小學數(shù)學人教2011課標版一年級11-20各數(shù)的認識整理與復習

1、11-20 各數(shù)的認識整理與復習導學案廣西南寧市武鳴區(qū)城廂鎮(zhèn)紅嶺小罟覃鳳玲學習內(nèi)容：人教版數(shù)學一年級上冊總復習 11-2011-20 各數(shù)的認識學習目標：1.1.通過練習，進一步認識 11201120 各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，掌握 11201120 各數(shù)的組成、順序和大小。2.2.進一步認識數(shù)位，知道“個位”和“十位”，會用小棒表示 11201120 各數(shù)， 會用計數(shù)器表示 11201120 各數(shù)。3.3.培養(yǎng)學生的數(shù)感，培養(yǎng)學生動手操作和語言表達能力，培養(yǎng)學生喜歡數(shù)學 的情感。學習重、難點：進一步理解 11201120 各數(shù)的組成。教學準備：課件、計數(shù)器、小棒 2 2 捆環(huán)節(jié)教學操作流

2、程快樂啟航5 分師：同學們，你認識了哪些數(shù)寶寶？你能數(shù)一數(shù)嗎？今天這節(jié)課我們 一起對第六單元 11-2011-20 各數(shù)的認識進行復習?？?樂探 究20 分一、 梳理知識構(gòu)建脈絡(luò)在這個單元中，我們學習了哪些知識？師生一起畫知識樹（數(shù)數(shù)、數(shù) 的組成、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)位的認識、比大小、加減法算式中各部分的 名稱、口算十幾加（減）幾、解決問題。）二、知識呈現(xiàn)熱點追蹤好，讓我們進入第一關(guān)：數(shù)數(shù)看我的。1.1.數(shù)數(shù)（1 1）一個一個地數(shù)，從 7 7 數(shù)到 1515。（ 2 2）. . 一個一個地數(shù)，從 2020 數(shù)到 6 6。（3 3）兩個兩個地數(shù)，從 2 2 數(shù)到 2020。（ 4 4）5 5 個 5

3、5 個的數(shù)，從 0 0 數(shù)到 2020。2.2.數(shù)的組成、讀數(shù)、寫數(shù)。課件出示比13少1比19多1J十位牛位)S I十位牛位(1)(2)寫數(shù)提問：哪個數(shù)與眾不同？提問：“1T1T 十位的“ 1 1”和個位的“ 1 1”意思一樣嗎?（3 3）3.3.數(shù)位的認識和認識計數(shù)單位“十”（教師強調(diào)從右邊起，第一位是個 位，第二位是十位。）填空（1 1）(2)(3)(4)1616 里面有（）個十和（）個一。1313 是由（）個一和（）個十組成的1 1 個十和 8 8 個一組成的數(shù)是（）。2 2 個一和一個十合起來是（）4.4.數(shù)的順序（1 1）課件出示；這些物品應(yīng)該放在蜩哪節(jié)車廂？114 和 16 之間7 后面的數(shù)1 1 數(shù)學課本 107107 頁第 1 1 題。2.2.數(shù)學課本 107107 頁第 2 2 題。3 3 看圖寫算式（強調(diào)用畫圖策略來解決）4.4.小東排第 4 4 個，小麗排第 1313 個，小東和小