2012級(jí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第二套(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2012級(jí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（樣卷1）試卷總分:100分 通過分?jǐn)?shù):60分 考試時(shí)長(zhǎng):90分鐘客觀題(每小題:2分)1,有位同學(xué)學(xué)的是生物工程專業(yè)，入學(xué)不久看了幾本小說，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作很感興趣，于是花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)寫作，甚至立志成為一名作家。他將自己的小作品投給雜志社，但卻屢遭拒絕，漸漸地，他失去了寫作的興趣。從這個(gè)事例中，可以得到什么啟示？A. 有些興趣只是暫時(shí)的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專研該領(lǐng)域的知識(shí) B. 學(xué)生物工程的想做作家，簡(jiǎn)直就是不切實(shí)際，白日做夢(mèng) C. 如果有專業(yè)的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家 D. 以上都不對(duì)正確答案：A2,職業(yè)生涯規(guī)

2、劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所有與（ ）相關(guān)的活動(dòng)與任務(wù)的計(jì)劃或預(yù)期性安排。A. 理想 B. 職業(yè) C. 家庭 D. 生活正確答案：B3,生涯規(guī)劃過程中，必須先進(jìn)行完自我認(rèn)知的過程，才能開始職業(yè)探索的步驟。你認(rèn)為這種說法：A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：B4,尋找實(shí)習(xí)兼職的機(jī)會(huì)，也要講究策略和方法，提高命中率，達(dá)到更好的效果。下列哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的：A. 選擇實(shí)習(xí)兼職應(yīng)該盡可能地貼近專業(yè)，瞄準(zhǔn)職業(yè)選擇實(shí)習(xí)崗位 B. 只要有實(shí)習(xí)或者兼職機(jī)會(huì)，都不要放棄，盡可能多地嘗試多種實(shí)習(xí)兼職 C. 要結(jié)合個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位選擇合適的實(shí)習(xí)與兼職 D. 實(shí)習(xí)或者兼職過程中，要注意考察單位，熟悉職場(chǎng)環(huán)境，及時(shí)作出調(diào)整正

3、確答案：B5,學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)和（ ）的過程，既包括通過正規(guī)的教育和訓(xùn)練獲得知識(shí)技能，也包括在日常生活和實(shí)踐活動(dòng)中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。A. 掌握技能 B. 利用知識(shí) C. 理解知識(shí) D. 掌握技巧正確答案：A6,大學(xué)生除了要掌握必要的職業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能，還需要規(guī)劃、提高哪方面的職業(yè)素養(yǎng)？A. 職業(yè)道德 B. 職業(yè)意識(shí) C. 職業(yè)習(xí)慣 D. 以上均是正確答案：D7,環(huán)境資源的稀缺性，是我們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要原因之一。就個(gè)人發(fā)展而言，環(huán)境資源包括哪些：(1)組織環(huán)境 (2)社會(huì)環(huán)境 (3)個(gè)體環(huán)境A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(3) D. (1)(2)(3)正確答案：D8,以性別

4、、年齡、社會(huì)地位等印象來選擇職業(yè)目標(biāo)，如女性較適合從事服務(wù)業(yè)。這種生涯規(guī)劃方法，我們稱之為：A. 自然發(fā)生法 B. 目前趨勢(shì)法 C. 刻板印象法 D. 櫥窗游走法正確答案：C9,從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來說，未來職業(yè)發(fā)展是大學(xué)生活的（ ）。A. 基礎(chǔ) B. 目的 C. 導(dǎo)向 D. 前提正確答案：C10,（ ）是指值得個(gè)人投入一生心力，以獲得最大人生價(jià)值的生涯目標(biāo)。A. 工作（work/job） B. 職業(yè)（vocation） C. 事業(yè)（Enterprise） D. 生涯（career）正確答案：C11,通常，我們會(huì)用（ ）個(gè)字母來代表（ ）種興趣類型，由此組成“霍蘭德代碼”。A. 3，3 B.

5、6，3 C. 3，1 D. 2，1正確答案：A12,人格類型不能作為人員甄選的標(biāo)準(zhǔn)，需要參考其他測(cè)驗(yàn)的結(jié)果。你認(rèn)為這一說法：A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A13,愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任，屬于什么性格類型：A. 勸服型 B. 服從型 C. 協(xié)作型 D. 獨(dú)立型正確答案：B14,在（ ）時(shí)期，一個(gè)人的價(jià)值觀開始形成。A. 幼年 B. 童年 C. 青年 D. 中年正確答案：B15,如果一個(gè)人喜歡分析、探索和理解事物，且個(gè)性獨(dú)立，有智慧，你覺得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？A. 工程師 B. 護(hù)士 C. 會(huì)展設(shè)計(jì)師 D. 實(shí)驗(yàn)室研究員正確答案：D16,一個(gè)人的價(jià)值

6、觀一旦形成，就不會(huì)再發(fā)生改變。你認(rèn)為這種說法：A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：B17,在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中，對(duì)自我的認(rèn)知是明確發(fā)展方向的基礎(chǔ)。那么我們應(yīng)該從哪些方面來了解職業(yè)自我？A. 職業(yè)能力 B. 職業(yè)興趣 C. 職業(yè)價(jià)值觀 D. 以上均是正確答案：D18,美國(guó)著名人本心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中，受到接納、關(guān)懷和愛護(hù)的需求為：A. 生理需求 B. 安全需求 C. 自我實(shí)現(xiàn)的需求 D. 友愛和歸屬的需求正確答案：D19,以下能力中，屬于特殊能力的是：A. 創(chuàng)造力 B. 繪畫能力 C. 觀察能力 D. 記憶力正確答案：B20,價(jià)值拍賣活動(dòng)的目的是澄清個(gè)人的（ ）。A. 能力 B

7、. 價(jià)值觀 C. 興趣 D. 性格正確答案：B21,就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末，因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備。就業(yè)信息主要包括：A. 就業(yè)政策 B. 就業(yè)方法 C. 供求信息 D. 以上都是正確答案：D22,以下簡(jiǎn)歷編寫的小竅門中，錯(cuò)誤的是：A. 巧妙使用數(shù)字和比例，營(yíng)造比較優(yōu)勢(shì) B. 巧妙地標(biāo)明績(jī)效和成果，突出個(gè)人能力 C. 巧妙地將優(yōu)劣勢(shì)全盤列出，面面俱到 D. 巧妙應(yīng)用黑體和下劃線，定位面試官注意范圍正確答案：C23,簡(jiǎn)歷投遞的主要方式有本人直接送達(dá)、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等。下列關(guān)于簡(jiǎn)歷的投送，說法錯(cuò)誤的是：A. 本人直接送達(dá)要

8、按照單位指定的時(shí)間將自己的求職材料送到招聘官手中，采取這種方式使本人能夠利用與招聘官的初次會(huì)面機(jī)會(huì)，表達(dá)選擇用人單位的強(qiáng)烈愿望，為求職勝出增加機(jī)會(huì) B. 快件和信函投寄要按照指定的時(shí)間、地點(diǎn)將自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷使用信函或快件投遞到招聘單位，要在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整 C. 網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡(jiǎn)歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡(jiǎn)歷和求職信發(fā)送到單位指定的電子信箱 D. 網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘主管下載你的簡(jiǎn)歷正確答案：D24,對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的畢業(yè)生，各省、市在人事代理、社會(huì)保障、戶籍管理、工商稅務(wù)審批等方面做出了相關(guān)的規(guī)定

9、，制定了優(yōu)惠政策，積極予以支持。你認(rèn)為這一說法：A. 正確B. 錯(cuò)誤正確答案：A25,簡(jiǎn)歷中的求職目標(biāo)應(yīng)盡量精確、具體，忌諱過多。你認(rèn)為這種說法：A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A26,以下哪項(xiàng)不屬于簡(jiǎn)歷應(yīng)展現(xiàn)的內(nèi)容？A. 以往工作內(nèi)容 B. 以往工作中的人際關(guān)系 C. 曾處理過的問題 D. 以往工作業(yè)績(jī)正確答案：B27,以下哪項(xiàng)內(nèi)容不需要通過簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)？A. 你是誰 B. 你想干什么 C. 你能干什么 D. 你需要什么正確答案：D28,當(dāng)你決定要應(yīng)聘一個(gè)公司的某個(gè)職位時(shí)，你應(yīng)該提前關(guān)注和了解的公司相關(guān)信息包括哪些：（1）規(guī)模、歷史、經(jīng)營(yíng)狀態(tài) （2）聲譽(yù)（行業(yè)內(nèi)外人對(duì)它的印象） （3）創(chuàng)造的產(chǎn)品

10、或提供服務(wù)的范圍 （4）管理階層的風(fēng)格，是積極的、有沖勁的，還是保守的 （5）是本地公司還是國(guó)際機(jī)構(gòu)A. (1)、（2）、（5） B. （3）、（4） C. （1）、（4）、（5） D. （1）、（2）、（3）、（4）、（5）正確答案：D29,不同的求職人群有不同的求職方式，作為初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生，以下哪種方式最適合：A. 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘或者參加招聘會(huì) B. 獵頭推薦 C. 街頭小廣告 D. 相信自己是人才，所以要耐心等待“伯樂”的出現(xiàn)正確答案：A30,在簡(jiǎn)歷中，（ ）可寫可不寫。A. 主要技能 B. 興趣愛好 C. 求職目標(biāo) D. 教育背景正確答案：B31,關(guān)于面試過程中的禮儀，以下哪種說法是正

11、確的？A. 與面試人員交談時(shí)，兩眼視線應(yīng)落在對(duì)方肩頭 B. 應(yīng)避免急于糾正面試官或與其發(fā)生爭(zhēng)論 C. 為了避免緊張，交談時(shí)目光可移向他人他物 D. 為了避免緊張，談話時(shí)可環(huán)抱雙臂正確答案：B32,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考官設(shè)置“資源爭(zhēng)奪問題”所重點(diǎn)考察的方面是：A. 分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力 B. 分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等 C. 思考問題是否全面、是否有針對(duì)性，思路是否清晰，是否有新的觀點(diǎn)和見解 D. 語言表達(dá)能力，概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等正確答案：D33,下列各項(xiàng)中，屬于情景面試常用形式的是：（1）機(jī)關(guān)通用文件處理的模擬 （2）工作活動(dòng)的模擬 （3）角色

12、扮演法 （4）現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)法 （5）模擬會(huì)議法A. （1）（2）（3）（4）（5） B. （1）（3）（4）（5） C. （2）（3）（4）（5） D. （1）（2）（3）（5）正確答案：A34,面試通常在你認(rèn)為開始之前已經(jīng)開始，在你認(rèn)為結(jié)束之時(shí)并未結(jié)束。你認(rèn)為這種說法：A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A35,面試時(shí)，求職者可能被問到：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”。這個(gè)問題是招聘單位看看求職者是否具備良好的心理素質(zhì)。關(guān)于這個(gè)問題的回答，下列說法正確的是：A. 失敗是說明一個(gè)人的能力的問題，所以最佳的答案就是說自己從來都沒有失敗過，這樣可表現(xiàn)出自己能力出眾 B. 要說明自己曾經(jīng)受過的挫折，并從挫折中吸

13、取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表達(dá)自己不怕失敗，失敗后會(huì)很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作 C. 可以說出自己慘痛的失敗經(jīng)歷，必要時(shí)可以夸張一些，以博得面試官的同情 D. 以上說法都正確正確答案：B36,“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”是目前比較常用的一種面試方式，在“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”中，面試者常常需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與別人的不同觀點(diǎn)進(jìn)行討論甚至辯論。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵篈. 面試開始后，搶先亮出自己的觀點(diǎn)，不僅可以給主考官員留下較深的印象，而且還有可能引導(dǎo)和左右其他應(yīng)試者的思想和見解，將他們的注意力吸引到自己的思想觀點(diǎn)上來，從而爭(zhēng)取充當(dāng)小組中的領(lǐng)導(dǎo)角色 B. 當(dāng)談話者超過三人時(shí)，應(yīng)不時(shí)同其他

14、所有的人都交談幾句，盡量與人耳語，這不但可與某人表示親近，還能顯示出你的人際交往能力 C. 把握說服對(duì)方的機(jī)會(huì)，不要在對(duì)方情緒激動(dòng)的時(shí)候力圖使他改變觀點(diǎn) D. 奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)，對(duì)方在考慮是否接受你的觀點(diǎn)時(shí)，會(huì)首先考慮他與你的熟悉程度和友善程度，彼此的關(guān)系越親密，就越容易接受你的觀點(diǎn)正確答案：B37,下列各項(xiàng)中，屬于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn)的是：A. 能檢測(cè)出筆試和單一面試法所不能檢測(cè)出的能力或者素質(zhì) B. 能使考生在相對(duì)無意中顯示自己各個(gè)方面的特點(diǎn)，使考生有平等的發(fā)揮機(jī)會(huì)從而很快地表現(xiàn)出個(gè)體上的差異 C. 能對(duì)競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的考生的表現(xiàn)進(jìn)行同時(shí)比較(橫向?qū)Ρ?，觀察到考生之間的相互作用 D.

15、 以上說法都正確正確答案：D38,非主考官要求的情況下，如果面試兩周后或主考官許諾的通知時(shí)間到了，還沒有收到對(duì)方的答復(fù)，可以打電話給招聘單位，次數(shù)為：A. 一天內(nèi)不要超過兩次 B. 一周一次 C. 不需要打電話 D. 一周內(nèi)不要超過兩次正確答案：D39,在“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”中，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵篈. 面試者應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和見解，即使與其他人的觀點(diǎn)相同，也應(yīng)該舉出自己的論據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充 B. 在與其他人觀點(diǎn)不同時(shí)，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)，即使氣氛搞僵也是值得的 C. 當(dāng)別人發(fā)言時(shí)，應(yīng)該用目光注視對(duì)方，認(rèn)真傾聽，不要有下意識(shí)的小動(dòng)作 D. 討論中不要感情用事，怒形于色，言語措詞也不要帶刺，保持冷靜正確答案：B

16、40,以下哪項(xiàng)不屬于無領(lǐng)導(dǎo)小組面試所考察的素質(zhì)？A. 辯論能力 B. 組織協(xié)調(diào)能力 C. 溝通、說服能力 D. 自信心、職業(yè)表現(xiàn)正確答案：A41,關(guān)于個(gè)人的職業(yè)壽命后期，以下哪種說法是正確的？A. 一般在45-60歲 B. 概念層面為主 C. 機(jī)會(huì)主義傾向 D. 力求創(chuàng)新和突破正確答案：B42,下列哪項(xiàng)不是求職過程中依賴心理的表現(xiàn)？A. 抱著“車到山前必有路”的信念 B. 認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)負(fù)責(zé) C. 相信父母可以給自己“通路子” D. 害怕受到拒絕和遭遇失敗而臨陣脫逃正確答案：D43,面臨就業(yè)困境的時(shí)候，有的畢業(yè)生呈現(xiàn)出一些不良的心態(tài)。下列哪一項(xiàng)不是畢業(yè)生不良心態(tài)的反應(yīng)：A. 簡(jiǎn)歷造假

17、 B. 眼高手低 C. 沉著應(yīng)對(duì) D. 怨天尤人正確答案：C44,壓力應(yīng)對(duì)策略包括哪些：認(rèn)知式的探究 行為式的探究 認(rèn)知式的回避 行為式的回避A. B. C. D. 正確答案：D45,誠信自古就是人類社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，它要求人們?cè)谛惺箼?quán)利和履行義務(wù)過程中：A. 講究信用 B. 誠實(shí)不欺 C. 在不損害他人利益和社會(huì)利益的前提下追求自己的利益 D. 以上說法都正確正確答案：D46,下列哪項(xiàng)不是在基層工作該有的心態(tài)？A. 基層磨練人的心性 B. 基層事情小，不重要 C. 基層的工作同樣出水平 D. 基層出感情正確答案：B47,藍(lán)夕秋是一家知名外企的HR，最近為帶教的實(shí)習(xí)生小敏讓她傷透了腦

18、筋。小敏是某名牌大學(xué)研究生，每次帶教老師指導(dǎo)工作都會(huì)很認(rèn)真地記筆記，但獨(dú)立完成工作時(shí)卻還是會(huì)出差錯(cuò)。藍(lán)夕秋經(jīng)常通過各種方式主動(dòng)詢問小敏是否存在困難，但實(shí)習(xí)生仍舊在回答“沒問題”后錯(cuò)誤百出。從材料上看，小敏同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了什么錯(cuò)誤？A. 作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力 B. 實(shí)習(xí)生要對(duì)自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)中，到處充滿競(jìng)爭(zhēng) C. 實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作 D. 在工作中，沒有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你，作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程也是對(duì)