二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_厘米的認(rèn)識(shí)

1、認(rèn)識(shí)直尺認(rèn)識(shí)直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0厘米1234567891011 我們可以用尺子我們可以用尺子來量物體的長(zhǎng)度。來量物體的長(zhǎng)度。0刻度刻度0厘米1234567891011刻度線刻度線刻度刻度認(rèn)識(shí)直尺認(rèn)識(shí)直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)字?jǐn)?shù)字厘米厘米長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位0厘米1234567891011這都是這都是1厘米厘米每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間的每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間的一大格都是一大格都是1厘米。厘米。我們身邊哪些物品的長(zhǎng)度大約我們身邊哪些物品的長(zhǎng)度大約1厘米。厘米。 比劃一下一下比劃一下一下1厘米有多長(zhǎng)，再閉上眼睛想象厘米有多長(zhǎng)，再閉上眼睛想象1厘米有多長(zhǎng)厘米有

2、多長(zhǎng)。生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011圖釘圖釘?shù)拈L(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是1厘米厘米手指的寬大約是手指的寬大約是1厘米厘米0厘米1234567891011橡皮的厚度012346785那那4厘米有幾大格呢？厘米有幾大格呢？每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間的每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間的一大格都是一大格都是1厘米。厘米。6個(gè)1厘米6厘米有幾厘米就有幾個(gè)大格。有幾厘米就有幾個(gè)大格。012346785把尺的把尺的“0”刻度刻度對(duì)準(zhǔn)紙條的左端。對(duì)準(zhǔn)紙條的左端。右端對(duì)準(zhǔn)數(shù)字幾，右端對(duì)準(zhǔn)數(shù)字幾，長(zhǎng)度就是幾厘米。長(zhǎng)度就是幾厘米。尺子斷了，該怎尺子斷了，該怎么量呢？么量呢？82=6（厘米）（厘米）這樣測(cè)量橡皮的長(zhǎng)度可以嗎？辯一辯

3、2個(gè)個(gè)1厘米就是厘米就是2厘米厘米3個(gè)個(gè)1厘米就是厘米就是3厘米厘米42=2（厘米）（厘米）52=3（厘米）（厘米）橡 皮橡 皮012346785紙條長(zhǎng)（紙條長(zhǎng)（ )厘米厘米6l有一張小紙條，它有多長(zhǎng)？01厘米234567891011長(zhǎng)4厘米01厘米234567891011大約長(zhǎng)大約長(zhǎng)2厘米厘米長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是多少？長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是多少？o想一想：測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意什么？測(cè)量物體的左端要和測(cè)量物體的左端要和0刻度線對(duì)齊，右刻度線對(duì)齊，右邊所指的數(shù)字就是物體的長(zhǎng)度。邊所指的數(shù)字就是物體的長(zhǎng)度。 測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，先把物體測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，先把物體放平放平，一般，一般將物體的左邊和將物體的左邊和 “ “0” 0” 刻度線刻度線對(duì)齊對(duì)齊，物體的，物體的右邊右邊對(duì)準(zhǔn)對(duì)準(zhǔn)幾幾厘米，就讀出厘米，就讀出幾幾厘米厘米 。 如果物體的一端如果物體的一端不是不是對(duì)著尺的對(duì)著尺的“0”0”刻度，刻度，而是對(duì)著其他刻度時(shí)，就用物體所對(duì)著的兩個(gè)而是對(duì)著其他刻度時(shí)，就用物體所對(duì)著的兩個(gè)刻度刻度相減相減，也會(huì)得到物體的長(zhǎng)度