第二課第一站人生需要堅強導學案

1、第二課 第一站 人生需要堅強 導學案班級 學生學習目標：1、認識人生為什么需要堅強。2 、理解堅強的意志的作用。3 、養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì) , 為培養(yǎng)自強不息的民族精神奠定基礎。 學法指導： 明確目標、問題導學、自學課本、活動探究、集體討論、總結(jié)歸納、探究 實例、情景演示學習過程 ： 一、創(chuàng)設情境、導入新課（5 分）由一位女兒給父母的一封信引入新課。二、自主學習、交流展示 （10 分） 讀中思（要求：5分鐘獨立圈畫知識點，用筆批注重點任務：完成導學案-同桌兩人交流答案3 分鐘 釋疑 同桌相互提問知識點 2 分鐘）1、人生為什么需要堅強？2 、堅強的意志對于健康人格形成有什么意義

2、？3 、堅強意志的作用？4 、堅強意志的表現(xiàn)有哪些？三、精講點撥、釋疑解惑 （15 分） 學中引（要求：通過活動探究 教師適時點撥，小組合作完成提高能力）活動一： 想一想：情景演示： 面對學習中的困難和挫折，我該怎么辦呢 ?思考：這幾位同學的表演誰做得對？誰做得不對？為什么？（提示：從應對挫折角度思考） 活動二：思考： 1、劉偉是怎樣取得成功的？2、從他身上你明白了什么道理？（提示：運用課本知識點）3、 在今后我們應該怎樣面對學習與生活中的困難與挫折？（結(jié)合生活中的實際思考）活動三：欣賞圖片思考： 討論：這些人的命運有什么相同的特點？是什么讓這些人最終都走向了成功？四、堂上反饋、提升自我 （5

3、 分）（ 100 分）（獨立完成檢測 同桌對改， 釋疑 組長匯總平均分數(shù)） 堂上清：一、選擇題（提示：抓關鍵詞，用排除法）單選選擇（10 X4=40分）（1）2010 年 2 月 16 日，在第 21 屆冬奧會上， 一對從不向挫折低頭、 多次帶著傷痛走上 賽場的冰上伉儷申雪和趙宏博奪得中國歷史上第一枚冬奧會花樣滑冰金牌。賽后他們 說：“我們的職業(yè)生涯最不缺少苦難，也最不害怕苦難。 ”他們的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松y免有挫折，關鍵是要學會戰(zhàn)勝挫折經(jīng)歷過挫折就一定會成功 要以積極的態(tài)度，坦然、樂觀地面對挫折 堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折、獲得成功的可靠保證A B C .D.（2）俗話說：“在大海上航行，沒有不帶傷

4、口的船；在生命中旅行，沒有不受傷的心靈。 堅持住，不要沉沒。 ”這告訴人們 （）A 在生活的道路上總有坎坷，不必理會，別人會幫你擺脫B 一個人只有心靈受到傷害，才能選擇堅強C 在生活的道路上充滿悲傷，沒有歡樂D 在人生的道路上，唯有選擇堅強3、 困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于攀登科學峰的人茅以升這句名言所蘊含的道理是（）A 、困難和挫折是難免的B、茅以升很喜歡困難和挫折C、敢于面對困難和挫折，才會取得勝利D、挫折是懦夫懶漢經(jīng)常遇到的4、對待挫折，正確的態(tài)度是（）A、挫折是一種災難，只能聽任擺布B 、挫折是人生的常事，我們應該在與挫折的搏擊中成長C 、挫折專降臨倒霉人的頭上D 、自認倒霉，

5、一蹶不振多項選擇（10 X2=20分）52009 年感動中國十大人物翟墨，一個人，一張帆，憑著堅強的意志，克服重 重困難，向西方出發(fā)，從東方歸航， 成為中國單人無動力帆船環(huán)球航海第一人。翟墨的成功 之 路說明 （ ）A. 個具有堅強意志的人，能自覺地為達到預定目的而行動B. 堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件C. 對于強者而言，挫折能激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量D. 積極進取的精神和探索創(chuàng)新的熱情是成功者必備的重要品質(zhì)6張曉自幼喪父，家境貧寒，每天除了上學外還要照顧因病臥床不起的母親。他常 利用課余時間撿廢品去賣以貼補家用。他被大家稱為“貧困中堅守的陽光男孩” 。張曉的故事 告訴 我們要A樂觀勇敢地面對生活，迎難而上B 科學分配時間，努力分擔家庭的困難C 拒絕他人的幫助，自己的事情自己做D 有堅強的意志，并在長期的生活中自覺養(yǎng)成二、鏈接中考（請你觀察與思考） ：（ 40 分）（提示：抓關鍵詞，多角度組織答案） 北京殘奧會開幕式文藝表演上， 一幕名為 永不停跳的舞步 催人淚下。領舞者小李月原本是一位學芭蕾的孩子， 在汶川地震中失去左腿， 雖承受巨大內(nèi)心痛苦， 但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她，向世界、向傷殘的小伙伴，也 向自己證明：地震折不