2022年小學少先隊工作計劃_2

1、高品質(zhì)文檔2022年小學少先隊工作計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，深化貫徹落實*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、進展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素養(yǎng)訓練中的樂觀作用。結(jié)合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的閱歷及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培育學生良好的思想素養(yǎng)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素養(yǎng)為目的，通過落實養(yǎng)成訓練、體驗訓練、平安訓練、社會實踐訓練等，不斷增加少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐力量，培育合格的建設(shè)者和接班人。二、主要工作

2、和目標（一）強化規(guī)范養(yǎng)成訓練，促進學生良好習慣的形成1、各中隊連續(xù)組織學生學習新版中學校生守則學校生日常行為規(guī)范公民道德建設(shè)實施綱要，依據(jù)學生年齡特點，對比新規(guī)范內(nèi)容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展現(xiàn)訓練成果。以愛國主義為龍頭，連續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想訓練，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將訓練范圍逐步由校內(nèi)向家庭延長，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。2、

3、連續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流淌紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結(jié)，準時反饋訓練，每周將檢查結(jié)果公布在學校黑板報上，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設(shè)。要有效培育學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校內(nèi)空氣，實現(xiàn)美妙人際關(guān)系，打造和諧校內(nèi)環(huán)境。3、通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣揚窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的訓練，關(guān)心學生了解和把握的平安常識、學習自護本事、提高平安防范意識和自護自救力量，全力打造“平安校內(nèi)”。4、連續(xù)開展評比

4、升旗手活動。各中隊要樂觀推舉有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。5、學校大隊部組織利用好心理詢問室，多渠道、有針對性地對學生開展心理健康訓練，準時地了解把握學生心理，做好學生心理疏導工作。（二）推動少先隊陣地建設(shè)，促進隊組織自身進展1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員，抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品行修養(yǎng)、學問力量、訓練教學上下功夫，塑造一支分散力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2、進行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的閱歷，通過民主推舉、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和情愿熬煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學生的仆人翁精神和培育學生

5、的服務(wù)意識。重視班隊干部的選拔與培育，實行競選任期輪換制。3、樂觀開展好一班級隊前訓練、少先隊員光榮感訓練、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，切實提高隊員自主進展、自我管理的力量。4、加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣揚窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深化推動校內(nèi)文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。本學年紅領(lǐng)巾廣播站欄目，將固定開設(shè)新聞袋袋褲、精彩無限、隊旗飄飄、校內(nèi)萬花筒等欄目，由隊員們自己投稿、每周定期播出。紅領(lǐng)巾廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐力量制造條件，將豐富校內(nèi)文化生活。（三）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的進展供應(yīng)有力的保證。堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注意德育活動

6、的組織實施。注意“三結(jié)合”訓練，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用?；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參與、樂觀參與、獲得體驗、受到訓練。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要細心策劃、細心組織，要留意依據(jù)上級部門和本校的狀況，把有關(guān)活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動，努力做到有目標、有方案、有組織、有序列、有實效。1、深化開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓練活動。連續(xù)以“十要十不要”、學校生守則、日常行為規(guī)范（修改）為要求，將學生的養(yǎng)成訓練抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”：向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”把禮儀帶進校內(nèi)，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”，要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的訓練。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心