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1、小學三年級科學實驗報告(一)班級: 2015年 月 日課題: 磁鐵有磁性實驗名稱: 磁鐵能吸引哪些物體實驗類型: 分組實驗教者:張 寧學生: 實驗目的:讓學生掌握磁鐵能夠吸引鐵制品。實驗要求: 1、實驗時用磁鐵慢慢靠近每一種材料,看看有什么現(xiàn)象。每個實驗要重復做幾次,力求準確。2、把能被磁鐵吸引的物體放在一邊,把不能被磁鐵吸引的物體放在另一邊。3、認真觀察,并及時做好實驗記錄。4、實驗器材要保護好,輕拿輕放安全使用。5、聽到音樂聲響起,停止實驗,實驗器材要整理好。實驗材料: 磁鐵和被測試物品:木頭、布條、鐵釘、銅絲、鋁片、塑料塊、橡皮擦、螺絲釘、回形針。材料木頭布條鐵釘銅絲鋁片塑料塊橡皮擦螺絲
2、釘回形針預 測實 驗通過實驗,我們知道磁鐵能吸引。實驗步驟: 注意:能被磁鐵吸引的物質打,不能被磁鐵吸引的打×。實驗結論: 磁鐵能( )。實驗拓展: 表面鍍了其它金屬的物體,怎樣證明物品的里面是鐵做的實驗評價:小學三年級科學實驗報告(二)班級: 2015年 月 日課題: 磁鐵有磁性實驗名稱: 磁鐵隔著物體去吸鐵 實驗類型: 分組實驗教者:張 寧學生:第一小組實驗目的:讓學生知道磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。實驗要求: 1.一名同學拿磁鐵,其余同學配合進行實驗。2.及時的把實驗結果記錄在記錄單上。3.每個物體做兩次實驗。實驗材料: 磁鐵、回形針、燒杯、紙、布條、塑料片、鋁片、橡膠皮(氣球皮)。隔開鐵和磁鐵的物體觀察到的現(xiàn)象紙布鋁片塑料片橡膠皮實驗步驟: 注意:隔開物體能吸引鐵的打,隔開物體不能吸引鐵的打×。實驗結論:磁鐵能隔著一些物體( )。 實
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