【山西】13-14學(xué)年中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（高教版）教案：第一章第一節(jié)+了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)201311330102948973

1、課程名稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課題了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教材分析本節(jié)課選自高等教育出版社出版的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教材中的第一章第一節(jié)，要求學(xué)生了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析職業(yè)高中的學(xué)生尤其是非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在玩游戲、聊QQ、聽(tīng)音樂(lè)、看電影的表層上，應(yīng)該把握時(shí)機(jī)、因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)：1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段2、了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)3、熟悉計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及分類(lèi)2、能力與技能：能夠描述計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史以及在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3、情感態(tài)度價(jià)值觀;結(jié)合電腦在各種不同場(chǎng)合中的應(yīng)用給社會(huì)帶來(lái)的進(jìn)步，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識(shí)

2、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)發(fā)展階段、特點(diǎn)及分類(lèi)。難點(diǎn)：體會(huì)在信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的作用。教學(xué)方法多媒體演示教學(xué)資源PPT及教材教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)一、導(dǎo)入:二、授新:提問(wèn)：1、舉出日常生活中用到計(jì)算機(jī)的實(shí)例。2、據(jù)自己的了解，說(shuō)一下計(jì)算機(jī)帶來(lái)的便捷之處。一、計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段：第一代（1946-1958）電子管第二代（1959-1964）晶體管第三代（1965-1970）中小規(guī)模集成電路第四代（1971-）大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路二、計(jì)算機(jī)發(fā)展趨勢(shì)：1、巨型化2、微型化3、網(wǎng)絡(luò)化4、智能化5、多功能化三、計(jì)算機(jī)特點(diǎn)：1、運(yùn)算速度快2、計(jì)算精度高3、具有記憶和邏輯判斷功能4、具有自動(dòng)執(zhí)行功能教師提問(wèn)，請(qǐng)學(xué)生回答，并概括?；脽羝菔窘虒W(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)四、計(jì)算機(jī)分類(lèi)：1、個(gè)人計(jì)算機(jī)2、掌上電腦3、服務(wù)器4、大型機(jī)5、超級(jí)計(jì)算機(jī)五、小結(jié)：本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展階段及趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。六、作業(yè)：1、舉例說(shuō)明計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用。2、計(jì)算機(jī)有哪些特點(diǎn)。教師總結(jié)歸納板書(shū)設(shè)計(jì)：了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)一、計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段二、計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)三、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)四、計(jì)算機(jī)的分類(lèi)五、小結(jié)六、作業(yè)教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的