果比梨多910千克，蘋果的重量是梨的1.7倍，蘋果和梨各多少千