小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動方案

1、小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想：為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚數(shù)學(xué)文化，激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍， 讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力， 發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，進(jìn)而產(chǎn)生一個良性循環(huán)， 服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。二、活動事項活動主題：傳播數(shù)學(xué)文化, 展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力活動口號：我動手，我思考，我快樂活動時間： 2016 年 X月 X日- X 月 X日1. X 月 X 日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式2.X月 X 日活動小結(jié) ( 發(fā)活動中一些獎品，數(shù)學(xué)組全體老師負(fù)責(zé))活動目的：1 、通過

2、此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。2 、促進(jìn)教師思考與實踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗數(shù)學(xué)價值。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長： xxx組員： xxxxxx 、各年級數(shù)學(xué)教研組長四、活動對象 :1-6年級全體學(xué)生，全體數(shù)學(xué)老師五、活動形式與具體安排:學(xué)生活動：(一) 數(shù)學(xué)手抄報、數(shù)學(xué)日記評比( 第四周 )負(fù)責(zé)人： xxxx參加對象：三 - 六年級1 、手抄報：以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力” 為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。比賽統(tǒng)一用 8 開的紙張，右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題 ( 符合本年級孩子思維水平 ) 。2 、數(shù)學(xué)日記：必須是學(xué)生自己寫的，內(nèi)容最好是寫所學(xué)知識在生活情境中的運用，目的讓學(xué)習(xí)充分感知數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。3 、以上兩項都是先在每個班級進(jìn)行評比， 然后選出 3 份優(yōu)秀作品參加校級評比。 ( 數(shù)學(xué)日記用統(tǒng)一稿紙書寫 )注: 作品上交到教研組長處 , 年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二三等獎。(二)100 題口算無錯比賽 ( 第五周 ) 負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人： xxxx參加對象：一、二年級比賽規(guī)則： 8 分鐘 10