電腦動漫制作培訓方案

1、電腦動漫制作培訓方案1、 主要思想：為了體現(xiàn)學校信息技術教育特色，豐富學生第二課堂活動，向中學生普及計算機基礎知識，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，推進學?！拔鍒@”校園的建設。學校計劃舉辦動漫制作培訓班，組織培訓學生參校電腦動漫制作作品評選活動，特制定此培訓方案。2、 培訓班開設：開設初中和高中普及組兩個動漫制作輔導班專門開展培訓工作。其中初中普及組主要在初中一年級學生中選拔，并吸收少量優(yōu)秀的初中二年級學生，計劃人數(shù)13人左右，高中組在高中一年級學生中選拔，計劃人數(shù)13人左右。、機房地點:階2時間：每周二、三下午第四節(jié)課。教材:flash制作教材3、 學生選拔工作：培訓班學生主要在學習成績良好和對計

2、算機興趣濃厚的學生中選拔，組織學生召開動員大會，并自行命題安排選拔考試。分別對學生的訃算機基礎知識、數(shù)學能力、邏輯能力和接受新事物能力進行了全面考核，經(jīng)過綜合考慮，從參加選拔學生中選拔組成組培訓班。4、 課程安排：根據(jù)個動漫制作知識的基本要求，結合學校實際情況，對培訓班的課程安排如下：課程內容和教學LI標：第1課認識FlashMX工作環(huán)境教學目的：熟悉FlashMX工作環(huán)境，了解一個Flash影片的創(chuàng)建過程，理解Flash影片的文件格式，掌握Flash影片的保存、測試、導出方法。第2課基本繪圖工具（一）教學目的:熟練掌握“線條工具”、“滴管工具”、“墨水瓶工具”、“選擇工具”、“顏料桶工具”、

3、“刷子工具”、“任意變形工具”的使用方法和技巧。掌握一片樹葉、一個樹枝的繪制方法，并在實踐過程中理解Flash構造圖形的方法。第3課基本繪圖工具（二）教學目的：熟練掌握“橢圓工具”、“矩形工具”、“鉛筆工具”、“部分選取工具”、“填充變形工具”、“索套工具”、“橡皮擦工具”的使用方法和技巧。進一步掌握Flash構造圖形的方法。笫4課繪圖綜合練習教學LI的：熟練掌握“變形”面板、“混色器”面板的使用方法，理解構造復雜圖形時圖層的使用方法，掌握將線條轉化為填充及優(yōu)化的方法，熟悉圖形設置中“高級效果”的調整方法。第5課逐幀動畫教學LI的:理解逐幀動畫的工作原理，熟練掌握逐幀動畫的制作方法。笫6課形狀

4、補間動畫教學LI的:理解形狀補間動畫的工作原理，熟練掌握形狀補間動畫的制作方法。笫7課動作補間動畫教學LI的:理解動作補間動畫的工作原理，熟練掌握動作補間動畫的制作方法。笫8課遮照動畫教學LI的:理解遮照動畫的工作原理，熟練掌握遮照動畫的制作方法。笫9課沿路徑動畫教學LI的：如何創(chuàng)建多層引導路徑動畫，熟練用文字做路徑和創(chuàng)建光芒四射的星星的方法。笫10課交互動畫的靈魂按鈕教學LI的：學習用按鈕控制動畫的播放，掌握創(chuàng)建按鈕的方法。笫11課MC（影片剪輯）的應用實例-仿三維空間效果教學LI的：通過me制作仿三維空間，掌握跳轉并播放幀語句的應用方法。笫12課聲音教學口的：理解按鈕制作的原理，掌握給按鈕

5、添加聲效和給背景添加聲音的方法。時間軸特效第13課教學LI的:理解時間軸特效的原理。掌握時間軸特效的制作方法及如何擴展時間軸特效功能。第14課行為教學LI的:理解并應用行為，學習用行為實現(xiàn)“隨意拖動外部加載的圖像”動畫效果。笫15課對象類型以及繪畫、動畫技巧（一）教學H的：Flash能夠接受的對象類型包括：形狀、組、元件（圖形元件、按鈕元件、影片剪輯元件）、位圖、文字、聲音、視頻等。不同類型的對象功能不盡相同，運用的場合也不一樣。第16課對象類型以及繪畫、動畫技巧（二）教學LI的:理解形狀、組的特征以及繪畫、動畫應用。第17課動畫交互的簡單控制教學LI的:對不同類型的對象充分理解并在動畫制作中合理應用。五、培訓班學生要求：1、 嚴格遵守上課時間，不遲到、不早退，有事提前請假。2、 嚴格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲，發(fā)現(xiàn)立即開除出班。3、上課帶好筆和筆記本，認真做好筆記。4、 有連續(xù)三次未到或者總計五次未到者，直接開除出班。5、 培訓班采用不定額淘汰機制。進行階段考試，精簡人數(shù)。