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1、校本研修三年規(guī)劃一、 指導(dǎo)思想 以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)教師專業(yè)開展為根本,全面落實(shí)?吉林省中小學(xué)教師專業(yè)開展提升行動(dòng)方案?,以教師專業(yè)能力和教學(xué)問題培訓(xùn)為切入點(diǎn),以集中培訓(xùn)與自主研究為主線,使廣闊教師真正成為學(xué)習(xí)的主體。同時(shí),以“專業(yè)理念、專業(yè)能力、專業(yè)知識(shí)和師德教育為重點(diǎn),通過全員參加的校本研修活動(dòng),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,把新課程、新標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)行為,提高廣闊教師的師德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生沿著素質(zhì)教育方向全面開展。二、研修目標(biāo)做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為標(biāo)準(zhǔn)、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的教師;做一名有一定理論功底、
2、科研能力、專業(yè)技能的教師。以終身教育思想為指導(dǎo),以教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為目標(biāo),以進(jìn)行課題研修為載體,組織全校教師進(jìn)行全員素質(zhì)提高培訓(xùn),采用集中研修、分散自學(xué),集中討論、教后反思等形式在“專業(yè)理念、專業(yè)能力、專業(yè)技術(shù)和師德教育等方面全面提升教師素質(zhì)。具體目標(biāo)如下: 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重體育教學(xué)中滲透的思想教育,做到既教學(xué)又育人。使每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(zhǎng)。
3、 2. 因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。 3.努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,加強(qiáng)數(shù)學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。 4.注重實(shí)踐活動(dòng),從純課堂學(xué)習(xí)向課外探究延伸。注重家校結(jié)合,爭(zhēng)做一名研究型教師。三、研修策略 1.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)方案表。 2.認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案.每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做
4、好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。 3.改良課堂教學(xué),千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)為“樂學(xué)。 4.認(rèn)真遵守學(xué)校的校本研修制度,按照要求完成各項(xiàng)任務(wù)。 5.通過班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及小組合作建設(shè),提升學(xué)生自學(xué)的能力。 6. 增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次清楚,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出.在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在
5、每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 7.虛心請(qǐng)教其他老師.在教學(xué)上,有疑必問.在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺乏,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。 8.完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。9. 教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用標(biāo)準(zhǔn)和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)
6、。 10.一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提升自我的專業(yè)水平和處理教育,教學(xué)實(shí)際問題的能力。 11.增強(qiáng)科研意識(shí),為專業(yè)化開展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力.廣泛收集閱讀教科研信息。 12.勤寫教學(xué)札記,讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。4、 階段目標(biāo)(1) 總目標(biāo)做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為標(biāo)準(zhǔn)、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。2預(yù)期目標(biāo): 通過三年對(duì)規(guī)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)到達(dá)如下預(yù)期效果:1、 學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。 2、能夠產(chǎn)生比擬強(qiáng)烈的自我提
7、高欲望。3、為終身學(xué)習(xí)與開展,創(chuàng)造良好的開端。 4、成為思想素質(zhì)高,改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。 5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校開展的需要的教師。 3年度目標(biāo) 2021-2021年度目標(biāo):成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,成為合格的青年教師 1、努力學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。 2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課,先在本教研組出示,然后爭(zhēng)取在全校出示。 3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)體育比賽中取得好成績(jī)。 4、成為學(xué)校十佳青年教師。2021-2021年度目
8、標(biāo):各項(xiàng)工作更上一層樓,在體育訓(xùn)練特別是田徑方面有所突破,爭(zhēng)取培養(yǎng)出拔尖的田徑選手,做一名體育骨干教師。 1、抓好體育訓(xùn)練工作,并堅(jiān)持開展田徑訓(xùn)練,拓寬思路,提高訓(xùn)練效率,協(xié)調(diào)。 2、積極參加教研組活動(dòng),虛心聽取其他老師的課堂教學(xué),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每周聽課2節(jié),并認(rèn)真反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)校級(jí)優(yōu)秀的水平。 4、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造時(shí)機(jī),爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn)、縣級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績(jī)。 5、苦練個(gè)人根本功,學(xué)習(xí)與穩(wěn)固體育專業(yè)技能。2021-2021年度目標(biāo):在各方面取得一定的成績(jī)。 1、在體育各項(xiàng)比賽上獲得好成績(jī)。 2、能夠獲得參加市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選資格。 3、能夠順利晉升小學(xué)高級(jí)職稱。四、 規(guī)劃實(shí)施保障措施: 1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,對(duì)于缺乏的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及
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