2021年高三語文基礎(chǔ)知識突破試題(10)word版含答案

1、精品文檔2021年高三語文基礎(chǔ)知識突破試題（10） word版含答案1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A、辛亥（ha i）a i）人聽聞B、沮（j 口）喪 咀 俎（ch u ）代庖 C、沏（q 1 ）茶 砌 （qie）中時弊D、理（ch。）兔芭（du d ）咄逼人形骸(h a i) (時)嚼 詛(z口)咒(q 1 )墻 竊(qi 4 )取(zhu 6 )壯拙(zhu d )劣隔閡(he )言簡意賅（ga i） 駭（h 艱難險阻（ZU ） 越 徹（ch 4）頭徹尾 切 相形見處（ch u ） 咄 實用文檔A、銷聲匿跡 煙消云散 霄衣阡食 逍遙法外 秣馬厲兵官僚作風 獲益匪淺宵壤之別 杳

2、如茉莉 青面僚牙 惡意誹謗 2、下列各組詞語中加點的字，書寫有誤的一組是B、本末倒至相濡以沫轉(zhuǎn)彎抹角 C、星火燎原書寫潦草號聲噬亮 D、成績斐然纏綿怫惻妄自菲薄 3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是在抗擊“非典”那場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者不僅用自己的青春和熱血挽救了眾多患者的生命，而且以高尚的職業(yè)道德為全社會 了無私奉獻的榜樣。XX年6月，中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉就大學生就業(yè)壓業(yè)現(xiàn)狀 央視新聞頻道，與白巖松展開深入討論，引起了強烈反響。社會的飛速發(fā)展真令我們眼花繚亂，誰一覺睡了十年才醒來，會發(fā)現(xiàn)自己好像遠古的來客，仿佛自己同身邊的世界格格不入。A、豎立 做客不管

3、/都B、樹立 做客如果/就C、樹立 作客 如果/就 D、豎立 作客不論/都4、下列各句中加橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿、小巨人姚明進入高手如林的NBA不久，就取得了令人矚目的成績，相信他將 越戰(zhàn)越勇，成為NBA的明日成花。B、社區(qū)晚會上，民間藝人用姆指吹奏高亢之音刻畫纖夫粗獷豪爽性格、用小指 吹奏柔和之音表現(xiàn)村姑嬌柔含羞情態(tài)的精彩表演，令現(xiàn)場觀眾拍手稱快。C、九十年的風雨洗禮，九十年的滄桑更迭，寧中人隼路籃續(xù),勇于探索，勤于 實踐，走出了一條坎坷而輝煌的道路。D、“老班”在班會課上說：“有的同學對自己的缺點錯誤總是丕生還，還用金 無足赤，人無完人來為自己辯護，這種態(tài)度是要不得的。”5、下列各句

4、中沒有語病的一句是A、我校九十周年校慶徽標設(shè)計大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主，其 他年級的師生也有，但數(shù)量不多。B、我國如果不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負擔，那么環(huán)境的惡化將 會危及社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。C、實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變以單純傳授 知識為主的教學方式和被動接受知識的學習方式。D、中宣部有關(guān)人士指出，如果不加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些消極落后的思想就可 能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，擾亂正常的社會，損害改革發(fā)展的大局。6、下列各句中語意明確的一句是A、一個暑假的分離對這個牽掛他的姐姐的孩子來說，實在太長了。B、校慶慶典一結(jié)束，就有兩個報社的記

5、者采訪我們的校長。C、在全班同學中，只有我跟他學過二胡。D、打敗了對方的籃球隊，我們十分高興。實用文檔“社會” 一詞后面加上“秩序”。）6、D （A、“牽掛他的姐姐的孩子”有歧義：牽掛他的/姐姐的孩子孩子“牽掛”的是“他''；牽掛他的姐姐/的孩子孩子“牽掛”的是“他的姐姐”。B、“兩個報社的記者”有歧義：兩個/報社的記者記者數(shù)目為“兩個“，他們 到底來自一家報社還是兩家報社，沒交代；兩個報社/的記者記者來自兩家 報社，總共來了多少記者，沒交代。C、“我跟他學過二胡”有歧義：“跟”字在該 句中既可作介詞，也可作連詞。作介詞，該短語意思是“我”在“他”指導(dǎo)下學 習二胡；作連詞，該短語意思是“我”和“他”兩個人都學習過二胡。D、“打敗 了對方的籃球隊”孤立看有歧義，但在“我們十分高興”這一特定語境中，其含 義是明確的