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1、出師表自測反饋習題 一、分段閱讀 15自然段 (一)解釋加點的詞:1、中道崩殂 死亡 2、益州疲弊 民生凋敝 3、不懈于內 4、此誠危急存忘之秋也5、忠志之士 6、追先帝之殊遇7、開張圣聽 8、以光先帝 9、恢弘志士之氣 10、妄自菲薄11、引喻失義 12、以塞忠諫之路 13、陟罰臧否14、作奸犯科 15、付有司論其刑賞16、以昭陛下平明之理17、不宜偏私 18、此皆良實 19、志慮忠純 20、是以先帝21、簡拔以遺陛下 22、愚以為23、悉以咨之 24、裨補闕漏25、性行淑均 26、曉暢軍事 27、舉寵為督 28、必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所 29、此后漢所以傾頹也 30、嘆息痛恨于桓靈也31、

2、貞良死節(jié)(二)地毯式閱讀:1.用簡練的語言概括選段主要內容:2.第1段作者分析形勢時,先說不利的客觀條件 ;后說有利的主觀條件: 。這種有利的主觀條件是因“ ”形成的。3.諸葛亮是如何分析當前天下形勢的?其目的是什么? 4.諸葛亮向劉禪提出哪些建議,主要陳說的是哪一條,為什么?7.文章3、4自然段是否可以刪去,為什么?9.諸葛亮是如何使劉禪認識到“親賢遠佞”的重要性的?11.第5段中與“賢臣”意義相近的詞語是 12.文中的“先漢”指的是 ,后漢指的是 。 13. “內外異法”“內外”各指什么? 67自然段 (一)解釋文中加點的詞:1.躬耕于南陽 2.茍全性命于亂世3.不求聞達 4.先帝不以臣卑

3、鄙5.猥自枉屈6.由是感激  7.遂許先帝以驅馳 8.后值傾覆 9.爾來10.寄臣以大事 11.夙夜憂嘆12.以傷先帝之明 13.深入不毛14.庶竭駑鈍  15.攘除奸兇(二)地毯式閱讀:1.用簡練的語言概括選段主要內容: 2.用原文回答問題:表明作者出身的句子(詞語)?當時作者的志趣是什么?“由是感激”的原因? 文中的“卑鄙”具體指什么? 哪句話概括了與先帝患難與共的歷史? “出師“的戰(zhàn)略目標是(諸葛亮認為自己“報先帝忠陛下”的職分是):4.作者回顧往事的目的是什么?5.作者為什么要自述本志?6.第6段作者如何以陳情的方式為下文做鋪墊的? 89自然段 (一)解釋給加點的詞

4、:1.斟酌損益 2.責攸之、袆、允等之慢3.愿陛下親之信之 4.以彰其咎  5.咨諏善道 6.察納雅言 7.臨表涕零 (二)地毯式閱讀:1.“深追先帝遺詔”與前文 相照應。二、綜觀全文1. 本文向劉禪上書,但提到“陛下”不過七次,而提“先帝”卻有十三次,為什么?2. 本文是奏章,是作者出師前向后主劉禪陳述意見,提出修明政治、興復漢室的主張??芍^分析透徹,情理交融,言辭懇切。試分析全文的表達方式有何特色?3. 諸葛亮的出師表受到無數后人的高度評價,請寫出與“表”相關的詩句。出師表自測反饋習題答案 一、分段閱讀: 15自然段 (一)略。(二)1.略。2.先帝創(chuàng)業(yè)未半而

5、中道崩殂,今益州疲弊(客觀);侍衛(wèi)之臣不懈于內,忠志之士忘身于外(主觀);蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下 3.先說不利的客觀條件,指明蜀漢“危急存亡”的形勢,意在劉禪能“思?!?,激其發(fā)憤圖強之志;再說有利的主觀條件,指明希望尤在,意在促劉禪勵精圖治之行。 4.廣開言路、賞罰分明、親賢遠佞。 其中最主要的一條是:親賢遠佞。因其余兩條皆與此有關。劉禪昏庸無能,如不能親賢遠佞,必然會“妄自菲薄,引喻失義”“偏私,使內外異法”所以說,這是關系到國家存亡的根本,是三項建議的核心。 5.納諫、法治、用人。 6.“作奸犯科” 的人,該受賞的是“為忠善”的人。 7.不可以,為提出“親賢遠佞”建議張本,使劉禪明了

6、親賢的對象。 8.忠心、品德、才能。 9.從正反兩方面對比兩漢的歷史經驗教訓,提醒劉禪勿蹈桓、靈覆轍。 10.參考:此段諸葛亮說明親賢遠佞的利弊。以先漢的“興隆”“傾頹”歷史事實作為前車之鑒;并以先帝嘆息痛恨桓、靈,昏庸誤國為告誡,促使后主親賢遠佞,并“漢室之隆可計日而待”為鼓勵。借古鑒今,成敗并舉。 11.貞良死節(jié)之臣 12.西漢,東漢 13.內是指“皇宮中”;外是指“朝廷中” 14.臧 否;刑 賞;平明 偏私;興隆 傾頹等 67自然段(一)略(二)1. 略2.臣本布衣,躬耕于南陽; “布衣”茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事 

7、低微而鄙俗;具體指“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之中,爾來二十有一年矣。 恐托付不效,以傷先帝之明受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明今南方已定,兵甲已足 當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都; 3.三顧茅廬、襄陽病敗、白帝城托孤、渡瀘水、南征孟獲。 4. 追述自己隨先帝艱難創(chuàng)業(yè),忘身憂國,不避辛勞的歷史。既表達自己一片忠貞激勵劉禪,更主要是為北伐請命。說明這是先帝托付,是諸葛亮“報先帝、忠陛下”的決心和行動。 5.表明無意功名利祿,從而突出先帝三顧之恩。 6.作者自述本志,突出先帝的三顧之恩,而出師

8、北伐,正是為了完成先帝未竟的事業(yè),報答先帝的知遇之恩,由此自然引出下文的北伐建議。 7.寬宏的氣度,求賢若渴,知人善任的品德。 89自然段 (一)略 (二)1.“蓋追先帝之殊遇” 2.參考:國內政局的擔憂,對劉禪是否能采納建議的憂慮。二、綜觀全文 1.此表雖是為請命出征,但主要意圖在于勸諫劉禪“內修政理”。歷史上,劉禪昏庸,寵幸宦官,對于朝政,諸葛亮事無巨細。此次出征,他必然為國政憂慮,所以重在提建議,薦人才。這正是針對蜀國形勢,有利于出征北伐。 2.處處以先帝之意為據,句句借先帝之口說出。使所進忠言“直而不肆”,得體而懇切。以此激勵后主劉禪深追先帝遺詔,“以光先帝遺德”完成“先帝劉備未競的統(tǒng)一大業(yè)?!?3.主要從忠心耿耿的角度寫。 4. 全文以議論為主,在議論中融以敘事和抒情,以做到對劉禪曉

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