中學(xué)物理教研組2022年新學(xué)期工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔中學(xué)物理教研組2022年新學(xué)期工作計(jì)劃物理教研組要堅(jiān)持進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量，那么詳細(xì)的工作方案怎么制定呢？下面是帶來(lái)關(guān)于中學(xué)物理教研組20xx年新學(xué)期工作方案的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!中學(xué)物理教研組20xx年新學(xué)期工作方案(一)一、指導(dǎo)思想以討論為先導(dǎo)，反思課改現(xiàn)狀，探討問(wèn)題解決之道，強(qiáng)化校本教研，把課改引向深化;以服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)科基地的輻射作用，以有效活動(dòng)為載體，培育學(xué)科骨干，努力構(gòu)建學(xué)科可持續(xù)進(jìn)展的平臺(tái);以指導(dǎo)為手段，引領(lǐng)老師堅(jiān)固樹(shù)立新的正確的課程意識(shí)和學(xué)科思想，促進(jìn)老師、學(xué)生的進(jìn)展和課堂教學(xué)效率

2、的提高。二、主要工作1、以提高課堂教學(xué)效率為中心綻開(kāi)教研活動(dòng)，引領(lǐng)老師探討適合新課程要求的學(xué)法和教法，改革教學(xué)方式，構(gòu)建既符合課程標(biāo)準(zhǔn)又符合我市實(shí)際的課堂教學(xué)模式。2、發(fā)揮學(xué)科基地的示范作用，整合教學(xué)資源，促進(jìn)全體老師均衡進(jìn)展，努力縮小城鄉(xiāng)差別、校際差別。3、加強(qiáng)初、高中課程討論，做好初、高中教學(xué)的連接工作。4、加強(qiáng)新課程背景下的考試與評(píng)價(jià)討論，引導(dǎo)老師全面落實(shí)課程標(biāo)設(shè)定的目標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)探究式教學(xué)討論，努力克服班額大、試驗(yàn)器材不足的困難，總結(jié)和推廣因陋就簡(jiǎn)進(jìn)行探究式教學(xué)的閱歷。6、鼓舞老師參與省內(nèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)和省內(nèi)先進(jìn)學(xué)校和老師的溝通和聯(lián)系，引進(jìn)省內(nèi)“名師”課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)

3、，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。7、組織開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)。三、主要活動(dòng)支配七月：老師課改培訓(xùn)九月：組織學(xué)科會(huì)議(中考質(zhì)量分析)組織老師參與“全省中學(xué)物理教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比”活動(dòng)十月：組織引進(jìn)湖北省學(xué)校物理“名師”課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)十一月：全國(guó)學(xué)校物理應(yīng)用學(xué)問(wèn)競(jìng)賽報(bào)名十二月：備考工作調(diào)研中學(xué)物理教研組20xx年新學(xué)期工作方案(二)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期物理學(xué)科教研工作將在以前工作的基礎(chǔ)上，連續(xù)以深化“打造道德課堂”教學(xué)方法改革和提物理課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，針對(duì)我校的實(shí)際狀況，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，樂(lè)觀探究教研工作的新思路、新方法。進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，加大青年老師的培育力度，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全

4、面提高我校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革;把準(zhǔn)教研方向、強(qiáng)化校本討論;發(fā)揮骨干老師作用，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè);仔細(xì)做好調(diào)研，加強(qiáng)有效指導(dǎo)。三、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體物理老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐。樂(lè)觀開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)悟教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同進(jìn)展抓好“備課”、“上課”、”作業(yè)布置”、“批改”、“課后

5、輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。(1)、備課：連續(xù)實(shí)行集體備課制，本組老師每人每周集體備課一次，每位老師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體才智，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造有用課，實(shí)行先周備課。(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的樂(lè)觀性，提高課堂教學(xué)效率。(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要在質(zhì)上有所提高，留意愛(ài)護(hù)學(xué)生做作業(yè)的樂(lè)觀性。批改要精確、準(zhǔn)時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，要有肯定的糾錯(cuò)措施。(4)、輔導(dǎo)：要

6、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位老師要定期的、有方案的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)。(1)、樂(lè)觀參與教科研活動(dòng)，老師從崗位實(shí)踐動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)反思，仔細(xì)討論，撰寫(xiě)有獨(dú)到見(jiàn)解的論文。(2)、本學(xué)期物理教研組每位老師上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，每位老師聽(tīng)、評(píng)課不少于八節(jié)，要邊聽(tīng)邊思，做好記錄準(zhǔn)時(shí)評(píng)語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成深厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。4、仔細(xì)抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。(1)、九班級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力，物理組老師要齊心協(xié)力仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九班級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失，依據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)方案，系統(tǒng)全面

7、地梳理學(xué)校的學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)中考命題討論，樂(lè)觀收集中考信息，討論中考試題特點(diǎn)，猜測(cè)出題方向，組內(nèi)的每位老師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他老師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成果。(2)、做好八班級(jí)的教學(xué)討論與常規(guī)教學(xué)，任課老師要面對(duì)全體，抓兩頭帶中間，周周清和單元測(cè)試工作要收到實(shí)效。學(xué)問(wèn)梳理、試卷命題要落實(shí)到人。5、積累和完善教學(xué)資源物理組的任課老師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求學(xué)生預(yù)備一本錯(cuò)題集，把平常作業(yè)及考試中簡(jiǎn)單出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)仔細(xì)分析，查找問(wèn)題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的力量，是理解不透還是學(xué)問(wèn)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)閱歷綜合學(xué)習(xí)

8、資料的寶庫(kù)，是學(xué)生走向勝利的鋪路石。6、加強(qiáng)老師自身的建設(shè)鼓舞老師不斷學(xué)習(xí)或在職進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。中學(xué)物理教研組20xx年新學(xué)期工作方案(三)一、指導(dǎo)思想:面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生進(jìn)展為本，注意教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐力量的培育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)討論和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力氣、全面提高實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。二、工作目標(biāo):20xx20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐力量和創(chuàng)新意識(shí)的培育為工作重點(diǎn)，以大力提高全組老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)

9、，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。全面開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。三、主要工作:(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平:1、20xx20xx學(xué)年度下學(xué)期連續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行溝通，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的思想觀念，親密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，通過(guò)理論的運(yùn)用，增加主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高老師的訓(xùn)練理論素養(yǎng)。2、組織高三年全體物理老師討論20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能、基本力量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合力量

10、的訓(xùn)練，力爭(zhēng)20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成果。同時(shí)，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識(shí)，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能、基本力量的培育，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成果。3、組織本組老師連續(xù)討論新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，在全面學(xué)習(xí)溝通的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說(shuō)明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，連續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。(二)物理組常規(guī)教研、科研工作:1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好老師備課關(guān)，“細(xì)備課、精備課”

11、，“備教材、備教法、備試驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求老師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀思維，參加教學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。2、連續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，詳細(xì)時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié)，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證，確定每人至少組內(nèi)開(kāi)公開(kāi)課一次，并做好評(píng)課、議課，每位老師留下具體記載和學(xué)習(xí)心得。3、多溝通，共提高，要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節(jié)，以老帶新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分挖掘潛力。4、收集本組老師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)

12、及學(xué)科教學(xué)工作狀況。5、依據(jù)教研組工作方案所確定的教研專題組織老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，關(guān)心廣闊老師轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想，更新訓(xùn)練觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的訓(xùn)練觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作，并仔細(xì)組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析，并仔細(xì)進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谟懻撝星斑M(jìn)。7、根據(jù)平和一中教務(wù)處、教研室的要求，有方案地了解、把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，老師批改狀況，并準(zhǔn)時(shí)反饋。8、定期抽查各備課組的集體備課狀況，并準(zhǔn)時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通，使集體備課的成效真正落到實(shí)處，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)溝通。9、加強(qiáng)物理試驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo)，使試驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示試驗(yàn)、學(xué)生試驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來(lái)往檔案，將全部?jī)x器入冊(cè)，做到賬物相符。要求試驗(yàn)員老師做好演示試驗(yàn)前的預(yù)備，幫助老師上好演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)課。試驗(yàn)員幫助科組老師和學(xué)生制作試驗(yàn)小作品，平常做好試驗(yàn)室的保潔工作。在熟識(shí)教材的同時(shí)加強(qiáng)物理試驗(yàn)的訓(xùn)練，做到試驗(yàn)與教學(xué)相適