八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)講話稿

1、八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)講話稿本次期中考試已經(jīng)結(jié)束兩周，同學(xué)們也都清楚自己的成 績(jī)了。有的同學(xué)在這次考試中取得了一定的進(jìn)步，但是也有 一部分同學(xué)本次考試有明顯的退步。我想，我們應(yīng)該有一大 部分同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)不滿意吧。為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)槟?們?nèi)绻吹搅俗约哼@次期中考試成績(jī)單之后一定會(huì)感覺(jué)到 你有更一學(xué)科或者莫些學(xué)科應(yīng)該比現(xiàn)在的成績(jī)高才對(duì)。咱們 現(xiàn)在年級(jí)總成績(jī)的排名已經(jīng)由來(lái)了，同學(xué)們可以看一看，我 看有的同學(xué)，甚至是年級(jí)前十幾名的同學(xué)，相對(duì)于他自己來(lái) 講有的學(xué)科成績(jī)并不高。以語(yǔ)文為例，這次語(yǔ)文考試滿分是 120分，咱們年級(jí)前十幾名的同學(xué)還有連 96分都沒(méi)有到的成 績(jī)，這成績(jī)太不應(yīng)該了。其他學(xué)科也是

2、一樣。你們將來(lái)應(yīng)該 能考上一中才對(duì)，但是以你們現(xiàn)在這樣的成績(jī)能考上一中 嗎？咱們這個(gè)年級(jí)，在所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師心目中，應(yīng)該是近 幾年基礎(chǔ)最好，素質(zhì)最高的一屆，在六年級(jí)的時(shí)候我們的成 績(jī)和周邊學(xué)校的同年級(jí)相比有明顯的優(yōu)勢(shì)。而現(xiàn)在呢，我們 和人家相比不但沒(méi)有了優(yōu)勢(shì)，甚至是落在了周邊學(xué)校的后 面，這是值得我們反思的。那么是什么原因造成的這種局面 呢？說(shuō)幾個(gè)現(xiàn)象同學(xué)們就清楚了。、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。前中國(guó)男足國(guó)家隊(duì)主教 練米盧曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 態(tài)度決定一切”。他為了教育男足隊(duì)員要端 正訓(xùn)練態(tài)度，在自己的帽子前面寫(xiě)下了這句話，時(shí)刻提醒自 己和身邊的隊(duì)員。還有這樣一句話 當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是 一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)

3、你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的彩蝶 這句話的道路和我們的學(xué)習(xí)是一樣的，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自 己成長(zhǎng)、發(fā)展、生活的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng) 你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿意在 一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整好心 態(tài)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活 中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)、客服困難、取得 成功時(shí)的快樂(lè)。二、部分同學(xué)紀(jì)律散漫，上課不遵守課堂紀(jì)律，我行我 素，甚至有擾亂課堂秩序的行為。假如老師上課想講十個(gè)問(wèn) 題，但是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)擾亂課堂秩序（有的班甚至是部分同 學(xué)），課堂上亂糟糟，老師可能得用講五個(gè)問(wèn)題的時(shí)間維持 秩序。最后一

4、節(jié)課只能講五個(gè)問(wèn)題，甚至更少。你們說(shuō)這樣 的班級(jí)這樣的同學(xué)能取得好成績(jī)嗎。昨天開(kāi)班主任會(huì)的時(shí)候 我已經(jīng)委托班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了 我們新下發(fā)的鎮(zhèn)中學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定，以后我們要嚴(yán)格按照中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范 以及學(xué)校的違 紀(jì)處理規(guī)定去做，嚴(yán)懲不貸。基本處理程序是：學(xué)生由現(xiàn) 違紀(jì)，情節(jié)輕的（例如，遲到、上課說(shuō)話、被老師請(qǐng)由來(lái)等 行為）年級(jí)組、班主任共同做記錄，超過(guò)三次回家反省或家 長(zhǎng)陪讀一天。情節(jié)嚴(yán)重的直接回家反省或請(qǐng)家長(zhǎng)直接陪讀。 總之，同學(xué)們以后每次違紀(jì)，我們都會(huì)進(jìn)行警告、記錄、回 家反省、記過(guò)、家長(zhǎng)陪讀等相應(yīng)的處分，絕不允許再由現(xiàn)像 以前那樣上課樓道里亂竄，擾亂課堂

5、秩序，甚至考試違紀(jì)等 行為的由現(xiàn)由現(xiàn)。三、上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課下不按時(shí)完成作業(yè)，甚至大多 數(shù)同學(xué)都有抄作業(yè)的現(xiàn)象。你想想平時(shí)不努力，不動(dòng)腦，抄 現(xiàn)成的，考試你能會(huì)嗎。有的同學(xué)都抄習(xí)慣了。咱們?cè)诳荚?的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)從第四場(chǎng)開(kāi)始就有好多同學(xué)存在抄襲作弊的 行為。我們老師在判卷子的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了，有部分 同學(xué)的試卷由現(xiàn)雷同。四、部分同學(xué)沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想，渾渾噩 噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，甚至有的同學(xué)連鐘都不想撞，這 樣下去我們能取得好成績(jī)嗎。同學(xué)們都應(yīng)該知道：目標(biāo)是你 前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人如果沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、沒(méi)有人生理想，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：任何一件

6、你喜歡的事，只要每天干一個(gè)小時(shí)，連 續(xù)干上五年后，你就可以成為這方面最專(zhuān)業(yè)的人才。 有量的積 累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍。因此，我們每位同學(xué)都都應(yīng)該有自己 的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想。只要你確立了目標(biāo)，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo) 奮力攀登，勇于拼搏，你就一定會(huì)取得成功五、很多同學(xué)沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不會(huì)合理安排自己 的作息時(shí)間、不珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在我們學(xué)校有一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題同 學(xué)們不得不考慮。什么問(wèn)題呢？就是從本學(xué)期開(kāi)始我們沒(méi)有 了住宿，也沒(méi)辦法上晚自習(xí)，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)間沒(méi)有了保 證。以前我們有晚自習(xí)的時(shí)候，基本上白天老師們呢課上講 授新知識(shí)，晚上做練習(xí)，然后老師再講解，另外呢老師還可 以再多講一些做題的技巧和方法。但是我們現(xiàn)

7、在沒(méi)有了晚自 習(xí)，相應(yīng)的這塊內(nèi)容我們完成不了。那我們應(yīng)該怎么彌補(bǔ) 呢？正確的做法是：制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己在家的 時(shí)間，每天晚上至少應(yīng)該保證三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。我們現(xiàn) 在這個(gè)年齡每天休息八個(gè)小時(shí)應(yīng)該是比較科學(xué)的。按照我們 現(xiàn)在放學(xué)和到校時(shí)間，我們每天十點(diǎn)睡覺(jué)，早晨六點(diǎn)起床時(shí) 間上應(yīng)該是很寬松的。我們現(xiàn)在下午是五點(diǎn)放學(xué)，到十點(diǎn)應(yīng) 該是五個(gè)小時(shí)，去掉路上半個(gè)小時(shí)，洗漱半個(gè)小時(shí)，在休息 半個(gè)小時(shí)，那么我們還剩三個(gè)半小時(shí)。所以說(shuō)我時(shí)間應(yīng)該是 很寬松的。我們同學(xué)應(yīng)該想一想，你是把這三個(gè)半小時(shí)用在 了學(xué)習(xí)上，還是看電視上了，還是玩電腦玩手機(jī)上了呢？這 個(gè)你們自己最清楚。那么，我們應(yīng)該如何安排自己的這

8、些時(shí) 間、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我認(rèn)為首先，應(yīng)該完成各科作業(yè)；然 后做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，把老師每天講的內(nèi)容根據(jù)自己掌握的 情況都復(fù)習(xí)一遍，有不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記得二天到學(xué)校找老 師問(wèn)；最后做好各學(xué)科第二天老師要講內(nèi)容的復(fù)習(xí)。我想這 三方面都做好了你才應(yīng)該睡覺(jué)，我相信這個(gè)時(shí)候你再睡覺(jué)睡 得一定會(huì)很踏實(shí)很香。六、勤奮是成長(zhǎng)的階梯，這個(gè)道理我想同學(xué)們都應(yīng)該懂， 但是又有多少同學(xué)真正做到這一點(diǎn)了呢？有資料顯示，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得 成功，只有靠后天努力。乒乓球世界冠軍鄧亞萍大家都知道。 她從乒壇退生后，到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)劍橋大學(xué) 讀博士。她打球很刻苦，也取得了巨大的成功；她讀書(shū)同樣 也

9、很刻苦，也取得了很大成功。19xx年x月，鄧亞萍被清華大學(xué)正式錄取，在確定專(zhuān)業(yè)時(shí)，她毫不猶豫地選擇了英語(yǔ)。 老師問(wèn)鄧亞萍：你的英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)于什么水平？”她有些不好意思地達(dá)道：幾乎是零！ ”就在她的聲音傳向教室的每一個(gè)角落的時(shí)候，大家的目光里射由的全是驚訝！盡管老師內(nèi)心里也有些吃驚，但還是平靜而親切地說(shuō)： 沒(méi)關(guān)系，你試試看，能不能將 26個(gè)英語(yǔ)字母分清大小寫(xiě)， 默寫(xiě)一遍?！笨粗蠋熌谴葠?ài)的目光，鄧亞萍雖然有點(diǎn)犯難， 但還是勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭。 花了半個(gè)多小時(shí)，費(fèi)了九牛二虎之力， 26個(gè)字母還是沒(méi)有寫(xiě)全，大小寫(xiě)更是難以區(qū)別。于是，她給自己訂下了近乎苛刻的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零 開(kāi)始，堅(jiān)持 三個(gè)第一工即從書(shū)的

10、第一頁(yè)開(kāi)始學(xué)起，從第一 個(gè)字母、第一個(gè)單詞開(kāi)始背，毫不馬虎；一天必須保持14 個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天清晨 5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，預(yù)習(xí)功課、讀 音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力，每天兩三個(gè)小時(shí)，直到正式上課。 晚上整理筆記，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，直到深夜十一二點(diǎn)。有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮，學(xué)業(yè)成績(jī)提 高很快。入學(xué)不久，清華大學(xué)就將鄧亞萍作為交換生選送到 英國(guó)劍橋大學(xué)語(yǔ)言中心，主攻英語(yǔ)。在英國(guó)劍橋大學(xué)被正式授予經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，圓了她十年前萌發(fā)的夢(mèng)想。我想， 同學(xué)們26個(gè)英文字母你們應(yīng)該都會(huì)寫(xiě)吧，那么請(qǐng)相信你們 自己，只要你真正的去努力，成功的大門(mén)就一定會(huì)像你們敞 開(kāi)的。同學(xué)們，一學(xué)期我們已經(jīng)走過(guò)了一半的路程

11、，期末考試 是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?創(chuàng)造。成功的碩果等著你們?nèi)フ?。祝愿同學(xué)們都能保持自 己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在今 后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。謝謝大家！第二篇：八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)上的講話3200字同學(xué)們：下午好！本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，在這里召開(kāi)期中考試總結(jié)總結(jié)大會(huì)，我們八年級(jí) 三個(gè)班單獨(dú)拿由來(lái)，這在我們學(xué)校有史以來(lái)是第一次，足以 看由學(xué)校對(duì)我們八年級(jí)的重視程度，足以看曲黃校長(zhǎng)對(duì)八年 級(jí)的重視。我們進(jìn)行期中考試總結(jié)大會(huì)目的就是要激勵(lì)全體同學(xué) 發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、 超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試

12、作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總 結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找生差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高 成績(jī)。我想借這次期中總結(jié)會(huì)跟大家談三個(gè)方面的內(nèi)容：1、取得的成績(jī)：2、存在的問(wèn)題：成績(jī)固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的 問(wèn)題：一是組織紀(jì)律較差現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有 的才從廁所里慢慢由來(lái)，有的還在學(xué)校商店買(mǎi)東西，有的還 在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。不少同學(xué)在進(jìn)了 教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備， 而是在教室里講話吵鬧, 上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄 悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，有的玩弄自己的 一些物品；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，（午睡紀(jì)律差，

13、學(xué)校本 來(lái)處于人文關(guān)懷，讓 142班、143班午睡睡在寢室，但兩個(gè)班的男生不爭(zhēng)氣，先后被取消睡寢室的資格）；有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄， 或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等 等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。二是生活行為習(xí)慣差現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重（尤其是嚼檳榔，甚至個(gè)別同學(xué)生日，舉動(dòng)請(qǐng)客，就是發(fā)檳榔，一次收過(guò)3、4包），有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，有的同學(xué) 有錢(qián)買(mǎi)零食吃，沒(méi)錢(qián)就向同學(xué)借。更有甚者借錢(qián)還不還，同 學(xué)要錢(qián)時(shí)還要打人。你說(shuō)這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的

14、 文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品 袋子丟在路上、仍在廁所的便池里。有的同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)、 路上聽(tīng)音樂(lè)、傳奇裝異服、男生留長(zhǎng)發(fā)、女生戴首飾，你說(shuō) 這是文明行為嗎？三是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家， 導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí)，有的同學(xué)還會(huì)偷拿別 人的錢(qián)物甚至敲詐同學(xué)錢(qián)物；有的同學(xué)不服家長(zhǎng)和老師管 教，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，放學(xué)后不回家，家長(zhǎng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？甚至還有同學(xué)抽煙、打架，咱們都知道打架斗毆是最嚴(yán)重的違 紀(jì)現(xiàn)象。所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討 論的，都是我

15、們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改 之，無(wú)則加免。3、幾點(diǎn)要求(1)自信是成功的基石-同學(xué)們要滿懷信心什么是自信？簡(jiǎn)單地說(shuō)，自信就是相信自己，具體講， 就是相信自己所追求的目標(biāo)是正確的，也相信自己有力量與 能力去實(shí)現(xiàn)所追求的那個(gè)目標(biāo)。大家一定記得一代文學(xué)宗師韓愈中舉的經(jīng)過(guò)吧。他初次 應(yīng)試，名落孫山；再次應(yīng)考時(shí)，考題相同，大膽的韓愈竟把 原先的文章一字不易地遞到了同一位考官手中。就是這位考 官，這次卻對(duì)他大為賞識(shí)，把他取為第 一名。韓愈成功的秘訣是什么？自信。初次應(yīng)試，名落孫山，第二次考試，考題相同，他竟然 又呈上初次被淘汰的文章。韓愈的這一舉動(dòng)，在莫些正統(tǒng)派” 的眼中，大概是十分荒唐，十

16、分放肆的，真有點(diǎn)像螳螂擋車(chē) 不自量力。然而，這次韓愈卻偏偏考中了，并且?jiàn)Z取了 魁首！自己相信自己。韓愈就是相信自己的文章能得到有識(shí)之士的賞識(shí)。一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵，雖然不一定能當(dāng)上元帥，但一個(gè) 不想當(dāng)元帥的士兵，則永遠(yuǎn)不可能當(dāng)元帥。一個(gè)想學(xué)好語(yǔ)文 的學(xué)生，雖然不一定能取得好成績(jī)，但一個(gè)不想學(xué)好語(yǔ)文的 學(xué)生，則肯定不能取得好成績(jī)。因?yàn)橐粋€(gè)人不可能取得他并 不想要的成就。一旦有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)由 巨大的、不可思議的力量。那么怎樣才能獲得自信呢？自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你還 沒(méi)有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。建立自信 的基本方法有四種：一是不斷地獲得成功；二是

17、不斷地想象 成功；第三是把自己在莫一個(gè)方面取得的成功經(jīng)歷移植”到你需要自信心的地方來(lái)。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，假如你的數(shù)學(xué)成 績(jī)差，你對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)缺乏信心；而你的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)，尤其 是作文寫(xiě)得好，你不妨把作文獲獎(jiǎng)時(shí)的情景移植”到數(shù)學(xué)課上，從而使它成為你自信的源泉。第四是每天運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)自 己進(jìn)行自我暗示，自我肯定。你可以每天這樣大聲對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！ "、我相信我能夠成功，我一定要成功！ 前世界拳擊冠軍喬？弗列勒每戰(zhàn)必勝的秘訣就是：參加比賽的 前一天，總要在天花板上貼上一張座右銘 “Ye§ ICan!（我必勝?。┝硗?，我還想告訴同學(xué)們一句名言， 這是法國(guó) 心理療法專(zhuān)家艾米爾？庫(kù)埃的

18、名言。在20世紀(jì)xx年代的英國(guó)和美國(guó)，這句話被成千上萬(wàn)的人反復(fù)念叨，這句名言就是：為一天，在每一方面，我都越來(lái)越好?！闭?qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的這句話：自信是成功的第一秘訣(3)目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔-同學(xué)們要明確目標(biāo)目標(biāo)是很重要，一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失 方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng) 該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。有這樣一個(gè)問(wèn)題：馬路上有兩輛由租車(chē)，一輛車(chē)是空車(chē)一輛車(chē)載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍啊。空車(chē)。正確。因?yàn)闈M車(chē)司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo) ：我要把這些 人送到目的地，而空車(chē)司機(jī)拼命在我：我的上帝在哪里？生命中什么目標(biāo)是最重要的呢 ？首先

19、當(dāng)然是一個(gè)大一 點(diǎn)的目標(biāo)，其實(shí)最重要的應(yīng)該是每天具體詳細(xì)的目標(biāo)，最好 是細(xì)化到一小時(shí)的目標(biāo)。所有的目標(biāo)能不能完成就看一小時(shí) 的目標(biāo)能不能完成。有這一個(gè)例子：一個(gè)人學(xué)電子鋼琴，想培養(yǎng)一點(diǎn)藝術(shù)家的 氣質(zhì)。第一天彈鋼琴時(shí)，有三個(gè)鄰居敲門(mén)找他爸：這么難聽(tīng)的 噪音。第五天只有一個(gè)鄰居敲門(mén)了：誰(shuí)家死人了，這音樂(lè)很悲哀，總算有點(diǎn)音樂(lè)的感覺(jué)了。這個(gè)人每天只彈一個(gè)小時(shí)，從不超過(guò)一小時(shí)，每天彈每天彈，從不間斷，一年以后，兩年以后就 可以上臺(tái)獻(xiàn)藝了，他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。比如：有些同學(xué)的字寫(xiě)得差，你就可以明確一個(gè)目標(biāo):把字寫(xiě)好！每天堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)10分鐘或者100個(gè)字，你一個(gè)月下來(lái)你去比較你一個(gè)月前的字，你會(huì)嚇一跳！ 一期下

20、來(lái)， 你的字會(huì)很工整美觀。比如：生物、地理畢業(yè)會(huì)考臨近， 你應(yīng)該明確一個(gè)目標(biāo)： 從今天開(kāi)始到會(huì)考還有 35天，我每天生物要得 1分，地理 要得1分。每天拿1分，怎么拿呢？那你必須細(xì)化到每一小 時(shí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：任何一件你喜歡的事，只要每天干一個(gè)小 時(shí),每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專(zhuān)業(yè)的人才。有 量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍。(2)勤奮是成長(zhǎng)的階梯-同學(xué)們要刻苦學(xué)習(xí)資料顯示，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成 功，只有靠后天努力。那么成績(jī)不理想的原因在哪里？主要 是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球 世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退生后，到北京清 華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到

21、英國(guó)劍橋大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成 功了；她讀書(shū)也很刻苦，也很成功。19xx年x月，鄧亞萍被清華大學(xué)正式錄取，在確定專(zhuān)業(yè)時(shí)，她毫不猶豫地選擇了英 語(yǔ)。老師問(wèn)鄧亞萍：你的英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)于什么水平？”她有些不好意思地達(dá)道：幾乎是零！ ”就在她的聲音傳向教室的每一個(gè)角落的時(shí)候，大家的目光里射由的全是驚訝！盡管老師內(nèi)心里也有些吃驚，但還是平靜而親切地說(shuō):沒(méi)關(guān)系，你試試看，能不能將 26個(gè)英語(yǔ)字母分清大小寫(xiě)， 默寫(xiě)一遍?！笨粗蠋熌谴葠?ài)的目光，鄧亞萍雖然有點(diǎn)犯難， 但還是勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭。 花了半個(gè)多小時(shí)，費(fèi)了九牛二虎之力， 26個(gè)字母還是沒(méi)有寫(xiě)全，大小寫(xiě)更是難以區(qū)別。于是，她給自己訂下了近乎苛刻的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零 開(kāi)始，堅(jiān)持 三個(gè)第一工即從書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始學(xué)起，從第一 個(gè)字母、第一個(gè)單詞開(kāi)始背，毫不馬虎；一天必須保持14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天清晨 5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，預(yù)習(xí)功課、讀 音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力 一干就是兩三個(gè)小時(shí)，直到正式 上課。晚上整理講義，溫