小學(xué)語文第二冊(cè)第五、六單元主要語言訓(xùn)練點(diǎn)

1、.小學(xué)語文第二冊(cè)第五、六單元主要語言訓(xùn)練點(diǎn)文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)語文第二冊(cè)第五、六單元主要語言訓(xùn)練點(diǎn)，歡送您來閱讀并提出珍貴意見！單元課題主要語言訓(xùn)練點(diǎn)第五單元識(shí)字五1、 多種方法歸類識(shí)字，發(fā)現(xiàn)構(gòu)字規(guī)律。2、 搜集含 “言字旁、心字底，日字旁，三點(diǎn)水四偏旁部首的字。3、 搜集字謎、自編字謎。結(jié)合“口語交際猜謎游戲開展活動(dòng)。四個(gè)太陽1、 寫好“大口框的字園、因。2、 品讀，體會(huì)文章的優(yōu)美。聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際和上下文理解詞語：清涼、溫暖、多彩等3、 形容詞名詞搭配：金黃的香甜的溫暖的多彩的4、 詞語積累：關(guān)于四季春夏秋冬5、 即興口頭說話：落葉說雪花說小草說青蛙說6、思維拓展+語言表達(dá)： “我

2、畫了個(gè)的太陽，送給，愿烏鴉喝水1、 比較識(shí)字：渴喝 烏鳥鴉2、 在朗讀中體會(huì)到：“到處找水的辛苦、“發(fā)現(xiàn)有水的驚喜、“喝不著水的焦急、“喝著水的快樂。讀好“怎么辦呢？3、 “烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。 “瓶子里的水漸漸升高了。理解 “一個(gè)一個(gè)、漸漸并練習(xí)說句子。4、 思維拓展+語言訓(xùn)練：瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？故事改編司馬光1、 穩(wěn)固偏旁歸類識(shí)字方法，寫好含“立刀別、到、“雙耳那、都、“口嚇、叫的字。2、 數(shù)量詞的搭配訓(xùn)練。 一 水缸、一 石頭、 一 假山等課后擴(kuò)詞練習(xí)：“讀讀說說3、 在朗讀中比照體會(huì)司馬光與小朋友的不同表現(xiàn)，用“有的有的說句子。思維拓展+語言表達(dá)訓(xùn)練

3、：不砸缸，還有沒有別的方法？為什么砸缸是當(dāng)時(shí)最好的方法？稱象1、 寫好“四點(diǎn)底的字：點(diǎn)、照2、 比喻句：“大象身子像一堵墻，腿像四根柱子用“像， 像仿說句子3、 “官員們一邊看一邊議論 用“一邊一邊說句子第三段官員們的議論中出現(xiàn) 用“有的有的也有的說句子4、體會(huì)“曹操聽了直搖頭、曹沖才七歲、大象到底有多重呢？曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，指導(dǎo)學(xué)生用“到底造句。4、 邏輯思維+語言表達(dá)訓(xùn)練：用“先再然后最后表達(dá)稱象的步驟和過程。5、 思維拓展+語言表達(dá)訓(xùn)練：有沒有更好的方法？曹沖的方法在當(dāng)時(shí)可否改進(jìn)？語文園地五1、 反義詞對(duì)子識(shí)字。2、 發(fā)現(xiàn)一詞多義現(xiàn)象，擴(kuò)詞練習(xí)。3、 歸類識(shí)記大小寫字母分組，學(xué)唱?字母歌

4、?。第六單元識(shí)字六1、 運(yùn)用形聲字的規(guī)律識(shí)字。2、 量詞名詞搭配練習(xí)連線、師生互對(duì)、兩兩互對(duì)理論活動(dòng)：用數(shù)量詞說一說教室里的物品以及家里的物品。3、 發(fā)揮學(xué)生的想象力，讓學(xué)生充分練說四副圖的美景，并且畫一畫。吃水不忘挖井人1、 歸類比較識(shí)字忘念形近字比較開井、土士，寫好“心的字念忘想2、 擴(kuò)詞練習(xí)：“我會(huì)讀3、 理解重點(diǎn)句：村子里沒有水，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。王二小1、 復(fù)習(xí)穩(wěn)固“走之的寫法邊、這、進(jìn)、道2、 “四面八方響起了槍聲積累帶數(shù)字的四字詞語3、 品句：“他常常一邊放牛，一邊幫八路軍放哨。用“常常造句“敵人，就叫他帶路 想象會(huì)怎樣“叫？“王二小裝著順從的樣子 理解“順從，動(dòng)作示范“王

5、二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈 / 敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈初步理解把字句與被字句，初步會(huì)轉(zhuǎn)換畫家鄉(xiāng)1、 品讀，體會(huì)其優(yōu)美。2、 “又高又大的樹、又密又綠的草練習(xí)說詞語：又-又-有金黃的稻子，雪白的棉花，還有碧綠的菜地練慣用“有有還有說句子形容詞名詞搭配訓(xùn)練如：平坦的寬廣的雪白的碧綠的 奔跑的詞語積累：關(guān)于大海，大山，平原，草原，城市。3、當(dāng)小小“講解員，講解課文圖片，可在五個(gè)場(chǎng)景中，選一個(gè)自己最喜歡的，說詳細(xì) /article/城市：夸一夸廣州5、當(dāng)小“導(dǎo)游，介紹自己的家鄉(xiāng)，仿照課文用上“那么那么說句子?？鞓返墓?jié)日1、 品讀，感知快樂，體驗(yàn)快樂。表達(dá)快樂。表演背誦、歌唱2、 文章插圖歡快生動(dòng)，讓人陶醉，可指導(dǎo)學(xué)生看圖說話。3、 課后擴(kuò)詞練習(xí)“讀讀說說語文園地六1、 掌握“減一筆、加一筆、加兩筆三種識(shí)字方法