2021最新校產(chǎn)科、考核辦工作計(jì)劃

1、2021最新校產(chǎn)科、考核辦工作2020 latest school obstetrics and assessment office work plan（工作計(jì)劃）單位：姓名：日期：綢號(hào):JH-XK-0473工作計(jì)劃2021最新校產(chǎn)科.考核辦工作計(jì)劃（標(biāo)準(zhǔn)版）簡(jiǎn)介：以往制訂的計(jì)劃項(xiàng)目已經(jīng)付諸實(shí)施或已經(jīng)完成,完全可以從中總結(jié)出明陛方 面好,哪些方面不好,因此在以后的工作中,就可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)同類問題, 讓你做起事來得應(yīng)手。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。教學(xué)工作1、本學(xué)期,我努力改迸教育教學(xué)思路和方法,切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán) 節(jié)，認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使得學(xué)生從學(xué)習(xí)態(tài)

2、度和學(xué)習(xí) 方法上都有明顯的進(jìn)步,取得應(yīng)有的成績(jī)。工作態(tài)度端正、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽 課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，精心鉆硏教材及試題, 落實(shí)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量。并嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，順禾烷 成教育教學(xué)任務(wù)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。為了加深對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)和了解, 我要積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理論，仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)更新自己的 大腦,以適應(yīng)新課程改革的需要。同時(shí)積極和同行們交流。3、關(guān)心爰護(hù)學(xué)生,積極研究學(xué)情。教學(xué)工作不僅僅要落實(shí)常規(guī)，還要因地 制宜，與時(shí)俱迸，針對(duì)學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的措施與辦法，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生” 關(guān)注每一節(jié)課堂,關(guān)注每

3、一個(gè)環(huán)節(jié)，從小處看眼,從細(xì)處看手。既要有利于教學(xué) 質(zhì)量的提高,又要有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。二、校產(chǎn)工作工作計(jì)劃本學(xué)期,校產(chǎn)科堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的基本宗旨,努力提升為師生服務(wù) 的水平，使工作做到服務(wù)至上，師生滿意,達(dá)到校產(chǎn)管理有序的目標(biāo)。要求本科室 成員努力做好自己的工作。本學(xué)期主要抓以下三項(xiàng)具體工作：1 ）各處室辦公物品的管理以及各班級(jí)校產(chǎn)的管理；2 ）校舍信息的更新與管理。3 ）嚴(yán)把物品入庫關(guān)，堅(jiān)決履行好出入庫手續(xù)和學(xué)校財(cái)科、總務(wù)處聯(lián)合做好盤 點(diǎn)總結(jié)工作嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。按照誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，繼續(xù)與班級(jí)、辦公 室簽訂校產(chǎn)承包責(zé)任狀。定期更新學(xué)校校產(chǎn)管理信息。爭(zhēng)取達(dá)到校舍、資產(chǎn)管理

4、規(guī)范。當(dāng)然這項(xiàng)工作要達(dá)到我的目標(biāo)比較困難。三、考核工作我校對(duì)考核工作十分重視，校長(zhǎng)多次專題研究，并作了周密的部署和安排。 因?yàn)槿说馁Y源是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的最寶貴的資源。因此學(xué)校把教師看成是辦 學(xué)的、活力的資源。建立和完善合理的科學(xué)的管理考核制度關(guān)系到學(xué)校的生存和 發(fā)展。所以教師考核的目標(biāo)應(yīng)該是：激勵(lì)每個(gè)教師在工作過程中不斷總結(jié)、不斷 改進(jìn)自己的工作，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)而形成職業(yè)的幸福感. 消除教師的職業(yè)倦怠;動(dòng)教師的內(nèi)部活力，激勵(lì)其內(nèi)部潛藏的積極因素的發(fā)揮, 考核要公平合理,科學(xué)規(guī)范,考核全面,能得到教師肯定,從而充分發(fā)揮考核的 激勵(lì)作用。讓老師愿意上課，以上課為榮,因上課自豪，讓老師不愿內(nèi)退。同時(shí) 也促進(jìn)學(xué)校的管理者不斷加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)，最終達(dá)到全面提高學(xué)校 的教育教學(xué)質(zhì)量的目的。學(xué)期初主要是上學(xué)期教師成績(jī)量化計(jì)算工作:首先按照考核辦法設(shè)計(jì)三個(gè)年 級(jí)和職員的成績(jī)量化計(jì)算公式撚后根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)和教師任課情工作計(jì)劃況,賦值后得出個(gè)人成績(jī)。我們科室三個(gè)人一定扎實(shí)工作，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作, 標(biāo)準(zhǔn)公平，過程公正,結(jié)果公開。反復(fù)檢查，確保不出一點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)常征求老師 們對(duì)考核工作的建議和意見。我們堅(jiān)信，有校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)老