科技航模興趣班教學(xué)計(jì)劃(洪曼如)

1、20112012學(xué)年下學(xué)期科技模型 3班教學(xué)計(jì)劃洪曼如 2012 年 2 月 15日一、指導(dǎo)思想： 為全面貫徹落實(shí)以“培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力素養(yǎng)”為宗旨，以“實(shí)踐”為核心的科學(xué)教學(xué)理念， 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新和科學(xué)探索精神， 讓學(xué)生在實(shí)踐 操作中得到真知、 科學(xué)的思維方式、 科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法 的能力等方面的發(fā)展。 本學(xué)期將通過(guò)興趣班的實(shí)操， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知 欲，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題 的能力。為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的課余生活， 培養(yǎng)學(xué)生自主探究 科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的科學(xué)精神

2、，全面提高學(xué) 生的科學(xué)素養(yǎng)，從而促進(jìn)我?！翱萍紕?chuàng)新”教育工作的可持續(xù)發(fā)展。二、總目標(biāo)：幫助、指導(dǎo)學(xué)生在“興趣班”中學(xué)習(xí)“科技模型”新知識(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)實(shí)踐的樂(lè)趣， 在實(shí)踐中增強(qiáng)自信， 在自信中進(jìn)取， 使學(xué)生對(duì)各種海陸空模 型產(chǎn)生濃厚的興趣， 獲取一些拼裝和維修 “海陸空” 模型的基礎(chǔ)知識(shí)和掌握應(yīng)有 的基礎(chǔ)技能， 并從實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度， 掌握科學(xué)的方法以及 明確自己的價(jià)值取向。三、學(xué)生學(xué)情分析：本學(xué)期海陸空模型 3 班共有學(xué)生 22 人，其中一年級(jí) 4 人，五年級(jí) 18 人，一 年級(jí)從年齡特點(diǎn)上稍微偏小一點(diǎn)，雖然接觸過(guò)一個(gè)學(xué)期的“航?！迸d趣班，知道 基本的紀(jì)律和課堂上應(yīng)該

3、注意的問(wèn)題。 但由于年齡較小， 室外課堂上難以控制自 己的學(xué)習(xí)紀(jì)律， 而且動(dòng)手能力和思維能力都比較弱， 一些基本的組裝方法或者操 作技巧掌握起來(lái)比較慢， 所以在訓(xùn)練的時(shí)候老師需要個(gè)別單獨(dú)輔導(dǎo)。 五年級(jí)的學(xué) 生有了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之后來(lái)訓(xùn)練就比較順利， 但因?yàn)榇蟛糠值膶W(xué)生沒(méi)有端正學(xué) 習(xí)態(tài)度，因此整個(gè)班的水平和能力也參差不齊， 在技術(shù)水平上面還需要總體加強(qiáng)。 又因?yàn)楸緦W(xué)期東莞市有“科技航海航模”的科技比賽，所以任務(wù)艱巨，需要端正學(xué)生上“興趣班”的態(tài)度，抓緊時(shí)間積極訓(xùn)練，在正常教學(xué)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)培養(yǎng)有 興趣、有能力的學(xué)生準(zhǔn)備參賽，爭(zhēng)取為我們石竹學(xué)校爭(zhēng)光。四、日?；顒?dòng)內(nèi)容：第一階段：全員普及航空航天模型的

4、訓(xùn)練（1）學(xué)習(xí)遠(yuǎn)距離紙飛機(jī)的折疊、調(diào)整和飛行技巧。（2）學(xué)習(xí)“黃鸝”、“天馳”模型飛機(jī)的制作、組裝和飛行，調(diào)整改進(jìn)。（ 3）要求學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)“黃鸝” 、“天馳”模型飛機(jī)，每生至少一架。（4）理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)飛行原理，飛機(jī)的打磨、組裝、調(diào)試、配重以及試飛。（ 5） 實(shí)踐學(xué)習(xí)： 飛機(jī)模型的手工制作， 模型的操縱飛行， 模型飛機(jī)的飛行調(diào)試。（6）重點(diǎn)培養(yǎng)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)培養(yǎng)有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生。 第二階段：海模的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。在普及航模的基礎(chǔ)上，學(xué)生自愿選擇海?；騺?lái)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練。海模訓(xùn)練：海模的組裝、航海原理、調(diào)試、航行、改進(jìn)等；了解遙控艇的結(jié)構(gòu) 和原理，并進(jìn)行操縱體驗(yàn)。1、學(xué)習(xí)“自由號(hào)”遙控快

5、艇的組裝、調(diào)試及操控技巧。2、學(xué)習(xí)“小虎鯊”遙控快艇的組裝、調(diào)試及操控技巧。3、學(xué)習(xí)“杭州號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦的制作、調(diào)試及航向。 第三階段：陸模的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。陸模訓(xùn)練：路模訓(xùn)練：車(chē)模的組裝、車(chē)模行駛原理、車(chē)模調(diào)試、改進(jìn)等；了解遙 控車(chē)的結(jié)構(gòu)和原理，并進(jìn)行操縱體驗(yàn)。本學(xué)期主要訓(xùn)練“漂移少年”遙控賽車(chē)的組裝、調(diào)試及遙控技術(shù)的掌握。五、教學(xué)方式1 通過(guò)教師講解和演示傳授模型的基礎(chǔ)知識(shí)。2 通過(guò)制作和動(dòng)手拼裝“小萊特”創(chuàng)意模型飛機(jī)、拼裝“黃鸝”模型 飛機(jī)、電動(dòng)遙控艇自由號(hào)、小虎鯊、遙控車(chē)漂移少年等來(lái)了解它們的主 要結(jié)構(gòu)。3 設(shè)計(jì)形式多樣趣味性強(qiáng)的練習(xí)以掌握 “小萊特” 飛機(jī)、“黃鸝” 飛機(jī)、 電動(dòng)遙控艇自由號(hào)、遙控車(chē)漂移少年的調(diào)試與航行技術(shù)。4 組織各種形式的分組教學(xué)競(jìng)賽和對(duì)抗性比賽以提高學(xué)習(xí)興趣。5 通過(guò)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律。6 通過(guò)參加各級(jí)各類(lèi)的科技模型比賽來(lái)增進(jìn)提高我校的科技模型的發(fā) 展水平。六、宣傳普及：“航空知識(shí)”和“科普知識(shí)”的宣傳：通