中考物理閱讀理解題解析

1、中考物理“閱讀理解”題解析灤縣五中趙會(huì)剛中考物理"閱讀理解"題,也叫做"信息給予"題，是近幾年各地中考試卷中頻 繁出現(xiàn)的新題型.它適應(yīng)教學(xué)改革的新潮流，符合新課標(biāo)對(duì)教學(xué)的要求：”能利用 不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力","學(xué)習(xí)信息處理方法，對(duì)信息的有效 性做出判斷的意識(shí)，有初步的信息處理能力".這類題既能實(shí)現(xiàn)中考對(duì)初中階段 教與學(xué)的考查目的，又較好地完成為高一級(jí)學(xué)校選拔優(yōu)秀生源的任務(wù) .它能很好 地延伸物理的教學(xué)理念，延伸物理學(xué)科的價(jià)值,也能延伸物理科學(xué)的生命力.這種 延伸又能縱向，向物理家和物理學(xué)史延伸，向物理學(xué)科

2、研究前沿延伸；這種延伸還 能橫向，向其他學(xué)科延伸.它體現(xiàn)了物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念一一從生活走向物 理，從物理走向社會(huì)，就是把物理知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際、人們的生活、科學(xué)技術(shù)的發(fā) 展自然的結(jié)合起來，真正體現(xiàn)物理知識(shí)運(yùn)用的價(jià)值；這一新型試題注重體現(xiàn)課程 目標(biāo)，應(yīng)用性、實(shí)踐性、綜合性、探究性、時(shí)代性、人文性和教育性在這一新題 型中都得到體現(xiàn)和落實(shí)，真正將知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三 維培養(yǎng)目標(biāo)的考查滲透在試題中.中考物理"閱讀理解”題,涉及的知識(shí)面較寬，有的物理情景較為陌生，但所運(yùn) 用的都是基本知識(shí)，下面我們先賞析幾道近幾年各地中考物理“閱讀理解”試題， 然后解讀這種新題型的命題形式

3、、主要特點(diǎn)、考查重點(diǎn) ，并簡要介紹這一題型的 解題策略.1中考物理"閱讀理解"賞析1.1體現(xiàn)新課標(biāo)理念，注重科學(xué)探究能力的考查試題設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念，突出科學(xué)探究，真正落實(shí)新課標(biāo)教材以 科學(xué)探究為主線貫穿整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的精神.在較多的試題中，科學(xué)探究的素材不 僅取之于一些常規(guī)實(shí)驗(yàn)，而且也取之于"知識(shí)與技能"領(lǐng)域里某些知識(shí)點(diǎn)，使考生 在解答試題的過程中真正體驗(yàn)到一些物理思想和科學(xué)方法的運(yùn)用.這一新題型中設(shè)計(jì)的探究性試題所考查的形式體現(xiàn)多樣性、新穎性，其中不僅針對(duì)探究過程中 的某些要素進(jìn)行考查，也注重對(duì)探究過程的考查.例1閱讀下面的短文，并回答相關(guān)的問

4、題會(huì)發(fā)光的電磁翹翹板小明制作了如圖1 6(a)所示的電磁翹翹板參加學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng).該電磁翹翹板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強(qiáng)的磁鐵， 塑料管外繞有金 屬絲作為線圈，在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管 (符號(hào)刊一)，其電路如圖l 6(b) 所示.二極管具有單向?qū)щ娦?，電流只能從二極管的正極流入，負(fù)極流出.演示 時(shí)，將塑料管上下翹動(dòng)，磁鐵便在線圈中左右移動(dòng)，相當(dāng)于線圈導(dǎo)體在磁場中做 切割磁感線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光.圖16請(qǐng)回答下列問題：(1)電磁翹翹板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù) 原理工作的，也是根據(jù)這一原理工作的(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)").(2)當(dāng)磁鐵向低處滑

5、動(dòng)時(shí)，磁鐵穿過閉合線圈，線圈相對(duì)在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)， 產(chǎn)生 2此時(shí)，電流通過兩個(gè)二極管中的一個(gè)，故該二極管發(fā)亮；當(dāng)另一端低時(shí)，磁鐵又向相反方向穿過線圈，產(chǎn)生 方向的電流，故另 一個(gè)二極管也會(huì)發(fā)亮。所以，二極管會(huì)輪流發(fā)光。23. (1)電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)。(2)感應(yīng)電流；相反1.2注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查有些"閱讀理解"題的設(shè)計(jì)主要考察課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，這對(duì)物理教學(xué)起了一 個(gè)很好的導(dǎo)向作用.教師在平時(shí)初中物理教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，必須重視教科書的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)該適應(yīng)這樣的形勢(shì)，糾正那種對(duì)教科書不屑一顧，專注于課外習(xí)題 集、考題集的做法，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好學(xué)活教科書，才有可能取得好成績.例2.

6、閱讀下面的短文，并回答相關(guān)的問題美麗摩天輪一、被譽(yù)為“星城之眼”的亞洲第一巨型摩天輪，坐落在長沙賀龍?bào)w育廣場。這個(gè) 巨型摩天輪高120m,直徑99m,最令人稱奇的是它建立在巨型屋頂上； 摩天輪還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每到夜間，由電腦控制的它能散發(fā)50多種不同組合的光芒。當(dāng)我們坐在摩天輪 座艙內(nèi)的真皮沙發(fā)上時(shí)會(huì)感到非常舒服； 聽著美妙的背景音樂，隨著摩天輪的緩慢轉(zhuǎn) 動(dòng)，感覺腳下的景物時(shí)而離我而去，時(shí)而 迎我們而來；大名20min ,摩天輪把我們平安 地送回地面。1 .當(dāng)你乘坐摩天輪由最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)由 能轉(zhuǎn)化為 j;2 .五十多種不同組合的光芒由 、和:三種基本顏色組合而成 的；3 .我們能聽到美妙

7、的背景音樂是靠傳到我們的耳朵里的。1.3 關(guān)注STS,注重物理知識(shí)的應(yīng)用注重科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，是當(dāng)今世界科學(xué)教育的一個(gè)大趨勢(shì).新課標(biāo)教 材加強(qiáng)了 STS思想教育，要求在基本知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的過程中，更多的考慮 到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展的需要，重視學(xué)生科技人文精神的滲透教育.教師在教學(xué)中，要重視STS的教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)去 解決現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)，關(guān)注技術(shù)應(yīng)用帶來的社會(huì)進(jìn)步和存在的問題，使學(xué)生關(guān)心科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)展和新思想，使學(xué)生樹立正確 的科學(xué)觀.這類"閱讀理解"題中所設(shè)計(jì)的大部分情景均選自于學(xué)生所熟悉的日常 生活、

8、來源于自然與社會(huì)，充分關(guān)注科技發(fā)展，注重知識(shí)的應(yīng)用.體現(xiàn)新課程從自 然、生活走向物理，從物理走向社會(huì)的基本理念.把物理知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際、人們的 生活，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展自然的結(jié)合起來，旨在真正體現(xiàn)物理知識(shí)運(yùn)用的價(jià)值，旨在 積極引導(dǎo)教師和學(xué)生建立正確的教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀.例3.閱讀短文，回答問題微波爐微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長很短的電磁波，故稱為微波.微波有以下重要特性：(1)微波的傳播速度等于光速，微波遇到金屬物體，會(huì)像光遇到鏡子一樣的發(fā)生反射.(2)微波遇到絕緣材料，如玻璃、塑料等，會(huì)像光透過玻璃一樣順利通過.(3) 一一微波遇到含水的食品，能夠被其大量

9、吸收，引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng)，達(dá)到加熱食品的目的.(4) 過量的微波照射對(duì)人體有害.(1)微波在真空中的傳播速度為 m/s(2)若一微波束與金屬板成30 0角射向金屬板，反射時(shí)反射角為 . (3)為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害，在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有 . (4)小明家使用的微波爐功率為100OW,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20c的水至沸騰，用時(shí)2min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐的效率為 . 例4.閱讀短文，回答問題磁懸浮列車磁懸浮列車是由無接觸的電磁懸浮、導(dǎo)向和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)組成的新型交通工具，是高新技術(shù)的產(chǎn)物.上海磁懸浮列車示范運(yùn)營線項(xiàng)目于2006年4月26日正式通過國家竣工驗(yàn)收.正線全

10、長約30km ,設(shè)計(jì)最高運(yùn)行時(shí)速430km/h,單向運(yùn)行時(shí)間7min20s .（1）上海磁懸浮列車的結(jié)構(gòu)如圖甲所示.要使列車懸浮起來，車身線圈的上端是極.若列車總質(zhì)量是20t,磁懸浮列車行駛時(shí)，強(qiáng)大的磁力使列車上升電磁鐵10mm那么上升過程中磁力對(duì)列車做功 J. （g取10N/kg）第28題圖甲第28題圖乙如果列車在單向運(yùn)行過程中，只?？恳徽荆敲?，?？繒r(shí)間約為 s（設(shè)磁懸浮列車全程均以360km/h的速度行駛）.（3）圖乙是另一種磁懸浮列車的設(shè)計(jì)原理圖，A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵，安裝在鐵軌上，B是安裝在車身上（緊靠鐵軌上方）的電阻非常小的螺線管.B中電流方向 如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的

11、 N極，螺線管B與電磁鐵A之間相互 （選填“排斥”或“吸引”），從而使列車懸浮在鐵軌上方.1.4 以人為本，加強(qiáng)學(xué)生綠色環(huán)保意識(shí)。有的“閱讀理解"題,依據(jù)學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活領(lǐng)域，確立家庭和美、城市文 明、國家發(fā)展、個(gè)人成長等方面，從不同層面選擇學(xué)生可以感知的真實(shí)材料詮釋 構(gòu)建和諧社會(huì)"的主題.這類“閱讀理解"題,還往往富有地方特色問題的設(shè)計(jì)，引 導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注家鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感.例5.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，按要求回答問題氣候與熱污染夏季的海邊，海風(fēng)輕拂,晝夜溫差小，氣候宜人.而夏季的沙漠，白天的氣溫可達(dá) 到60C ,夜晚

12、能降到10c.這是因?yàn)樗谋葻崛荽笥谏笆?，水和砂石上升相同的溫?水能吸收更多的熱量.因此，在同樣受熱的情況下，水的溫度變化比砂石小，水起 到了很好的調(diào)節(jié)氣溫的作用氣溫不僅受自然條件的影響，還受人造環(huán)境的影響，城市的工業(yè)、交通和生活, 每天都消耗大量的燃料.燃料燃燒消耗的內(nèi)能，只有一部分做了有用功，大部分散 發(fā)到了周圍空間，成為環(huán)境熱源.電力、冶金、石油、化工、造紙等行業(yè)，它們通過 冷卻水和煙囪來向環(huán)境散熱，造成工業(yè)熱污染；汽車、空調(diào)、冰箱等現(xiàn)代化家庭設(shè) 備工作時(shí)，都向環(huán)境散發(fā)熱量；城市里過多的人口散發(fā)的熱量也很可觀大城市 散發(fā)的熱量可達(dá)到所接收的太陽能的 2/5，從而使城市的溫度升高，這就是

13、常說的 熱島效應(yīng)(1)請(qǐng)?jiān)谖闹嘘P(guān)于“海邊晝夜溫差小”的原因的句子下面畫橫線.(2)從文中找出熱島效應(yīng)形成的兩個(gè)原因.(3)如何減少環(huán)境熱污染,請(qǐng)你提出一條合理的建議2中考物理"閱讀理解"題的呈現(xiàn)形式中考物理“閱讀理解"題，是借助一段文字、插圖等向?qū)W生提供一些文字或圖 形信息，或者創(chuàng)設(shè)一種問題的情景，它的設(shè)計(jì)擺脫了傳統(tǒng)試題的設(shè)計(jì)框架，要求學(xué) 生根據(jù)題目呈現(xiàn)的背景信息和解題要求，運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，通過閱讀、分析、概 括和推理，挖掘出一些符合題目要求的結(jié)論或解決問題的方法與結(jié)果 .3中考物理"閱讀理解"題的主要特點(diǎn)中考物理"閱讀理解&quo

14、t;題，借助文字或背景信息向?qū)W生呈現(xiàn)要探究問題或創(chuàng)設(shè)問題情境，試題情景反映的是一種社會(huì)現(xiàn)象，類似的生活中的問題，圖文并茂，描 述問題真實(shí)，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義.試題有的取材于教科書，有的取材于媒體報(bào)道 或者是社會(huì)熱點(diǎn)問題或者是人們生活中的熱點(diǎn)話題 ，或者是有關(guān)科技、生產(chǎn)、自 然的重大事件、典型事例、有關(guān)現(xiàn)象，貼近學(xué)生實(shí)際.這些問題和情景一般是學(xué)生沒有見過或?qū)W習(xí)過的現(xiàn)象、方法或知識(shí)，這就要求把在教學(xué)中所獲得的知識(shí)和技能能夠靈活而合理地遷移到新的情境中去應(yīng)用 ，通過透過現(xiàn)象去偽存真，辨析 材料，從而得出解決問題的方法.4 .中考物理"閱讀理解"題考查的重點(diǎn)中考物理"閱讀

15、理解"題,從內(nèi)容的分布上看，考查內(nèi)容一般包括力學(xué)、聲學(xué)、 熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)和能量等方面，考查的范圍較為廣泛，其中電學(xué)和力學(xué)是考查的 重點(diǎn).為了加強(qiáng)物理課程改革，各地中考的物理命題都在遵循三個(gè)"有利于"的基 礎(chǔ)上，注意面向全體學(xué)生，試題選題貼近教材，增大試題的覆蓋面，讓每一個(gè)學(xué)生 都能掌握物理學(xué)的一些最基本的知識(shí)，培養(yǎng)最基本的物理學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生今后 的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).5 .中考物理"閱讀理解"題的解題策略首先要認(rèn)真閱讀提供的背景材料或者提供的圖形，從背景材料或者提供的圖 形入手，掌握題目的中心主題和核心內(nèi)容，仔細(xì)看看題目要解

16、決什么問題，根據(jù)閱 讀材料提取物理信息，然后綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解和判斷出物理信息內(nèi)容，再帶 著問題仔細(xì)閱讀，從材料和圖形中分析和概括出其中所蘊(yùn)涵的物理問題或物理規(guī) 律，根據(jù)揭示的信息采取相應(yīng)的方法把問題解決.以上是我對(duì)中考物理“閱讀理解”題的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)，能夠與大家一起交流我感到 非常榮幸，但愿能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?。下面我針?duì)今年中考為大家推薦了幾 道閱讀題，僅供大家參考 例1、閱讀短文，回答問題:利用太陽能為了滿足人們對(duì)能源不斷增長的需要，科學(xué)家們 設(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能.這種空間 太陽能電站建在地球同步軌道上，其工作過程如圖所 示.在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過它把太 陽

17、能轉(zhuǎn)化成電能，再通過天線將電能以微波的形式發(fā) 送至地面接收站.已知太陽能收集板長10km、寬5km , 太陽光在它的表面處每平方米的功率為 1.4X103W,太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%,微波的頻率為2.5X109Hz,空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80% .（1）太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的 （選填“核聚變”或“核裂變”）.（2）太陽能電站相對(duì)于地面接收站是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，空間太陽能電站工作時(shí)，地面接收站的接收功率 W （3）試計(jì)算微波的波長為.例2.閱讀短文并回答下列問題。解讀殲十戰(zhàn)機(jī)據(jù)有關(guān)專家介紹我國的殲十戰(zhàn)斗機(jī)已具有隱 身能力。何為隱身？從原

18、理上來說，隱身飛機(jī)的隱 形并不是讓我們的肉眼都看不到，它的目的是讓雷 達(dá)無法偵察到飛機(jī)的存在。隱形飛機(jī)最重要的兩種 技術(shù)是形狀和材料。首先，隱形飛機(jī)的外形上避免 使用大而垂直的垂直面，最好采用凹面，這樣可以 使散射的信號(hào)偏離力圖接收它的雷達(dá)。 其次，隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá) 吸波材料，吸收掉而不是反射掉來自雷達(dá)的能量， 而且還安靜無聲。一解機(jī)場附 近居民飽受飛機(jī)起降噪音折磨之苦。1 .雷達(dá)（選填：次聲波、超聲波或電磁波）的應(yīng)用，（能/ 不能）監(jiān)測地震。2 .隱身飛機(jī)不僅吸收掉雷達(dá)的能量而且還安靜無聲，一些機(jī)場附近居民飽受飛機(jī)起降噪音折磨之苦。是在 減弱噪聲。3 .飛機(jī)拍攝地面照片時(shí)，所用

19、鏡頭焦距為6cmi則膠片與鏡頭的距離是（）A. 大于12cm B. 大于6cm C.小于6cm D.無法確定1、電磁波、不能 2、聲源處3、B例3.閱讀短文并回答下列問題電能的輸送電能便于輸送，還可以方便地轉(zhuǎn)化成其他形式的能來滿足人們多方面的需求從發(fā)電站發(fā)出來的電能，要經(jīng)過輸電線送到用電的地方，如圖2是電能輸送的示意 圖.在輸電線上，由于電流的熱效應(yīng)，必然有一部分電能轉(zhuǎn)化成熱能而損失掉，導(dǎo)線 越長，損失越多.目前遠(yuǎn)距離送電主要采取高壓送電的方式來減少線路上的損失.請(qǐng)回答下列問題：(1)在下圖中的橫線上填寫與輸電過程相對(duì)應(yīng)的名稱；(2)發(fā)電機(jī)是根據(jù)原理制成的；(3)輸電是輸送能量的一種方式.如果從云南或者貴州利用高壓輸電線路輸送 功率為100萬KW勺電到廣東，按熱值為3X107J?kg-1的標(biāo)準(zhǔn)煤來折算，這相當(dāng) 于每天運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)煤 t(噸).例4 .閱讀短文，回答問題:過山車當(dāng)你在游樂場乘過山車奔馳之際，你是否會(huì)想到：過山車為什么不需要引擎 來推動(dòng)就能“翻山越嶺”呢X過山車在開始旅行時(shí)，是靠一個(gè)機(jī)械裝置 推上最高點(diǎn)的，但在第一次下