幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案每年的6月第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為了進(jìn)一步增進(jìn)父親與孩子間的感情， 幼兒園都會(huì)舉辦相應(yīng)的活動(dòng)， 以下是學(xué)習(xí)啦我整理的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案， 歡 迎閱讀!AW篇一一、設(shè)計(jì)構(gòu)想:父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中， 爸爸 在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的， 孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少， 借父親節(jié) 之際，通過(guò)父愛如山活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn) 出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。二、活動(dòng)目的:1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己

2、在孩子們心目 中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子 在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣四、 活動(dòng)時(shí)間：XX年6月11日-XX年6月17日五、 活動(dòng)流程:6月11日：召開班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排?；顒?dòng)以班級(jí)為單位組織， 活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行， 細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況 具體實(shí)施。6月12日:下午各班召開關(guān)于關(guān)心孩子他爸的媽媽座談會(huì)。6月13日:中午，召開老師們的關(guān)心老爸的座談會(huì)。6月14日:幼兒繪畫我來(lái)畫爸爸6月15日:布置畫展6月16日:老爸，看你的1.教師講故事（父親節(jié)的由來(lái)）父親

3、節(jié)是由美國(guó)人約翰布魯斯多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪 母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。 父親每天起早貪黑， 無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)， 既當(dāng)父親又當(dāng)母親， 自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié) 儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后，深 感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰， 做父親的也應(yīng)該像母親們那樣， 有一 個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。 于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切 的信，建議以她父親的生日， 每年的6月5日作為父親節(jié)。 州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年， 在各方的強(qiáng)烈呼吁下，

4、 美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議， 使其成為 全國(guó)性的節(jié)目。 目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。 每到這一 天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。幼兒為爸爸唱首歌，例如大頭兒子小頭爸爸2.力量老爸父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間ZUI長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸 爸們的身體素質(zhì)， 要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。 獲勝的爸爸累計(jì)積分參 與我是好爸爸的評(píng)選。3.爸爸擂臺(tái)本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫?，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸 累計(jì)積分參與我是好爸爸的評(píng)選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶ZUI喜歡

5、吃哪 種食物?寶寶ZUI喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?4.角色反串本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫 補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸 爸扣紐扣， 為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。 媽媽協(xié)助 寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面 對(duì)家務(wù)活的參與， 并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。 獲勝的家庭累計(jì) 積分參與我是好爸爸的評(píng)選。5.親情對(duì)對(duì)碰本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲騎大馬、蒙眼找寶寶，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的 協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與我是好爸爸的評(píng)選。a：騎大馬寶寶騎在爸爸的背上

6、按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽， 先到終點(diǎn)獲 的積分20分;15分;10分;5分;ZUI后一名不計(jì)分。b:蒙眼找寶寶將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征 找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛?寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望， 幼兒園 代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。 同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給 爸爸。7.按積分評(píng)選出我是好爸爸獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái) 的感受。8.參觀幼兒我來(lái)畫爸爸畫展。父親-與眾不同，粽在參與【設(shè)計(jì)思路】 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中， 爸爸 在孩子心目中的形象

7、是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。【活動(dòng)時(shí)間】6月19日下午:3:00-5:00【活動(dòng)場(chǎng)地】小學(xué)跆拳道大廳【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:(1)、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是幼兒爸爸的照片或 是爸爸圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看(2)、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?3)、開展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)爸爸的手 、歌曲爸爸 去哪。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:【活動(dòng)過(guò)程】一、園長(zhǎng)講話(5分鐘)二、親子活動(dòng):提示-親子活動(dòng)是年齡段之間的對(duì)戰(zhàn)1、全家總動(dòng)員-親子包粽子（30分鐘，每人包3至4個(gè)粽子）2、賽龍船（20分鐘）人數(shù):4對(duì)（父與幼兒合作）形式:單面接力3、快樂運(yùn)小粽子（

8、20分鐘）人數(shù):8對(duì)形式:對(duì)面接力游戲規(guī)則:幼兒提著小桶， 走過(guò)獨(dú)木橋， 走到另一端取筐里的小球在走回來(lái)， 將小球放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。1、跳繩（15分鐘）2、投籃（15分鐘）3、拔河（10分鐘）圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看4、接力跑（15分鐘）一、時(shí)間:6月*日二、地點(diǎn):園內(nèi)三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作， 母親在家料理家務(wù)， 教育孩 子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡四、活動(dòng)目標(biāo):1、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作2、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)ZUI先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從

9、1934年開始，將每 年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么 和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六、活動(dòng)過(guò)程:1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。2、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸 爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。AW*篇三【設(shè)計(jì)意圖】每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、 母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì) 爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的

10、一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因 此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程】小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親 節(jié)”。將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴， 要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介 紹。請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這 么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺:爸爸舉起寶寶， 寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上， 就像坐什么?騎到爸 爸的脖子上有什么感覺?(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家ZUI喜歡和爸爸做什

11、么?在幼兒談話過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生， 爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大， 每天上班很辛苦， 并且爸爸都很愛孩子， 希 望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。篇四【設(shè)計(jì)思路】 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中， 爸爸 在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物-領(lǐng)帶【活動(dòng)過(guò)程】1、送給爸爸禮物2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話親子游戲:1、親子接力賽。2、游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。2、袋鼠跳六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。3、頂球走游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。4、集體親子舞蹈火把節(jié)4、全體合影5、活動(dòng)結(jié)束父親節(jié)的小精靈一:信息活動(dòng):父親節(jié)的小精靈二:活動(dòng)目標(biāo):父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討三:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙2、記號(hào)筆若干四:活動(dòng)過(guò)程:1、教師提出活動(dòng)主題:教師:父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?2、幼兒分組商討采訪主題效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。他們的打算有:1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的