八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第2課 農(nóng)村和城市的改革教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版_第1頁
八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第2課 農(nóng)村和城市的改革教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版_第2頁
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文檔簡介

1、第2課 農(nóng)村和城市的改革 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 了       解 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;所有的制的方針和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn),上海寶山鋼鐵公司. 掌       握十一屆三中全會(huì)的重大決策;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展;國企的改革 能力訓(xùn)練過程方法以史帶論理解原理了解農(nóng)民對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護(hù)和農(nóng)村面貌的改變,理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則  評(píng)價(jià)政策通過經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的建設(shè)業(yè)績,說明改革開放政策是完全正確的 情感態(tài)度價(jià)值觀民族復(fù)

2、興責(zé) 任 感改革開放以來,我國城鄉(xiāng)發(fā)生巨變的事實(shí),證明了這是民族復(fù)興的必由之路,有志者應(yīng)當(dāng)學(xué)好本領(lǐng),沿著這條道路完成民族復(fù)興大業(yè) 唯物史觀我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)體制,汲取了人類社會(huì)歷史發(fā)展多樣性的成果,符合國內(nèi)外實(shí)際情況。青年學(xué)生必須具備面向世界、面向未來的國際意識(shí),才能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大理想的重任 情感體驗(yàn)適應(yīng)環(huán)境調(diào)查了解國企改革成就和家庭生活變化,感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的好處,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高承受挫折、適應(yīng)環(huán)境變化的能力 教學(xué)重點(diǎn) 城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制改革和國有企業(yè)改革教學(xué)難點(diǎn) 生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則;農(nóng)村和城市

3、經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性,國有經(jīng)濟(jì)為主體,多種所有制結(jié)構(gòu)并存.教法學(xué)法:教師教法:活動(dòng)法、啟發(fā)引導(dǎo)法; 學(xué)生學(xué)法:1調(diào)查、收集、整理資料;2學(xué)會(huì)利用資料進(jìn)行比較分析歷史的方法教學(xué)手段:多媒體課件課時(shí):1課時(shí)課型:新授課教具 :改革開放等相關(guān)多媒體、圖片課前準(zhǔn)備教師:1、收集相關(guān)圖片資料和影視資料,制作多媒體教學(xué)課件;2、布置學(xué)生課前調(diào)查自家近二十年來擁有家用電器情況的變化;學(xué)生:1、課前預(yù)習(xí),查閱相關(guān)資料、圖片;2、以組為單位,匯總好調(diào)查數(shù)據(jù);3、收集過去的一些購物票證,如布票、糧票、油票、副食本等;教學(xué)過程導(dǎo)入新課教師講授:十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思

4、想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。從此,中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。(安排學(xué)生先閱讀全文,作讀書標(biāo)記;然后探索、交流、討論、練習(xí))家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(1)  原因(難點(diǎn)):農(nóng)村改革以前,農(nóng)村人民公社實(shí)行政社合一,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下,統(tǒng)一經(jīng)營,集中勞動(dòng),統(tǒng)一分配,吃大鍋飯。農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán),辛辛苦苦干一年活,到年終結(jié)算,收入不多,因此生產(chǎn)積極性不高。其實(shí)這里面體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。(2) 進(jìn)程:安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。隨后,在中央指導(dǎo)下,農(nóng)村逐步實(shí)行以家庭聯(lián)

5、產(chǎn)承包為主的責(zé)任制。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、商品化、社會(huì)化發(fā)展,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來,為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是農(nóng)民以家庭為單位,向集體經(jīng)濟(jì)組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式。一般做法是將土地等按人口或人口與勞動(dòng)力比例分到農(nóng)戶經(jīng)營。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制包括包干到戶和包產(chǎn)到戶兩種具體形式。在包干到戶責(zé)任制下,各承包戶向國家交納農(nóng)業(yè)稅,交售合同定購產(chǎn)品以及向集體上交公積金、公益金等公共提留,其余產(chǎn)品全部歸農(nóng)民自己所有。在包產(chǎn)到戶責(zé)任制下,定產(chǎn)量,定投資,超產(chǎn)歸自己,減產(chǎn)賠償。 農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次變革: (1)1950-1952年,土地改革 (2

6、)1953-1956年,農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) (3)1958年,人民公社化運(yùn)動(dòng) (4)1978年后,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制  國有企業(yè)的改革1、 原因:在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,政企職責(zé)不分,企業(yè)的經(jīng)營權(quán)集中在政府手里,企業(yè)沒有自主權(quán);企業(yè)吃國家的大鍋飯,職工吃企業(yè)的大鍋飯,各方面積極性不高,企業(yè)沒有活力。2、從哪三個(gè)方面進(jìn)行國有企業(yè)改革?(A. 把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展; B.逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),實(shí)行政企分開和經(jīng)營責(zé)任制; C.實(shí)現(xiàn)按勞分配為主的多種分配形式并存的制度。)3、1992年后,怎樣加快國有企業(yè)的改革步伐?(十四大明確提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,在大中型企業(yè)推行公司制和股份制,對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。)4、作用:改革以后,實(shí)行政企分開,企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán);實(shí)行經(jīng)營承包責(zé)任制,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益、職工的經(jīng)濟(jì)收入與企業(yè)經(jīng)營成果相聯(lián)系,企業(yè)經(jīng)營好,職工收入就多,克服了長期以來吃“大鍋飯”的弊病。這就大大調(diào)動(dòng)了企業(yè)、職工的積極性,增強(qiáng)了企業(yè)的活力。小結(jié):學(xué)了這一課,大家要明白,我國目前以公有制

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