高中數(shù)學(xué) 1.3.1 二項(xiàng)式定理導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修2-3_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 1.3.1 二項(xiàng)式定理導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修2-3_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 1.3.1 二項(xiàng)式定理導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修2-3_第3頁(yè)
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1、§1.3.1 二項(xiàng)式定理學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用計(jì)數(shù)原理證明二項(xiàng)式定理;2、會(huì)用二項(xiàng)式定理解決與二項(xiàng)展開式有關(guān)的問(wèn)題。一、主要知識(shí): 1、二項(xiàng)式定理: 。2、相關(guān)概念:(1)二項(xiàng)展開式: ;(2)二項(xiàng)式系數(shù): ;(3)二項(xiàng)展開式的通項(xiàng): ;(4) 。二、典例分析: 例1:(1)求的展開式;(2)求的展開式;(3)化簡(jiǎn)。例2:已知在的展開式中,第6項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng)。(1)求的值;(2)求展開式第四項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和系數(shù);(3)求含的項(xiàng)。例3:已知的展開式中第五項(xiàng)的系數(shù)與第三項(xiàng)的系數(shù)的比為。(1)證明:展開式中沒有常數(shù)式;(2)求展開式中含的項(xiàng);(3)求展開式中所有的有理項(xiàng)。例4:證明能被25整除。三

2、、課后作業(yè):1、( )A、B、C、D、2、某校高一年級(jí)有5個(gè)班,高二年級(jí)有7個(gè)班,高三年級(jí)有4個(gè)班,分年級(jí)進(jìn)行班與班之間的籃球單循環(huán)賽,共需進(jìn)行的比賽場(chǎng)數(shù)為( )A、B、C、D、3、某科技小組有六名學(xué)生,現(xiàn)從中選出三名去參觀展覽,至少有一名女生入選的不同選法有16種,則該小組中的女生人數(shù)為( )A、2B、3C、4D、54、北京財(cái)富全球論壇開幕期間,某高校有14名志愿者參加接待工作,若每天排早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,則開幕式當(dāng)天不同的排班種數(shù)為( )A、B、C、D、5、高三某班6名同學(xué)站成一排照相,其中甲、乙不能相鄰,且甲在乙的右邊,則不同的排法數(shù)共有( )A、120B、24

3、0C、210D、1056、某班級(jí)有一個(gè)7人小組,現(xiàn)任選其中3人相互調(diào)整座位,其余4人座位不位,則不同的調(diào)整方案的種數(shù)有( )A、35B、70C、210D、1057、某球隊(duì)有2名隊(duì)長(zhǎng)和10名隊(duì)員,現(xiàn)選派5人上場(chǎng)參加比賽,如果場(chǎng)上最少有1名隊(duì)長(zhǎng),那么共有 種不同的選法。8、圓周上有20個(gè)點(diǎn),過(guò)任意兩點(diǎn)可畫一條弦,這些弦在圓內(nèi)的交點(diǎn)最多能有 個(gè)。9、若對(duì)任意的,則,就稱是“具有伙伴關(guān)系”的集合。集合的所有非空子集中,具有伙伴關(guān)系的集合個(gè)數(shù)為 。10、5名乒乓球隊(duì)員中,有2名老隊(duì)員和3名新隊(duì)員?,F(xiàn)從中選出3名隊(duì)員排成1,2,3號(hào)參加團(tuán)體比賽,則入選的3名隊(duì)員中至少有一名老隊(duì)員,且1,2號(hào)中至少有1名新隊(duì)員的排法有 種。11、甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)在課余時(shí)間負(fù)責(zé)一個(gè)計(jì)算機(jī)房的周一至周六的值班工作,每天1人值班,每人值班2天,如果甲同學(xué)不值周一的班,乙同學(xué)不值周六的班。則可以排多少種不同的值班表?BA12、某區(qū)有7條南北向街道,

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