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文檔簡介
1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 / 雙擊可除20XX中考滿分作文原生態(tài)佳作點(diǎn)評人:潛山中學(xué)高級教師葛滿玲(一)我們的心近了經(jīng)常徜徉于書山文海中,歷覽前賢,學(xué)習(xí)他們的愛國之情。在學(xué)習(xí)中,我們的心近了。題記屈原憤而沉江汨羅江邊,一個雙目憤怒而又無可奈何的老年人邁著堅(jiān)定的步伐緩緩走來。他是什么人?他要干什么事?他是楚國大夫屈原,不是本應(yīng)與楚國君臣過著燈紅酒綠般安逸生活嗎?形容怎會如此枯槁?原來他厭倦了官場看清了世俗;他早已按捺不住內(nèi)心的憤怒,做離騷,賦楚辭,發(fā)天問,痛斥楚國君臣等封建黑暗勢力;他看到了楚國亡國的命運(yùn),可自己卻不為楚王所信,高呼舉世混濁我獨(dú)清”。他對楚王徹底失望了,終于邁出了讓人震驚的一步懷石沉
2、江!屈原是中國文學(xué)史上第一位愛國詩人,他的詩因愛國而不朽。我開始欣賞他的心,不知不覺中,我的心里種下了愛國的種子。杜甫心憂天下落敗的長安街上,一個失魂落魄的中年人緩緩走過。他痛心,他在悲痛地吟唱著國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心”他又在傷心地闡述著吏呼一何怒,婦啼一何苦”他也在悲傷地高呼田園寥落干戈后,骨肉流離道路中”。他同情勞動人民,留下了憶昔開元全盛日,公私倉K俱豐實(shí)”與朱門酒肉臭,路有凍死骨”的歷史變遷的痕跡;安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愿望更是伴著他走過余生。他是詩圣杜甫,他心憂天下,為國為民。我讀他的詩,接觸了他的心,我心中的愛國種子發(fā)了芽,開了花。毛澤東澤潤
3、東方新中國的成立與毛澤東的書生意氣息息相關(guān)。青年時,他自信地高呼指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”;抗戰(zhàn)前夕,他更加自信,唱出數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。在漫長的革命歲月里,他不光是指點(diǎn)江山,更是問天下之命運(yùn)問蒼茫大地,誰主沉???”一代偉人毛澤東那一篇篇?dú)馔躺胶拥脑娫~,像爆發(fā)的火山一樣紅光沖天,像奔流的巨瀑一樣浪花飛濺。讀他的詩詞,我豪情萬丈,有了沖天的革命斗志。我欣賞屈原的心,接觸杜甫的心,領(lǐng)會毛澤東的心,他們都有一顆火熱的愛國之心。不知不覺中,我心中的愛國種子業(yè)已發(fā)芽開花并結(jié)出碩果。我們的心近了!我們的心融合在一起了!【點(diǎn)評】我們的心為什么近了?小考生在題記”中明確地告訴了我們(前賢們的愛國
4、之情讓我們的心近了),起筆不凡,一下子吸引了閱卷老師。在論述自己的觀點(diǎn)時,作者回放了屈原、杜甫、毛澤東人格中最精華的部分,并旁征博引地說明:在他們的心中,愛國熱忱占據(jù)了首要席位。最難能可貴的是,小考生用兩條清晰的線索駕馭了全文:一是前賢們愛國之情的具體表現(xiàn),二是我心中由種下愛國種子到愛國之情發(fā)芽開花并結(jié)出碩果”的過程。結(jié)尾處深化了主題:我們的愛國之心不僅近了,而且融合在一起了。文章注重過渡照應(yīng),段與段之間連接緊密。語言簡練,厚重又不乏文米,確實(shí)是一篇上乘之作。(二)我們的心近了凝眸遠(yuǎn)處的山,傾聽潺潺的水,走到高大挺拔的松樹下,我們的心近了。我的心與山,與水,與松相連。山山,你雄偉挺拔,傲然屹立
5、。多少人,在你的腳下臣服,仰望你,使他們望而生畏,這些人,你對他們搖頭;又有多少人,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn),征服了你,這些人,你為他們自豪。我來到你的身旁,感受到一股力量,催我奮發(fā)。于是,我開始踏上征服你的路途。你陡峭崎嶇、荊棘密布我不怕,我有一顆不敗的心!費(fèi)了九牛二虎之力,終于我登上了山頂,體會到了會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁!閉上眼,我感受到我們的心一起跳動。我與山的心近了:我感受到了山的穩(wěn)重與巍峨,山也在為我的不屈與勇敢叫好。水水,柔。你的柔情,多少人為你傾倒。靜謐的夜晚,漫步林間,皎潔的月光鋪滿大地,水像一條銀帶。此刻感悟明月松間照,清泉石上流"的意境,讓人感受到美好。水,猛。
6、我站在黃河岸邊,吟著黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”你咆哮著,氣吞大地;你沖擊著兩岸的沙石,讓我感受到了壯闊。我們的心近了:我感受到了水的柔美與洶涌,水也告誡我要經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn)!松松,你不屈不撓,無所畏懼當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉,樹林只剩下一棵棵光禿禿的枝杈,而你卻依然茂盛,綻放著青春的光彩。你不畏風(fēng)霜雨雪的折磨!忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!贝笱嫒欢?樹木被壓折了,你不屈不撓,如剛強(qiáng)的士兵,筆直挺拔。我們的心近了:你傲視著嚴(yán)寒,用自己挺直的脊梁向我訴說著一一人生要永不言??!我靜靜地坐在考場上,望著遠(yuǎn)山,用心傾聽著流水,欣賞著青松,我的心與他們更近了。我知道:我會成功的!【點(diǎn)評】小考生巧妙地采用擬人手法,化虛為實(shí)并托物言志,我要有征服高山的勇氣,要經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn),要像松一樣傲視嚴(yán)寒,永不言敗”有創(chuàng)意地詮釋了我們的心近了”這一文題,讓閱卷老師的眼睛一亮。本文情感化的敘寫,使內(nèi)容具有真實(shí)感和感染力;結(jié)構(gòu)明晰,結(jié)尾處看似
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