我要的是葫蘆 (3)

1、我要的是葫蘆我要的是葫蘆課前學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)一、我和生字詞交朋友，我能大聲一、我和生字詞交朋友，我能大聲的讀出來。的讀出來。葫蘆葫蘆 藤上藤上 每天每天 盯著盯著 一棵一棵 奇怪奇怪 慢慢慢慢 掛上掛上 鄰居鄰居 治一治治一治二、認(rèn)真讀課文，討論完成下列問二、認(rèn)真讀課文，討論完成下列問題。題。葫蘆開始長得怎么樣？后來有什么葫蘆開始長得怎么樣？后來有什么變化？變化？ 結(jié)果怎么樣？結(jié)果怎么樣？觀察下列兩幅圖，看看有什么不同？觀察下列兩幅圖，看看有什么不同？面帶微笑面帶微笑滿臉驚訝滿臉驚訝長滿綠葉長滿綠葉有黃葉和小孔有黃葉和小孔掛在藤上掛在藤上落在地上落在地上表情：葉子：葫蘆：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，

2、開出了幾細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天都要去看幾次。種葫蘆的人也很喜歡小葫蘆種葫蘆的人也很喜歡小葫蘆沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。請同學(xué)們在課文的23自然段中找找答案。為什么小葫蘆都落了？為什么小葫蘆都落了？有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”有幾個蟲子不怕。我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！什么？葉子上的蟲還用治?我要

3、的是葫蘆。你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！ 一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治? 我要的是葫蘆?！比~子上的蟲不用治。根根莖莖葉子葉子果實果實（營養(yǎng)和水分）（營養(yǎng)和水分）根根莖莖果實果實（營養(yǎng)和水分）（營養(yǎng)和水分）想一想想一想 種葫蘆的人看到葫蘆都落了，種葫蘆的人看到葫蘆都落了，會想些什么呢？會想些什么呢？學(xué)習(xí)了這篇課文以后學(xué)習(xí)了這篇課文以后,你明白了什么你明白了什么? 2、勤奮學(xué)習(xí)，知道事物之間的關(guān)系、勤奮學(xué)習(xí)，知道事物之間的關(guān)系1、虛心聽取別人的意見、虛心聽取別人的意見那個種葫蘆的人看到葫蘆變黃落下，心里那個種葫蘆的人看到葫蘆變黃落下，心里十分難過，他后悔當(dāng)初不聽鄰居的勸告。十分難過，他后悔當(dāng)初不聽鄰居的勸告。第二年，他又種下幾棵葫