云南廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科

1、江南廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)手冊試行云南廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組編制前言1一、總則1二、組織管理4三、指導(dǎo)教師要求6四、學(xué)生要求7五、過程要求8六、工作進(jìn)程8七、格式要求8八、評分標(biāo)準(zhǔn)10九、答辯要求11十、附件271前言中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)指出：“加強(qiáng)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，對于推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量，有著特別重要的意義?！奔袑?shí)踐環(huán)節(jié)是云南廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類本專科各專業(yè)整個教學(xué)活動中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是廣播電視大學(xué)對學(xué)生三年學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和研究能力、自學(xué)能力以及各種綜合能力的檢驗(yàn)

2、，是對學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力的一種主要手段，是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況的一次綜合總結(jié)，是廣播電視大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的具體表達(dá)。云南廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科本專科各專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)分社會實(shí)踐和畢業(yè)論文設(shè)計兩種形式，共8個學(xué)分。其中，社會實(shí)踐占3個學(xué)分；畢業(yè)論文設(shè)計占5個學(xué)分。通過集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，可以使學(xué)生一方面學(xué)以致用，提高實(shí)踐能力；另一方面在綜合能力、治學(xué)方法等方面得到鍛煉，進(jìn)一步理解所學(xué)專業(yè)知識，擴(kuò)大知識面。云南社會、經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，對廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)模式提出了新的、更高的要求，需要相應(yīng)提高集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量和要求。同時，集中實(shí)踐環(huán)節(jié)還是一項長時期的

3、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要充分時間予以保證，需要做大量艱苦細(xì)致的工作。因此，按照教學(xué)計劃的安排，根據(jù)專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施細(xì)則，以及中央電大電校教200432號文件的有關(guān)規(guī)定，為促進(jìn)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)管理工作的進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，為使集中實(shí)踐環(huán)節(jié)管理工作進(jìn)一步落到實(shí)處，為確保集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定本手冊。1集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的目的是要進(jìn)一步穩(wěn)固和加強(qiáng)對學(xué)生的基本知識和基本技能訓(xùn)練，加強(qiáng)對學(xué)生的多學(xué)科理論、知識與技能綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立完成教學(xué)實(shí)踐和研究，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。一社會實(shí)踐工作

4、基本要求社會實(shí)踐是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，旨在加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析、解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，并為學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)實(shí)際工作打下基礎(chǔ)?；疽笕缦拢?. 社會實(shí)踐為各專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。2. 凡已修本專業(yè)課程學(xué)分到達(dá)全部課程總學(xué)分60%以上的學(xué)生，可參加社會實(shí)踐。要求在學(xué)生學(xué)習(xí)的第四學(xué)期期末布置，第五學(xué)期實(shí)施完成。3. 社會實(shí)踐的基本內(nèi)容應(yīng)以學(xué)以致用為原則，不同專業(yè)有不同的側(cè)重點(diǎn)。4. 社會實(shí)踐應(yīng)有詳細(xì)的實(shí)踐計劃，能結(jié)合本校本地區(qū)實(shí)際情況，使學(xué)生接觸實(shí)際工作，通過實(shí)踐對實(shí)際工作有所了解，同時學(xué)到書本以外的知識

5、和能力。5. 社會實(shí)踐時間安排不少于3周。6. 參加社會實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)如實(shí)填寫云南廣播電視大學(xué)社會實(shí)踐考核表。7. 參加社會實(shí)踐的學(xué)生必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)踐報告，有完整的寫作和修改過程。實(shí)踐報告的正文字?jǐn)?shù)本科不低于3000字，?？撇坏陀?000字。報告內(nèi)容包括：實(shí)踐題目、參加時間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會等。8. 進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的專業(yè)，統(tǒng)一使用中央電大提供的模擬實(shí)驗(yàn)軟件，嚴(yán)格按照課時規(guī)定完成實(shí)驗(yàn)項目，到達(dá)實(shí)驗(yàn)要求，并根據(jù)測試結(jié)果評定實(shí)驗(yàn)成績。二畢業(yè)論文設(shè)計工作基本要求畢業(yè)論文設(shè)計是檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力的獨(dú)立作業(yè)，是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)

6、情況的一次綜合總結(jié)，是整個教學(xué)活動不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，同時也是提高學(xué)生實(shí)踐能力，學(xué)以致用的重要環(huán)節(jié)，是廣播電視大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的具體表達(dá)?；疽笕缦拢?. 畢業(yè)論文設(shè)計為各專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。2. 凡修完本專業(yè)全部必修課程，已修課程學(xué)分到達(dá)全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)論文設(shè)計實(shí)踐教學(xué)。3. 畢業(yè)論文設(shè)計的基本內(nèi)容應(yīng)以綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識為主，不同專業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同。4. 畢業(yè)論文設(shè)計時間安排不少于5周。5. 畢業(yè)論文設(shè)計應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，有完整的寫作和修改過程，?？圃诓莞寤A(chǔ)上，有兩稿及其以上的修改稿才能定稿；本科在草稿基礎(chǔ)上，有三稿

7、及其以上的修改稿才能定稿。6. 畢業(yè)論文設(shè)計選題原則上一人一題，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。7. 畢業(yè)論文設(shè)計應(yīng)是學(xué)術(shù)論文，具備學(xué)術(shù)文體的一般特征，論文設(shè)計主要內(nèi)容包括：提綱、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)，均應(yīng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán)，語言通順，格式標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵學(xué)生寫作“工作研究型”畢業(yè)論文，即運(yùn)用學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識去解釋、解決社會現(xiàn)實(shí)生活或本人實(shí)際工作中的實(shí)際問題等側(cè)重于理論應(yīng)用的類型。如果學(xué)生具有必要的理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力和研究條件，所選題目確有價值，畢業(yè)論文也可以寫成“理論研究型”，即對有一定價值的理論問題進(jìn)行一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑、論證

8、等側(cè)重于學(xué)術(shù)研究的類型。8. 本科學(xué)生不能將畢業(yè)論文寫成“調(diào)查報告型”、“工作總結(jié)型”等主要反映實(shí)際問題，缺乏理論深度，與所學(xué)專業(yè)知識缺乏有機(jī)聯(lián)系的類型；學(xué)生在?？茖W(xué)習(xí)階段所作畢業(yè)論文設(shè)計不得直接或變相用作本科學(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文設(shè)計；非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提交。9. 參加畢業(yè)論文設(shè)計的學(xué)生應(yīng)如實(shí)填寫畢業(yè)論文設(shè)計指導(dǎo)教師工作進(jìn)程表。10. 畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)本科不少于5000字，不超過10000字；?？撇簧儆?000字，不超過8000字。三終審要求開放教育本科各專業(yè)畢業(yè)論文由省校全部終審，開放教育?？聘鲗I(yè)畢業(yè)論文由省校按20%抽審。如果出現(xiàn)以下的一種情形，省校將不終審其畢業(yè)論文：1.

9、不使用由云南電大印刷廠印制的統(tǒng)一的畢業(yè)論文卷袋者。2. 無具體初審評語及初審成績者。3. 優(yōu)良比例超過40%者。4. 論文正文字?jǐn)?shù)低于規(guī)定的最低字?jǐn)?shù)者及高于規(guī)定的最高字?jǐn)?shù)者。5. 原始材料不全者。6. 截止時間內(nèi)未能將終審材料送達(dá)省校者。四上報省校的終審材料1. 上報省校的終審材料包括： 1集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作計劃書面及磁盤。 2畢業(yè)論文工作總結(jié)書面及磁盤。 3畢業(yè)論文成績登記表一式三份書面及磁盤。 4送審的畢業(yè)論文卷袋，內(nèi)裝寫作提綱、初稿、修改稿、裝訂好的定稿一式一份、指導(dǎo)教師工作進(jìn)程表、初審終審記錄表等。 5材料清單含各專業(yè)人數(shù)分布及畢業(yè)總?cè)藬?shù)。五其它本規(guī)定由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組負(fù)

10、責(zé)解釋，并將根據(jù)中央電大專業(yè)實(shí)施方案和實(shí)踐性教學(xué)實(shí)施方案的要求以及集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況修改補(bǔ)充完善。二、組織管理集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織實(shí)施是一項復(fù)雜的、長期的勞動過程，需要一定組織機(jī)構(gòu)的有力指導(dǎo)，以便統(tǒng)籌安排，積極實(shí)施，保障正常有序開展工作。為加強(qiáng)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的組織管理，云南廣播電視大學(xué)成立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項工作。要求各分校成立集中實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排分校集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項工作。一經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)及其職能1 .組織機(jī)構(gòu)組長：楊勇院長副組長：李曉丹副教授蘇麗春副教授組員：鄭胡靈副教授董蕓副教授李艷副教授

11、徐磊副教授劉婭副教授馮立明副教授秘書：李萍講師電話：087151123322. 職能統(tǒng)籌管理集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項工作，具體為： 1制定集中實(shí)踐環(huán)節(jié)文件及有關(guān)規(guī)定。 2備案分校集中實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組名單、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施計劃。 3審核備案指導(dǎo)教師資格及學(xué)生選題和答辯申報表。 4指導(dǎo)監(jiān)控集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施過程。 5觀摩指導(dǎo)本科畢業(yè)論文答辯工作。 6組織抽審、終審畢業(yè)論文。 7總結(jié)每屆集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作。二分校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)及其職能1 .組織機(jī)構(gòu)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組由7人以上單數(shù)組成。組長：分校主要領(lǐng)導(dǎo)1名副組長：主管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1-2名組員：教務(wù)處科主要領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)外高職、專家和專業(yè)負(fù)責(zé)

12、人，3名以上秘書：聯(lián)系協(xié)調(diào)工作1名電話：便于聯(lián)系的公開2 .職能統(tǒng)一組織安排分校集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項工作，具體為： 1制定并上報集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施計劃。 2布置安排集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作。 3選聘并培訓(xùn)指導(dǎo)教師詳見指導(dǎo)教師要求，填寫指導(dǎo)教師資格審查表附件3、指導(dǎo)教師一覽表附件4，論文答辯申報表附件5等，審核并按時上報省校。 4指導(dǎo)督查集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施過程。 5組織初審及本科論文答辯工作。 6組織終審社會實(shí)踐報告。 7總結(jié)每屆集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作。 8按時上報終審材料。三其它為充分發(fā)揮各分校的積極性，群策群力搞好集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作，云南廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組根據(jù)工作情況，逐步下放經(jīng)濟(jì)類各專

13、業(yè)普通生的畢業(yè)論文終審權(quán)。有普通生終審權(quán)的分校只須上報畢業(yè)論文工作實(shí)施計劃書面及磁盤、畢業(yè)畢業(yè)論文成績登記表書面及磁盤和畢業(yè)論文工作總結(jié)書面及磁盤，以便省校認(rèn)定、備案和抽查；假設(shè)逾期上報，指導(dǎo)小組將不認(rèn)定該分校的畢業(yè)論文成績，并調(diào)整撤消下屆的終審權(quán)。三、指導(dǎo)教師要求指導(dǎo)教師必須以積極、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度做好畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。畢業(yè)論文應(yīng)由講師及以上有科研工作經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)分校審核、省校核準(zhǔn)的合格的指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)。為保證論文的指導(dǎo)質(zhì)量，每位教師每一屆指導(dǎo)的學(xué)生論文數(shù)專科不超過15篇，本科不超過10篇。一指導(dǎo)教師的基本任務(wù)1. 啟發(fā)并鼓勵學(xué)生明確畢業(yè)論文寫作的意義，排除各種困難和心理障礙，立志寫出高質(zhì)量

14、的畢業(yè)論文。2. 悉心指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)，做到立意新穎，內(nèi)容充實(shí)，格式標(biāo)準(zhǔn)，文字暢達(dá)。還要指導(dǎo)本科學(xué)生作好答辯準(zhǔn)備。3. 指導(dǎo)教師要給學(xué)生方法論的指導(dǎo)，講解撰寫畢業(yè)論文的要領(lǐng)，富有啟發(fā)性地引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立地撰寫論文。不能越俎代庖，代替學(xué)生撰寫。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲行為，應(yīng)嚴(yán)正指出并及時予以糾正。二指導(dǎo)教師的具體指導(dǎo)工作第一，審定論文題目。第二，指導(dǎo)學(xué)生收集和閱讀有關(guān)的參考材料，介紹必要的參考書目。第三，指導(dǎo)學(xué)生如何開展社會調(diào)查，收集第一手資料，做好調(diào)查材料的研究和分類。用社會調(diào)查得到的材料，作為論據(jù)，擺事實(shí)，說道理。第四，正確指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生擬定論文提綱，定期解答學(xué)生提出的疑難問題。提出提綱和初

15、稿中存在的問題和具體的書面修改建議。第五，審閱定稿，寫出吻合學(xué)生論文實(shí)際的評語，給出較為恰當(dāng)?shù)恼撐慕ㄗh成績，切忌給人情分。第六、指導(dǎo)學(xué)生論文答辯的方法和技巧。四、學(xué)生要求一學(xué)生必須參加分校組織的畢業(yè)論文的發(fā)動培訓(xùn)，多聽與論文寫作相關(guān)的講座，了解畢業(yè)論文寫作的基本要求及相應(yīng)程序，端正寫作態(tài)度，積極投入論文寫作。二指導(dǎo)教師確定后，學(xué)生應(yīng)及時、主動地與自己的指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，并盡快安排第一次見面。在見面前這段時間，學(xué)生應(yīng)積極地準(zhǔn)備自己的論文，主動收集材料，明確寫作方向，有意向性選題。以便與指導(dǎo)教師積極交流，確定論文選題。三選題確定后，學(xué)生必須進(jìn)一步收集并整理材料，形成論文的基本寫作思路和提綱。寫出提

16、綱后，及早交與指導(dǎo)教師，并根據(jù)指導(dǎo)教師意見進(jìn)行調(diào)整、修改、完善。四提綱確定后，學(xué)生應(yīng)依據(jù)這一文章的“設(shè)計圖”執(zhí)筆寫作。在這一階段，應(yīng)在以下環(huán)節(jié)的改善上多下、苦下功夫：1、材料的選取 1要選取確實(shí)的材料真實(shí)、準(zhǔn)確與客觀實(shí)際相符的材料。 2要選取有力的材料具有較強(qiáng)說服力，必要、典型的材料。 3要選取富有創(chuàng)意的材料具有創(chuàng)意的思想、理論及做法。 4要選取富有新意的材料新的事實(shí)、理論及熱點(diǎn)問題。2、結(jié)構(gòu)的安排安排結(jié)構(gòu)即謀篇布局，設(shè)定文章的總體格局。最主要是確定結(jié)構(gòu)程序：一般應(yīng)按提出問題、分析問題、解決問題的順序展開，這一順序外化為文章的結(jié)構(gòu)，就形成了序論、本論、結(jié)論三個部分。3、段落的組織段是文章最基本

17、的構(gòu)成單位。段意要明確、統(tǒng)一、完整，且長度適中。4、論證的展開議論是最主要的表達(dá)方式。常用的論證方法有：舉例法、歸納法、演繹法、類別法、反證法、比照法、因果法、引用法、歸謬法等。五初稿完成后，學(xué)生必須交付指導(dǎo)教師審閱，并按照指導(dǎo)教師建議悉心修改。一般而言，從初稿到定稿的過程中要有多次反復(fù)。學(xué)生應(yīng)該虛心接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，認(rèn)真地對自己的論文進(jìn)行修改和完善。六論文最后由指導(dǎo)教師確定定稿。學(xué)生應(yīng)將定稿后的論文按要求打印。并為論文答辯做準(zhǔn)備。五、過程要求制定集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作計劃-發(fā)動培訓(xùn)-確定指導(dǎo)教師-指導(dǎo)并初步選題-收集資料-寫出提綱-指導(dǎo)教師審核提出意見，確定提綱-學(xué)生寫出初稿-指導(dǎo)教師批閱并提出修改

18、意見-學(xué)生寫二稿-指導(dǎo)教師批閱并提出修改意見-學(xué)生寫三稿-定稿指導(dǎo)教師寫評語給出建議成績-分校初審并評定成績-進(jìn)行論文答辯-綜合評定成績-送省校終審-給出終審成績。六、工作進(jìn)程1、第五學(xué)期第十四周開始進(jìn)行集中實(shí)踐環(huán)的準(zhǔn)備工作：各分校組建集中實(shí)踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施計劃，選聘合格指導(dǎo)教師，并上報省校核準(zhǔn)。2、第五學(xué)期第十五周開始指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，確定畢業(yè)論文選題，并填寫學(xué)生畢業(yè)論文選題正式申報表，經(jīng)分校批準(zhǔn)后報省校備案。3、第六學(xué)期第十四周前學(xué)生必須完成畢業(yè)論文的寫作并打印裝訂好畢業(yè)論文交給指導(dǎo)教師撰寫評語、給出建議成績。4、第十四周至第十六周分校組織論文初審及答辯工作，并將答辯

19、小組及成員名單、答辯日期安排報送省校審核備案。推薦優(yōu)秀論文1-2篇書面及磁盤，寫出工作總結(jié)。5、第六學(xué)期第十八周前分校上報終審材料到省校終審。第二十周領(lǐng)取畢業(yè)論文終審成績。6、提前修完課程的教學(xué)點(diǎn)學(xué)期往前類推即可。七、畢業(yè)論文格式要求統(tǒng)一使用Word視圖菜單中的網(wǎng)格線以40字符X30行的樣式用A4紙打印，裝訂線在左面，打印要求按以下項目依次編排：1. 封面：使用學(xué)校統(tǒng)一的封面格式。2. 提綱：用準(zhǔn)確、簡明的文字說明題目和引言、正文、結(jié)尾等結(jié)構(gòu)，并加上小標(biāo)題，以標(biāo)示各個部分的內(nèi)容要點(diǎn)。標(biāo)題，小二號黑體，居中對齊；其余小四號宋體。提綱字?jǐn)?shù)不算在正文字?jǐn)?shù)中，須單獨(dú)編頁碼。3. 標(biāo)題：要求準(zhǔn)確、簡練、

20、醒目、新穎。一般不超過20字。另起頁，小二號黑體，居中對齊。4. 內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞中文摘要應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文所研究的內(nèi)容、目的、主要成果和特色，一般為150 300字。關(guān)鍵詞：一般35個，不超過16字。小四號宋體。5. 正文論文應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點(diǎn)清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見解。應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)造性。數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為一、【一1.'1。題序及標(biāo)題，小四號黑體；正文，小四號宋體。6. 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。參考文獻(xiàn)一律放在文后，小四號宋體。所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便考證。參考文獻(xiàn)例釋： 1專著

21、、論文集序號著者.文獻(xiàn)題名.出版地.出版者，出版年. 2期刊文章序號著者.文獻(xiàn)題名.刊名，年，卷（期）. 3電子文獻(xiàn)序號著者.電子文獻(xiàn)題名.電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.學(xué)習(xí)文檔 僅供參考八、評分標(biāo)準(zhǔn)成績評定一律采用百分制。一論文選題:90分以上：論文選題角度新穎，富于創(chuàng)造性，具有較高的理論水平和現(xiàn)實(shí)意義。8089分：中心論題明確，有一定的理論水平和應(yīng)用價值。7079分：中心論題基本明確，能結(jié)合專業(yè)理論學(xué)習(xí)研究解決實(shí)際問題。6069分：論文選題與專業(yè)基本相關(guān)，但理論水平和應(yīng)用性較差。59分以下：論文選題無理論和現(xiàn)實(shí)意義，與專業(yè)無關(guān)。二寫作水平：90分以上：理論分

22、析準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。8089分：理論分析恰當(dāng)，條理清楚，層次比較清楚，語言通順。7079分：條理清楚，有一定的分析能力和說服力，有少許語病。6069分：材料陳述較為清楚，但分析力不強(qiáng)，個別地方語言不通順。59分以下：分析能力差，論證不準(zhǔn)確，材料簡單堆砌。語言不準(zhǔn)確。三學(xué)術(shù)水平：90分以上：有獨(dú)到的個人見解，學(xué)術(shù)性較強(qiáng)。8089分：有一定的個人見解和學(xué)術(shù)性。7079分：能從個人角度分析和解決問題。6069分：無明顯的個人見解。59分以下：結(jié)論觀點(diǎn)有錯誤。四文獻(xiàn)資料：90分以上：使用材料翔實(shí)、恰當(dāng),掌握大量的背景資料和數(shù)據(jù)。8089分：有比較豐富的文獻(xiàn)材料和較充足的理論

23、依據(jù)。7079分：持論有據(jù)。6069分：理論根據(jù)及客觀材料有少部分欠缺。59分以下：缺乏理論根據(jù)，客觀材料空泛。五格式標(biāo)準(zhǔn)化：90分以上：論文格式符合要求，打印清晰漂亮，無錯別字，到達(dá)正式出版物水平。8089分：格式基本符合要求，有個別錯誤，打印清楚，基本到達(dá)正式出版物水平。7079分：內(nèi)容提要和正文基本符合要求，但注釋和參考文獻(xiàn)格式有問題，打印基本清楚。6069分：行文基本標(biāo)準(zhǔn)，但不符合學(xué)校規(guī)定的要求。59分以下：論文的格式不標(biāo)準(zhǔn)、打印不清晰。九、答辯要求畢業(yè)論文完成后，本科學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。一答辯的組織準(zhǔn)備1 .分校應(yīng)按要求組成論文答辯委員會，答辯委員會人數(shù)須為5人及以上

24、單數(shù)，由具有相應(yīng)專業(yè)較高業(yè)務(wù)水平的專家組成。成員需具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2答辯委員會主要職責(zé)：監(jiān)督檢查并解決答辯過程中出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)術(shù)問題，對有爭議的答辯成績進(jìn)行審議。3. 各分校應(yīng)按要求組成論文答辯小組，答辯小組人數(shù)須為3人及以上單數(shù)。小組成員結(jié)構(gòu)：答辯主持人1名具有中央電大頒發(fā)的本專業(yè)論文答辯主持人資格證書；答辯教師假設(shè)干名具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；秘書1名具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，負(fù)責(zé)匯總答辯題目及答辯評語、成績。4. 答辯小組主要職責(zé)：根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評定答辯成績和畢業(yè)實(shí)踐成績。5.

25、各分校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真組織好答辯工作，符合云南電大答辯要求，并保證程序完整，秩序良好。6. 答辯采用指導(dǎo)教師回避制，以表達(dá)答辯的公正性。7. 每一單元時間答辯學(xué)生數(shù)原則上不能超過10人上午、下午、晚上各為一單元時間。8. 每篇論文答辯過程應(yīng)有完整的書面記錄。二答辯教師的提辯要求答辯是按照教學(xué)環(huán)節(jié)要求來進(jìn)行的，提辯問題必須緊扣學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容而擬定：1. 圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行擬定，主要考察學(xué)生所述觀點(diǎn)的正確性、科學(xué)性，以及對論文論題的研究深度。2. 圍繞論文所涉及的理論問題及關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行擬定，主要考察學(xué)生對所述問題的理解及把握程度。3. 圍繞論文所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行擬定，主要考察學(xué)生對有關(guān)知識的了解和掌

26、握。4. 圍繞論文所涉及的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行擬定，主要考察學(xué)生對所學(xué)知識的分析及思考實(shí)際的能力；5. 針對論文中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行擬定，如：主題不明確、不突出，與主題有關(guān)的重要問題分析的不深入、不透徹，或有片面性；文章有新見解，卻未作充分的論證；在理論聯(lián)系實(shí)際方面或空講理論而缺乏現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，或局限于具體經(jīng)驗(yàn)而缺乏理論的分析和概括，理論與實(shí)際兩張皮；結(jié)構(gòu)不謹(jǐn)嚴(yán)，上下文間缺乏緊密銜接；一些用詞不準(zhǔn)確，語句不標(biāo)準(zhǔn)等等。三畢業(yè)學(xué)生答辯要求畢業(yè)學(xué)生答辯前的準(zhǔn)備工作來不得絲毫的草率和馬虎，更不能有蒙混過關(guān)及僥幸的心理。1. 學(xué)生要諳熟論文內(nèi)容及要點(diǎn)，這是學(xué)生搞好答辯的前提，每位畢業(yè)學(xué)生對自己的論文要做到成竹在胸、了如指掌

27、。2. 要清楚自己選寫的論文的主觀動因是什么，以便按照規(guī)定闡述撰寫論文動機(jī)時，能從理論和現(xiàn)實(shí)的角度做出滿意的答復(fù)。3. 要把握論文的論點(diǎn)、論據(jù)，論文所涉及的理論問題及論文的層次結(jié)構(gòu)。4. 弄懂弄通論文中涉及到的相關(guān)理論和知識要點(diǎn)。5. 必須使用普通話，全程參與本小組答辯過程。四畢業(yè)論文答辯程序 1答辯教師提前審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)論文，擬出問題提綱。 2答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。 3答辯人用不超過10分鐘介紹畢業(yè)論文。重點(diǎn)介紹論文的寫作背景、論文的基本結(jié)構(gòu)、亮點(diǎn)內(nèi)容以及尚待深入的地方。 4答辯教師在答辯人的研究范圍內(nèi)，當(dāng)場提出35個相關(guān)問題，由答辯人答辯，并根據(jù)答辯人的

28、答辯情況進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。 5答辯小組根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，給出答辯評語和答辯成績，并根據(jù)論文初評成績和論文答辯成績給出畢業(yè)論文的綜合成績。其中論文初評成績占綜合成績的40%，論文答辯成績占綜合成績的60%。五答辯成績評分標(biāo)準(zhǔn)答辯成績采用百分制。90分以上：觀點(diǎn)正確，并有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)；論據(jù)充分，有說服力；能很好地把握論文內(nèi)容；完整地答復(fù)教師的問題；對論文論點(diǎn)有補(bǔ)充、發(fā)揮；表達(dá)清楚、準(zhǔn)確，有邏輯性，基礎(chǔ)知識扎實(shí)。8089分：觀點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)到之處；論據(jù)有一定的說服力；對論文熟悉；能夠針對教師的提問答復(fù)下列問題；表達(dá)清楚、準(zhǔn)確。7079分：觀點(diǎn)正確；論據(jù)有一定的說服力；對論文基本熟悉；能夠針

29、對教師的提問答復(fù)下列問題；表達(dá)清楚、正確。6069分：觀點(diǎn)沒有原則性錯誤；對論文比較熟悉；基本能夠答復(fù)教師提出問題，沒有原則性錯誤，但說服力不強(qiáng)；基本概念沒有原則性錯誤。59分以下：觀點(diǎn)有原則性錯誤；對論文不熟悉；基本能夠答復(fù)教師提出問題，但說服力不強(qiáng)；基本概念有原則性錯誤。十、附件1. 云南廣播電視大學(xué)社會實(shí)踐考核表2. 云南電大畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作進(jìn)程表3. 云南電大畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格審查表4. 云南廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文初步選題申報表5. 云南廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文設(shè)計答辯申報表6. 云南廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文設(shè)計指導(dǎo)教師申報表7. 云南廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文評審表8. 云南廣播電視大學(xué)畢業(yè)論

30、文初審及終審記錄表9. 云南廣播電視大學(xué)?？飘厴I(yè)論文成績登記表10. 云南廣播電視大學(xué)開放本科畢業(yè)論文成績登記表11. 云南廣播電視大學(xué)開放教育社會調(diào)查成績登記表附件1:云南廣播電視大學(xué)社會實(shí)踐考核表實(shí)踐課題姓名教育層次學(xué)號聯(lián)系方式專業(yè)分校指導(dǎo)教師教學(xué)點(diǎn)云南廣播電視大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐考核表實(shí)踐單位基地實(shí)踐活動時間實(shí)踐課題指導(dǎo)教師情況姓名工作單位學(xué)歷專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)社會實(shí)踐報告提綱由學(xué)生填寫：學(xué)生簽名：年月日正文另附頁評語實(shí)踐情況出勤情況實(shí)踐態(tài)度實(shí)踐能力實(shí)踐效果實(shí)踐單位后、見指導(dǎo)教師見實(shí)踐單位章：年月日成指導(dǎo)教師簽字或簽章：年月日教分云學(xué)校南占八、初電息審大見評終及語審建及評議審核人：初初審人：語成評及績教學(xué)點(diǎn)簽章成分校簽章成終審簽章年月日績年月日績年月日附件7:云南電大畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作進(jìn)程表指導(dǎo)教師：指導(dǎo)專業(yè)：分校：教學(xué)班:學(xué)號學(xué)員姓名題目選題學(xué)生交付時間：指導(dǎo)教師返回時間：指導(dǎo)教師主要修改意見：提綱學(xué)生交付時間：指導(dǎo)教師返回時間：指導(dǎo)教師主要修改意見：初稿學(xué)生交付時間：指導(dǎo)教師返回時間：指導(dǎo)教師主要修改意見：稿學(xué)生交付時間：指導(dǎo)教師返回時間：指導(dǎo)教師主要修改意見：稿學(xué)生交付時間：指