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1、大班安全教育教案遇到火災(zāi)怎么辦含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和愛惜自己生命的情感,初步了解放火知識(shí),學(xué)會(huì)自救方法,鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神,幼兒園大班安全教育遇到火災(zāi)怎么辦含反思教案?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、初步了解放火知識(shí),學(xué)會(huì)自救方法。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛惜自己生命的情感。3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】知識(shí)準(zhǔn)備:1、已經(jīng)認(rèn)識(shí)119火警電話標(biāo)志、禁止(點(diǎn)火、吸煙)標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、注意安全的標(biāo)志。2、知道:小孩子不能玩火、不能亂丟
2、煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話什么時(shí)候用、濕毛巾在著火時(shí)怎么用。材料準(zhǔn)備:1、已知內(nèi)容含義的圖片以及標(biāo)志、磁性黑板、吸鐵石。2、碰到火災(zāi)該怎么辦的動(dòng)畫、消防車的叫聲以及可移動(dòng)盤。3、紙做“手機(jī)”。4、濕毛巾(每位幼兒一條)。5、凳子、桌子(已經(jīng)畫好的“注意安全”標(biāo)志,但沒涂色的紙)6、兩個(gè)布娃娃、2個(gè)平衡木、2個(gè)擔(dān)架、6個(gè)呼啦圈、臉盆(一個(gè))【活動(dòng)過程實(shí)錄】一、活動(dòng)過程:1,讓幼兒觀察室內(nèi)的安全出口在哪里。2,導(dǎo)語(yǔ):師:今天老師帶了一個(gè)東西,你們看是什么?3,出示打火機(jī),并給一名幼兒,讓他玩,問其他幼兒,老師這種做法行嗎?為什么?4,出示已學(xué)圖片以及標(biāo)志,讓幼
3、兒復(fù)習(xí)、鞏固。(小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話標(biāo)志、禁止(點(diǎn)火、吸煙)標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、注意安全標(biāo)志。5,問幼兒:如果你在失火的地方,你會(huì)怎么辦?(引導(dǎo)幼兒討論,說出自救方法)、打“119火警電話”。、用濕毛巾捂住嘴、鼻子。6,教師向幼兒講解在火災(zāi)逃跑時(shí)為何要避免火災(zāi)中冒出的濃煙吸入體內(nèi)。7,火災(zāi)逃生演習(xí)。拿出“手機(jī)”打119火警電話。每人一條濕毛巾,彎腰逃到上課前觀察的安全出口。8,請(qǐng)幼兒看盤中儲(chǔ)存的圖片,看看遇到火災(zāi)時(shí),別人是怎樣做的。9,請(qǐng)幼兒觀看“遇到火災(zāi)”動(dòng)畫,教師正確引導(dǎo)幼兒,當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)幼兒該怎么辦的幾種方法。打119火
4、警電話。喊大人或喊救命。用濕毛巾捂住嘴、鼻子,彎腰避煙跑出去。10,出示打“119火警電話、喊救命、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,彎腰跑出去的圖片,以鞏固幼兒對(duì)火災(zāi)逃生的方法。11,游戲:小小消防員規(guī)則:1、游戲分三隊(duì);男孩2隊(duì)、女孩1隊(duì)。2、每一隊(duì)男孩以2名幼兒為一個(gè)單位共同拿一個(gè)擔(dān)架,抬著一個(gè)布娃娃從起點(diǎn)經(jīng)過一個(gè)平衡木再跑回起點(diǎn)。3、女孩這一隊(duì)則一個(gè)幼兒為一個(gè)單位,從起點(diǎn)拿一個(gè)臉盆,經(jīng)過排成一條線的呼啦圈,到最后一個(gè)呼啦圈時(shí),幼兒把臉盆拿著做灑水狀;與男孩組同時(shí)進(jìn)行。二、活動(dòng)延伸:1,讓幼兒畫各種安全防火標(biāo)志,并張貼。2,讓幼兒到活動(dòng)區(qū)角去觀察真電話(座機(jī))、消防車(仿真模型玩具)。教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)中,孩子們的積極性和投入程度是相當(dāng)高的,表現(xiàn)在能積極大膽的發(fā)言,連一些平時(shí)比較膽小的孩子也積極投入其中,因此,孩子們是在愉快的氣氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火知識(shí),遇到火災(zāi)該怎么辦。逃生演習(xí)使孩子們的感官上有了更近一步的刺激,記憶也就更深刻了,并培養(yǎng)了孩子的
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