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文檔簡介
1、部編版三年級語文下冊期末檢測卷(時(shí)間:90 分 滿分: 100 分)( 50 分)1. 在田字格中正確、規(guī)范地書寫下面的句子,看誰寫得最漂亮。( 5分)五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。(6 分 )2. 讀拼音,把對應(yīng)的字詞寫在田字格里。1)這兩批貨物都打折 (zh zh é sh é ) 出售,嚴(yán)重折 (zh zhsh é ) 本,他再也經(jīng)不起這樣折 (zh zh é sh é ) 騰了。zh èng)脫出來,撒2)他掙 (zhng zh èng)扎了半天,終于從歹徒手中掙 (zhngs s )腿就向人多的地方跑去。(
2、3)張老師稱 (ch èn chngchèng) 得上是一位稱 (ch ènchngchèng)職的好老師。( 4)這兩件瓷器的模 (mó m ú ) 樣很相似,就像一個(gè)模 (mó m ú )型做出來的。4. 認(rèn)真區(qū)別,再組詞。(4 分 )歷()密()竿()撥()厲()蜜()桿()拔()5. 讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4 分 )變幻變換( 1)一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)()著顏色。( 2)他周末在家把家具都() 了一下位置。繼續(xù)持續(xù)( 3)這場暴雨已經(jīng)() 一個(gè)星期了,再這樣下去莊稼會(huì)澇死的。( 4)他們奇怪地
3、互相望了一眼,又() 吃了起來。6. 請給句子中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(6 分 )熟:植物果實(shí)完全長成;因常見或常用而知道得清楚;熟練;程度深。( 1)這件事必須經(jīng)過深思熟 慮才能做決定。()( 2)平時(shí)很熟 的曲子,今天卻總也彈不準(zhǔn)。()( 3)果園里的梨熟 了。()新鮮:(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等;(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體;(事物)出現(xiàn)不久;新奇,稀罕。( 4)數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)不算什么新鮮 東西了。()( 5)今天的肉很新鮮 ,所以媽媽決定中午做紅燒肉。()( 6)病人最好多呼吸新鮮 空氣。()7. 聯(lián)系課文內(nèi)容,判斷對錯(cuò)。(5 分 )( 1) “
4、只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”一句寫的是小孩子們的樣子。 ()( 2) 我變成了一棵樹一文中, “小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠”,這里的“水珠”是大樹在哭。()( 3) 漏是一則神話故事,主要講的是一個(gè)叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊。 ()( 4) 海底世界是從海面和海底的景象、海里的動(dòng)物、海底的植物、海底的礦產(chǎn)資源等方面來介紹海底世界的。()( 5) “因釋其耒而守株”中的“因”是因此的意思。()8. 句子樂園。(10 分 )( 1)顧客把一卷布料放到桌上。( 改為“被”字句 )( 2)裁縫說: “我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。 ” ( 改為轉(zhuǎn)述句)( 3) 只要 我們仔
5、細(xì)地觀察、尋找, 就 能從極普通的事物中找到美。( 用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子)( 4)把作業(yè)寫完了。( 修改病句)( 5)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(照樣子補(bǔ)充句子)雨下得真大,9. 口語交際。( 5 分)三年級(1)班的晶晶昨天(5 月 14 日)下午放學(xué)后, 把一個(gè)紅色小熊形狀的水壺落在了操場上。請你幫她寫一則尋物啟事。二、開心閱讀。(20 分 )( 一 ) 海底世界 (節(jié)選) ( 10 分)海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參(s n sh n)靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,(功 攻)擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車
6、還快。烏賊(z é i zh é i )和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能(巴扒)在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。1 .用“”畫出括號中正確的讀音或漢字。( 2 分)2 .用“”畫出本段的中心句。( 2分)3 . “ 梭 子 魚 攻 擊 其 他 動(dòng) 物 的 時(shí) 候 , 比 普 通 的 火 車 還 快 。 ” 這 句 話 使 用 的 說 明 方 法 是。 ( 1 分)4 .海參靠爬行,每小時(shí)前進(jìn)米,梭子魚每小時(shí)能游米,烏賊和章魚利用活動(dòng), 貝類做免費(fèi)的長途旅行。 ( 5 分)(二)( 10 分)我們校園的圍墻邊,有一棵美麗的梧桐樹。春天,梧桐
7、樹上那灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞,快活 () 地出現(xiàn)在枝頭。幾陣春雨,枝頭的芽苞都綻開了。點(diǎn)綴在布滿美麗斑紋的樹干上,特別可愛。夏天,當(dāng)驕陽似火的時(shí)候,梧桐樹上長滿了密密麻麻的綠葉。透過綠葉,陽光變得斑斑點(diǎn)點(diǎn),像閃爍在夜空中的星星。一陣秋風(fēng),抖落了幾片樹葉。從那時(shí)開始,梧桐樹悄悄地落葉,枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉子,都偷偷躲在我們的課本中,搖身變成了書簽。冬天到了,梧桐樹無私地犧牲了一片片樹葉,為了讓更多的陽光照射大地。盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干,可它并不感到孤單() 。你瞧,小朋友們正圍著它,在陽光下談笑、嬉戲 1. 給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,將序號填在橫線上。(1 分 )美麗的校園校園里
8、的梧桐樹那一棵梧桐樹2. 在括號里給加點(diǎn)的詞語寫一個(gè)意思相近的詞語。(2 分 )3. 你覺得這段話是圍繞哪一句話來寫的?請抄下來。(2 分 )4. 短文是按順序?qū)懳嗤涞?。分別寫了梧桐樹、不同的景象。(3 分 )5. 用“ ”畫出文中的一個(gè)打比方的句子,這個(gè)句子把 比作了。 ( 2 分)三、快樂習(xí)作。(30 分 )同學(xué)們, 你們有沒有想過自己九年的成長經(jīng)過?從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到背上書包這期間,誰的付出最多?是爸爸媽媽。父母在兒女的成長中付出了無數(shù)的心血,給予了兒女無私的關(guān)愛。請回憶這幾年來父母對你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,然后選一件印象最深的事寫下來,從中體會(huì)父母對你的那份愛。題目自擬,事
9、情的經(jīng)過要寫清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。 300 字左右。參考答案2.嬰廟 騎 廊 威武 蠟燭 襯衫 悠閑3.( 1) zhé sh é zh 2) zh ng zh èng s ( 3) ch ng ch èn4) mú m ó4 .歷史嚴(yán)厲5 .(1)變幻6 .(1)7 .(1)秘密 甜蜜( 2)變換2)2)竹竿 旗桿 點(diǎn)撥 拔河(3)持續(xù)(4)繼續(xù)3)(4)(5)3)(4)(5)6)8.( 1)一卷布料被顧客放到桌上。(2)裁縫說,他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。( 3)示例:只要我們努力了,就不會(huì)有遺憾。( 4)加主語,在“把作業(yè)寫完了”前面加上“我”。(5)示例:密密麻麻的雨滴讓我看不到前方的路,雨傘根本擋不住隨風(fēng)飄來的雨9.水,我全身都濕透了。尋物啟事昨天下午,我把一個(gè)紅色小熊形狀的水壺落在了操場上。如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!三年級(1 )班 晶晶5月
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