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1、尚塘鄉(xiāng)黃圩小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容中秋節(jié)閱讀活動(dòng)主持人童一活動(dòng)時(shí)間201活動(dòng)地點(diǎn)留守兒童之家參加人員 留守兒童 活動(dòng)過程學(xué)校積極組織留守兒童開展讀書活動(dòng)。                         活動(dòng)效果受到留守兒童家庭的歡迎。  尚塘鄉(xiāng)黃圩小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容針對(duì)留守兒童的關(guān)愛活動(dòng)主持人童一活動(dòng)時(shí)間201活動(dòng)地點(diǎn)留守兒童之家參加人員 學(xué)校留守兒童 部分學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)過程    家長(zhǎng)學(xué)校召集部分

2、家長(zhǎng)以社區(qū)志愿者身份為留守兒童檢查作業(yè)完成情況,并解答他們?cè)谧鳂I(yè)過程中遇到的問題?;顒?dòng)受到大家的歡迎,家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)對(duì)他們的關(guān)心讓他們很感動(dòng)。活動(dòng)效果活動(dòng)受到大家的歡迎,社區(qū)對(duì)他們的關(guān)心讓他們很感動(dòng)。      尚塘鄉(xiāng)黃圩小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容與留守兒童談心溝通師生感情主持人童一活動(dòng)時(shí)間201活動(dòng)地點(diǎn)留守兒童之家參加人員 學(xué)校留守兒童 活動(dòng)過程 1、詢問孩子家庭狀況: 在家里誰(shuí)照顧你?身邊的親友對(duì)你是否關(guān)心? 2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況: 父母與你分別了多少時(shí)間?他們?cè)谀膬捍蚬??父母?jīng)常

3、寄錢回家嗎?你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎?放假有沒有去父母打工的地方?或者父母多久回來(lái)一次? 3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況: 有誰(shuí)輔導(dǎo)看作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒有課外書,業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。 4、詢問近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。活動(dòng)效果增進(jìn)了孩子與教師的感情, 更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。                                   尚塘鄉(xiāng)黃圩小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄表      活動(dòng)內(nèi)容橡皮泥小制作主持人童一活動(dòng)時(shí)間2016.9.30活動(dòng)地點(diǎn)留守兒

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