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1、 Hello教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)三學(xué)科英語(yǔ)課 題Hello總課時(shí)2主備人解潔使用人解潔第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Hello/Hi,Im并能應(yīng)用在進(jìn)行朋友間的打招呼上。2.認(rèn)識(shí)Alice,Joe,Kitty,Peter,Miss Fang這幾個(gè)人物。學(xué)情分析學(xué)生第一次接觸英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)比較感興趣。教學(xué)重點(diǎn)句型Hello,Im.教學(xué)難點(diǎn)在說(shuō)Im.時(shí),注意發(fā)m音時(shí)要把上下嘴唇合攏。教學(xué)方法情景教學(xué),游戲教學(xué),動(dòng)作教學(xué)。教具準(zhǔn)備卡片,多媒體教學(xué)流程 第一課時(shí)1 Warming up.T: Class begins.S: Stand up.T: Hello,boys and girls.S: Hello

2、,Miss Li.2 Presentation and practiceT: Well! 我們今天開(kāi)始學(xué)習(xí) Unit 1 Hello (板書(shū))Teach “Hello, Im”T: Hello, Im Miss Li.S: Hello, ImT: 我們?cè)谧晕医榻B的時(shí)候,可以這么介紹自己Im某某某,只要在Im的后面加上自己的名字就可以了。 So read after me “Im”,我們?cè)诎l(fā)m這個(gè)音的時(shí)候,嘴要并起來(lái),Look!此處教師要特別注意m的發(fā)音。T: Very good! 現(xiàn)在我想和大家認(rèn)識(shí)一下。T: Hello, Im Miss Xie.S: Hello, Im (學(xué)生可能會(huì)猶豫,教

3、師要把好第一個(gè)關(guān)。本部分涉及學(xué)生每組2個(gè)左右)T: Ok, now show time , 我請(qǐng)同學(xué)來(lái)表演一下。T: 我們?cè)诖蛘泻舻臅r(shí)候,也可以用Hi代替Hello,我再請(qǐng)同學(xué)用Hi 來(lái)表演。Hi/Hello, Im(板書(shū))3.Look and learn Lets turn to page 3, look at the “Look and learn”. There are four students,Let's meet them.Alice kitty Joe Peter4.Listen and say播放動(dòng)畫(huà)。教師領(lǐng)讀分角色朗讀學(xué)生自行練習(xí)集中表演總結(jié)T: 今天我們學(xué)習(xí)了如何與

4、人用英語(yǔ)打招呼和詢(xún)問(wèn)姓名。 如果我和你早晨在學(xué)校碰面要怎么打招呼?S: Hello, Miss Xie.T: Good, any others? 還有什么其他的表達(dá)方式嗎?S: Hi, Miss Xie.T: Yes, Well done!T: You are doing so well, so class is over.Make and say This is your homework.Make your name card.個(gè)體教學(xué)方案作業(yè)設(shè)計(jì)做一個(gè)自己的名字卡板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 1 Hello, Im Alice Kitty Joe Peter課后反思Hello教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)三學(xué)科英語(yǔ)

5、課 題Hello總課時(shí)2主備人解潔使用人解潔第 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)唱兒歌Im Dolly!2.學(xué)習(xí)字母“A a B b”3.在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。學(xué)情分析通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣較濃。教學(xué)重點(diǎn)字母Aa和Bb的書(shū)寫(xiě)和發(fā)音教學(xué)難點(diǎn)在說(shuō)Good morning 時(shí),“Good”的尾音d不要拖音。教學(xué)方法情景教學(xué),游戲教學(xué),動(dòng)作教學(xué)。教具準(zhǔn)備卡片,多媒體教學(xué)流程 第二課時(shí)1 Warming up.T: Class beginsS: Stand up.T: Good morning.S: Good morning,boys and girls.2 Review “Hello

6、, Im”T: Hello, Im Miss Xie.S: Hello, ImT: Very good! 3.Sing a song Lets turn to page 5, look at the “Sing a song”. Lets sing.4.Say and act播放動(dòng)畫(huà)。教師領(lǐng)讀分角色朗讀學(xué)生自行練習(xí)集中表演Learn the lettersNow we come to learn 2 letters-”Aa and Bb”.(讀音、書(shū)寫(xiě))總結(jié)T: 今天我們學(xué)習(xí)了如何與人用英語(yǔ)打招呼和詢(xún)問(wèn)姓名。學(xué)習(xí)了兩個(gè)字母。 如果我和你早晨在學(xué)校碰面要怎么打招呼?S: Good morning,Miss Xie.T: Good, any others? 還有什么其他的表達(dá)方式嗎?S: Hi, Miss Li./Hello, Miss Li.T: Yes, Well done!T: You are doing so well, so class is over.HomeworkIn the exercise of this right to write letters on"Aa and Bb&q

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