六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)進度表_第1頁
六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)進度表_第2頁
六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)進度表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教 學(xué) 進 度 安 排 表班級 六年級 班級 教師 周 次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容課時(節(jié))備 注1（2 ）月（27）日至（3）月（2）日 面的旋轉(zhuǎn) 圓柱的表面積42（3 ）月（5）日至（3 ）月（9）日圓柱的體積 圓錐的體積53（3 ）月（12）日至（3 ）月（16）日 練習(xí)一 比例的認(rèn)識54（3 ）月（19）日至（3 ）月（23）日比例的應(yīng)用 比例尺 圖形的放大與縮小55（3 ）月（26）日至（3 ）月（30）日 練習(xí)二 圖形的旋轉(zhuǎn)（一）56（4 ）月（2）日至（4 ）月（6）日 圖形的旋轉(zhuǎn)（二） 圖形的運動 欣賞與設(shè)計 57（4 ）月（9）日至（4 ）月（13）日 練習(xí)三 變化的量 正比例

2、58（4 ）月（16）日至（4 ）月（20）日 畫一畫 反比例 59（4 ）月（23）日至（4 ）月（27）日練習(xí)四 數(shù)學(xué)好玩 510（4 ）月（30）日至（5）月（4）日整理與復(fù)習(xí) 期中考試511（5）月（7）日至（5 ）月（11）日總復(fù)習(xí) 整數(shù) 5周 次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容課時(節(jié))備 注12（5 ）月（14）日至（5 ）月（18）日小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)413（5 ）月（21）日至（5 ）月（25）日運算的意義 計算與應(yīng)用 514（5 ）月（28）日至（6）月（1）日正比例與反比例常見的量 探索規(guī)律 圖形的認(rèn)識515（6 ）月（4）日至（6 ）月（8）日圖形的測量 圖形的運動 圖形的位置516（6）月（11）日至（6 ）月（15）日統(tǒng)計與概率 解決問題的策略417（6 ）月（18）日至（6 ）月（22

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論