實習(xí)報告2020景觀實習(xí)報告4篇

1、2019 景觀實習(xí)報告4 篇2019 景觀實習(xí)報告4 篇如今就業(yè)競爭激烈，為了能遲早擁有就業(yè)經(jīng)驗， 20nn 年 7 月-8月期間，我和同學(xué)一起在東莞市景觀建造工程有限公司為期一個月的暑假實習(xí)。實習(xí)時間雖然只有短短的一個月時間， 但我卻學(xué)會了很多東西，使我的思想有了很大的提高， 實習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)課堂里沒有的許多東西， 學(xué)到了為人處世的許多道理與方法， 學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)。能得到這次實習(xí)機(jī)會，我首先要感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)和往屆師兄的的關(guān)心，同時也感謝東莞市景觀建造工程有限公司為我們提供的這樣一個平臺。下面是我通過這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的知識,以及題外的很多道理，我把它總結(jié)如下

2、：首先，來東莞市景觀建造工程有限公司實習(xí)的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識， 自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲， 當(dāng)然這完全是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的， 也是由于這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識太貧乏了， 然而到這里實習(xí)后， 的確使我的感觸很大，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。在工作之余大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高，而2019 景觀實習(xí)報告4 篇這里就有這樣的氣氛。 同

3、時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會， 讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)； 從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法， 這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的一個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。其次，在本次實習(xí)的一個月里， 我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性。這一點(diǎn)我覺得尤其重要， 因為我覺得在任何一個團(tuán)體， 如果沒有團(tuán)隊合作的精神，那么一個團(tuán)體就會顯得乏氣。因為團(tuán)隊就是精神之柱，俗話說：“人心齊，泰山移?！笨梢妶F(tuán)隊合作精神的重要性，所以我覺得發(fā)揮團(tuán)隊精神在具體學(xué)習(xí)、 工作和生活中的運(yùn)用， 可以使我們收到事半功倍的效果。在

4、這次實習(xí)中， 我們將書本上的東西與實際相結(jié)合， 又向經(jīng)驗豐富的師傅請教了很多平時不明白的問題， 獲益不淺。同時也體驗了工地的辛苦，天氣的酷熱呀。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生， 建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來。我們的實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，我的心也在不停地跳躍著. 同學(xué)們，朋友們，來吧！建筑工地雖說雜亂無章，但正是這些雜亂無章合2019 景觀實習(xí)報

5、告4 篇奏了一支強(qiáng)悍有力的交響樂， 唱響未來。相信祖國的園林事業(yè)因有你們的加入而變得更加美好。最后再次感謝東莞市景觀建造工程有限公司， 感謝施工部，綠化部，感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)以及師兄給我這樣一個寶貴的實習(xí)機(jī)會，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁！這是一次難忘的建造工程公司實習(xí)，一次非常有意義的實習(xí)。環(huán)境景觀設(shè)計實習(xí)報告范文實習(xí)目的：通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、 798 藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計， 開闊我們的建筑景觀和園林視野， 建立正確的專

6、業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度。實習(xí)時間： 1 月 1318 日實習(xí)地點(diǎn)：北京實習(xí)內(nèi)容：1月 13日 星期二 晴今天是來北京的第一天， 對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。 建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成2019 景觀實習(xí)報告4 篇的文化休閑廣場。1月 14日 星期三 晴今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角

7、樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8 米多的呈工形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的一池三仙山的北海公園。 這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭

8、臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。北海公園主要的景點(diǎn)有：瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔、 、這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻， 并蓄帝王2019 景觀實習(xí)報告4 篇宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬千而又渾然一體， 是中國園林藝術(shù)的瑰寶。接著又來到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特；是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇， 流光溢彩

9、盡顯泱泱大氣， 逛不夠的商場，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。1月 15日 星期四 晴我們來到了清代的皇家花園頤和園。 頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá) 728 米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值，另外她還起到了將園內(nèi)各個景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來的作用， 烘托出園林整體的美。在堤岸上建起西堤六橋，形成優(yōu)美的六橋煙柳，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤， 六座橋中最美的是玉帶橋。 頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的

10、風(fēng)貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。接著又來到圓明園， 它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)， 吸取了歐洲的園林建筑形式， 把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。 圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融中國古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法， 將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明本資料來源于貴 -州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名2019 景觀實習(xí)報告4 篇的大水法，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的水城風(fēng)光。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達(dá)數(shù)百萬

11、株。 完整目睹過圓明園的西方人把她稱為萬園之王。1860 年 10 月 6 日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17 日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。1月 16日 星期五 陰798 藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有， 固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。 有加一層擴(kuò)大了使用面積的， 有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)鳥巢， 鳥巢的設(shè)計和特點(diǎn)非常突出，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)

12、件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu)， 成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為人類建筑文明史上的驚人杰作。水立方不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的，這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過， 創(chuàng)意真是奇特。 水立方的墻面和屋頂都分內(nèi)外三層， 設(shè)計人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計了 3 萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件， 這2019 景觀實習(xí)報告4 篇三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的。 這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果， 他們填補(bǔ)了世界建筑史的空白。 這個看似簡單的方盒子是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同搭建而成的。總結(jié)：通過對北京的一些特有的建筑的直

13、接體驗和認(rèn)識， 開闊了我們對室外景觀、 園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計的視野， 了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、 設(shè)計的理念與設(shè)計的手法， 更加提高了我們對室外景觀的認(rèn)識， 加深了對于這一專業(yè)的理解。 同時認(rèn)識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)， 只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合， 不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。環(huán)境景觀設(shè)計實習(xí)報告實習(xí)目的：通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、 798 藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計， 開闊我們的建筑景觀和園林視野， 建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度。實習(xí)時間： 10 月 1318 日實習(xí)

14、地點(diǎn)：北京實習(xí)內(nèi)容：10月 13日星期二晴今天是來北京的第一天， 對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。 建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇2019 景觀實習(xí)報告4 篇院的外部景觀。國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。10月 14日星期三晴今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌

15、。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8 米多的呈工形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的一池三仙山的北海公園。 這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。北海公園主要的景點(diǎn)有：瓊?cè)A島、永安橋

16、、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔、 、這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，2019 景觀實習(xí)報告4 篇北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻， 并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆， 氣象萬千而又渾然一體， 是中國園林藝術(shù)的瑰寶。接著又來到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特 ; 是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇， 流光溢彩盡顯泱泱大氣， 逛不夠的商場，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化

17、。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品， 它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。10月 15日星期四晴我們來到了清代的皇家花園頤和園。 頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá) 728 米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值，另外她還起到了將園內(nèi)各個景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來的作用， 烘托出園林整體的美。在堤岸上建起西堤六橋，形成優(yōu)美的六橋煙柳，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤， 六座橋中最美的是玉帶橋。 頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。接著又來到圓明

18、園， 它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)， 吸取了歐洲的園林建筑形式， 把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。 圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融中國古代造園藝術(shù)之精華，2019 景觀實習(xí)報告4 篇以園中之園的藝術(shù)手法， 將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的大水法，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯城模型， 皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的水城風(fēng)光。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為萬園之王。1860 年 10 月 6 日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被

19、劫掠，17 日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。10月 16日星期五陰798 藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有， 固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。 有加一層擴(kuò)大了使用面積的， 有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)鳥巢， 鳥巢的設(shè)計和特點(diǎn)非常突出，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu)， 成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為人類建筑文明史上的

20、驚人杰作水立方不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。 他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。 它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的， 這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過，創(chuàng)意真是奇特。水立方的墻面和屋頂都分內(nèi)外三層，設(shè)計人2019 景觀實習(xí)報告4 篇員利用三維坐標(biāo)設(shè)計了 3 萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的。 這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果， 他們填補(bǔ)了世界建筑史的空白。 這個看似簡單的方盒子是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同搭建而成的?？偨Y(jié)：通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認(rèn)識， 開闊了我們對室外景觀、 園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計的視野， 了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、

21、 設(shè)計的理念與設(shè)計的手法， 更加提高了我們對室外景觀的認(rèn)識， 加深了對于這一專業(yè)的理解。 同時認(rèn)識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)， 只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合， 不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。景觀生產(chǎn)實習(xí)報告景觀藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一個從藝術(shù)設(shè)計的大方向之中細(xì)分化的具體方向，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計理論基礎(chǔ)， 掌握使用各種計算機(jī)設(shè)計應(yīng)用軟件與獨(dú)特的設(shè)計理念的德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才， 主要從事外部場景設(shè)置，園林景觀設(shè)計，各種場所的功能分區(qū)的設(shè)計工作。本專業(yè)是為適應(yīng)目前我國國民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計理念人才的專業(yè)。本專業(yè)面向人們的生活， 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對

22、環(huán)境有獨(dú)到的見解，收集時代信息、整理、存儲、應(yīng)用的設(shè)計人才。畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業(yè)心、 責(zé)任感和良好的社會公共道德與職業(yè)道德，具有為2019 景觀實習(xí)報告4 篇社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、 系統(tǒng)地掌握設(shè)計原理、創(chuàng)新設(shè)計的基本內(nèi)容、專業(yè)知識、基本技能，具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計能力和設(shè)計應(yīng)用的能力；具有一定的外語水平。xx 年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到89.27%。其中，研究生就業(yè)率為94.42%，本科生就業(yè)率為90.97%，高職高專生就業(yè)率為 86.59%。社會轉(zhuǎn)型時期，功

23、利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學(xué)生的思想。面對社會上一些誠信缺失、 自私自利的現(xiàn)象，他們茫然無奈。凡此種種，直接導(dǎo)致極個別大學(xué)生以追求個人享樂作為人生目的。 自五四以來大學(xué)生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神，已難得一見。更由于一些學(xué)生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便會失去自信，出現(xiàn)孤獨(dú)、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學(xué)校園中的極個別現(xiàn)象，但也折射出學(xué)校教育的缺失和社會環(huán)境的嚴(yán)重問題。觀念偏激大學(xué)生求職時， 通常會認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)是管理能力、 外語或計算機(jī)水平， 但廣東省教育廳的一項畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調(diào)查顯示， 這些在

24、用人單位看來并非占擇才、 用才的主導(dǎo)地位， 甚至是比較次要的地位，而大學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)才是最令用人單位擔(dān)心和不滿的。 另外，大學(xué)生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。 參加調(diào)查的用人單位中，每次批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的到崗率不足 70的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足 50，學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。2019 景觀實習(xí)報告4 篇差距大高技能人才比重不到 5。盡管規(guī)模比起 xx 年大有長足，但相對于廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求來看， 我省職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)模、 質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求差距還較大。以技術(shù)工人為例， xx 年，全省技術(shù)工人需求量達(dá)到 502 萬人，實際只有 365 萬人，缺口 130 多萬人；同時在 xx 年，全省高職 (包括成人大專 )只有畢業(yè)生 12.2 萬人，中職技工 )只有畢業(yè)生 18 萬人，二者加起來只有 30 萬人，比起原缺口的 130 多萬人，即實際硬缺口達(dá) 100 萬人左右。更不必說現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對技能型人才的需