小學(xué)四年級下冊語文期中測試卷

1、.小學(xué)四年級下冊語文期中測試卷2019年期中考試又悄悄來到了，同學(xué)們復(fù)習(xí)的怎么樣了呢?查字典語文網(wǎng)小編給同學(xué)們整理編輯了小學(xué)四年級下冊語文期中測試卷。希望可以幫助到同學(xué)們。小學(xué)四年級下冊語文期中測試卷由查字典語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：一、看拼音寫詞語。6分ch r fán yn tu jiàn zhn zhuó shng mìng chuí wi shì nòng jùn qiào zhng luo

2、 hé xù fng xing p bí二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音在下面劃橫線。4分一模一樣mó mú寬恕nù shù新穎yn yng 偶爾r ér 三、改正以下句子中的錯(cuò)別字。4分1.大家凈一點(diǎn)兒，首點(diǎn)規(guī)具嘛! 2.故土的古井啊，不僅為鄉(xiāng)親們提貢著生命的泉水，還陶治著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得了應(yīng)孩怎樣作人。 四、成語填空。8分聲情并 上添花 蜻 點(diǎn)水 俗共賞 前顧后 前毖后 和 相處 亂反正寫出三個(gè)表示快樂的成語：_寫

3、出三個(gè)表示人多的成語：_五、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~改正過來，寫在括號里。5分衣服大方 抓住特別 態(tài)度晴朗 細(xì)心幫助 保護(hù)祖國 掌聲強(qiáng)烈 關(guān)鍵光陰 執(zhí)行紀(jì)律 反映情景 六、選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?，在括號里填上序號?分1、“息的意思有：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;停頓，歇;消息;利錢;兒女;繁殖，滋生。1我們要學(xué)會(huì)搜集信息。 2會(huì)場上響起了經(jīng)久不息的掌聲。 3將錢存進(jìn)銀行可以有利息。 2、“斷的意思有：長形的東西從中間截開;斷絕，不繼續(xù);判斷，決定，斷定。1在危急關(guān)頭要當(dāng)機(jī)立斷。 2阿姨家的寶寶今天斷奶了。 3小亮一不小心，手里的風(fēng)箏線斷了。 七、按要求填空。10分1.從終日_的燕子那里，我認(rèn)識到_;從_的大雁那里，我

4、懂得了_;從蒼鷹那里，我學(xué)到了_你還從_那里，學(xué)到了_。2.東邊日出西邊雨，_。3._，濃妝淡抹總相宜。4.君子之交淡如水，_。5、海內(nèi)存知己，八、修改病句。在原句上修改4分1.在同學(xué)們的幫助下，小明端正了學(xué)習(xí)的目的。2.他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。3.張老師語重心長苦口婆心地對我們說：“你們一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)啊。4.玄武湖的春天是一年四季最美的地方九、閱讀短文并完成后面的作業(yè)。26分一二、三月間，微風(fēng)輕輕地 著 ，毛毛細(xì)雨從天上 下來 。千萬條柔柳 了鵝黃色的嫩葉 。青的草， ，各色鮮艷的花，都像 聚攏來，形成了 的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多 。1、 按原文內(nèi)容填空。3分2、

5、寫出近義詞、反義詞。2分聚攏 增添 3、 找出文中表示顏色的詞寫在下面。2分_4、 找出文中表示動(dòng)作的詞寫下來。2分_5、 文中介紹了春天的哪些的景物?寫在橫線上。3分_二鄰居家的小男孩是我家的?？?，差不多每天都要來向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。一天，他來到我家從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說大哥哥 我要讓你看看里面藏著什么我知道里面是什么 我瞧著他說“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧。說著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果舉到我面前 大哥哥看那 里頭有顆五角星呢真的，從橫切面看，可以明晰地看出，蘋果核果

6、然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不陌生，總是規(guī)規(guī)矩矩地按通常的切法把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星!第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是這很少為人知道的圖案竟有那么大的吸引力。這個(gè)機(jī)密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，如今我又傳給你們大家。是的，假如你們想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。1、給文中畫線的部分加上適宜的標(biāo)點(diǎn)符號。3分2.給以下加點(diǎn)的字詞選出正確的讀音，用“√劃出。3分桌子zhu zu 圖案tú t 切蘋果qi qi 差不多ch chà ch i 好奇h o h ào 往小處說ch chù 3.寫出以下詞語的近義詞或反義詞.4分近義詞:明晰 通常 反義詞:陌生 機(jī)密 4、本文主要講了鄰居家的小男孩把橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)傳給了“我，使“我有了很深化的感觸，“我又把它傳給了大家?！拔乙獋鹘o大家的是什么呢?文中有一句話說明了，找出來，寫在下面橫線上。 2分_5、你從小男孩橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)中受到了什么啟發(fā)? 2分_十、作文：30分1.題目：我真 可