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文檔簡介

找駱駝 制作人：王娟制作人：王娟謎語謎語脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕，風(fēng)沙干旱都不怕，戈壁灘上的英雄。戈壁灘上的英雄。 16* 找 駱 駝學(xué)習(xí)目標(biāo)：n1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。n2、我知道老人是根據(jù)什么知道丟失駱駝的特點(diǎn)。n3、我要養(yǎng)成仔細(xì)觀察與認(rèn)真思考的習(xí)慣，做生活的有心人。 我能正確認(rèn)讀以下詞語 駱駝駱駝 跛腳跛腳 馱著馱著 究竟究竟 腳印腳印 啃過啃過憤憤地憤憤地 不緊不慢不緊不慢1 1、讀一讀：、讀一讀：有感情的朗讀課文。結(jié)合獨(dú)學(xué)3說說課文的主要內(nèi)容。 2 2、 說一說：說一說：結(jié)合獨(dú)學(xué)第4題，有感情的朗讀課文第10段，說說老人是怎么知道駱駝?dòng)嘘P(guān)情況的。 老人能詳細(xì)知道走失駱駝的老人能詳細(xì)知道走失駱駝的特點(diǎn)，那是特點(diǎn)，那是因?yàn)橐驗(yàn)?。 他仔細(xì)看，認(rèn)真他仔細(xì)看，認(rèn)真想，才得出正確結(jié)論的想，才得出正確結(jié)論的3 3、悟一悟：、悟一悟：結(jié)合課文中的語句，表達(dá)自己的感想。我明白了：遇到問題，不能光著急；要冷靜，要多觀察，勤思考。4、談一談：說說自己在學(xué)習(xí)、生活中遇到過的類似的現(xiàn)象。 心靈寄語：心靈寄語： 文中的老人胸有成竹，料事如神，是因?yàn)槔先擞谐錾挠^察力和判斷力。

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