《送雞毛信游戲》教案

1、?送雞毛信游戲?教案教學(xué)內(nèi)容“送雞毛信游戲教材分析體育游戲是以身體活動(dòng)為根本特征的小學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，它的內(nèi)容豐富多彩，形 式生動(dòng)活潑，融趣味性、娛樂性、健身性和教育性于一體，符合兒童身心特點(diǎn)。體育游戲 對(duì)于激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)、掌握動(dòng)作技能、開展體能、增進(jìn)身心健康和促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力， 以及開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)都有積極、重要的作用。根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的 身心特點(diǎn)和認(rèn)知能力，使學(xué)生在體育游戲活動(dòng)中完成各種形式的走、跑、跳、投、拋、接 等動(dòng)作的要求，本課的教學(xué)內(nèi)容安排了“送雞毛信游戲，在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)走過“獨(dú)木 橋、鉆過“封鎖線的動(dòng)作，開展平衡、靈敏、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)克服困難、勇敢頑強(qiáng)意志

2、。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生注意力、反響速度和團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作結(jié)合協(xié)調(diào)一致。教學(xué)目標(biāo)一認(rèn)知目標(biāo)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛 煉的習(xí)慣。二技能目標(biāo)： 開展學(xué)生的速度、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力。二情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的意志品質(zhì)。場地器材場地：田徑場。器材：跨欄架、體操凳。平安措施1. 課前檢查場地與器材。2. 做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3. 進(jìn)行平安思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí) 間次 數(shù)強(qiáng) 度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開始局部一、課堂常規(guī)1. 整隊(duì)集合。2. 清點(diǎn)人數(shù)。3. 檢查服裝。4. 宣布課內(nèi)容。5. 安排見習(xí)生。1. 指定集合地點(diǎn)

3、如圖1。2. 觀察集合情況，聽體委匯 報(bào)出勤人數(shù)。3. 向?qū)W生問好。4. 宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與 要求。1. 在指定地點(diǎn)快速集合。2. 體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人 數(shù)。3. 向教師問好。4. 認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要 求。5. 見習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行2分 鐘1小教師：班級(jí):人數(shù)： 人課次：時(shí)間:第 周5.安排見習(xí)生。學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖：ttttTttttfttt0圖i要求：快、靜、齊。一、熱身跑讓學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，體育 委員領(lǐng)跑如圖2 。隊(duì)形組織示意圖：2 分 鐘1小準(zhǔn)備局部二、徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)肩繞環(huán)腹背運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動(dòng)手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)1. 教師口令指揮學(xué)生成體 操隊(duì)形散開如圖3。

4、2. 教師領(lǐng)做，用口令指揮。tttttfitv圖2要求：隊(duì)形整齊，口號(hào)響亮。1. 學(xué)生成體操隊(duì)形散開。隊(duì)形組織示意圖：T!TtfTtrttTTTtTTTTTTTtittttt圖32. 學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作舒展大方，充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。3 分 鐘1中根本局部“送雞毛信游 戲游戲方法：在場 地上畫兩條相距2025米的平行線，分別為起 點(diǎn)線和終點(diǎn)線。然后按照?qǐng)D4所1. 教師將學(xué)生分成人數(shù)相 等的四隊(duì)。2. 教師給學(xué)生講解游戲的 方法和規(guī)那么。游戲規(guī)那么：1必須聽到發(fā)令后才能1. 學(xué)生按照教師的要求分成 四隊(duì)。2. 學(xué)生認(rèn)真聽教師講解游戲 規(guī)那么。30分 鐘710中示依次設(shè)置"

5、小跑出。r河溝 “獨(dú)木橋7" 12從“橋上掉下應(yīng)重1丨 U“封鎖線體操凳為“獨(dú)木橋新上“橋。可用體操凳作“獨(dú)木橋或畫1 T線代替，凳前 5JitWI米處拉一條橫繩3.選一組和教師一起進(jìn)行閱A為“封鎖線等游戲示范。圖4障礙。學(xué)生分成3. 一組學(xué)生和教師進(jìn)行游戲4.學(xué)生分組練習(xí)，根據(jù)學(xué)生人數(shù)相等的四示范,其他組學(xué)生仔細(xì)觀看。游戲情況進(jìn)行指導(dǎo)。隊(duì)。母隊(duì)排頭手4.學(xué)生按教師的分組和游戲持“雞毛信。5.35輪游戲后對(duì)游戲進(jìn)規(guī)那么進(jìn)行游戲。發(fā)令后，各隊(duì)持行小結(jié)，指出存在問題，并“雞毛信的同幫助學(xué)生糾錯(cuò)。5.認(rèn)真聽取教師的游戲小學(xué)迅速快跑，跨6.恢復(fù)游戲。結(jié)。過“小河溝，走6.恢復(fù)游戲。過“獨(dú)木橋，鉆7.結(jié)束游戲，教師對(duì)游戲進(jìn)過“封鎖線，最行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。7.游戲結(jié)束認(rèn)真聽教師對(duì)游后把“雞毛信游戲建議：戲活動(dòng)的總結(jié)。放在終點(diǎn)線上。1.生動(dòng)形象地講述兒童團(tuán)要求:遵守游戲規(guī)那么，積極完成任務(wù)者得送“雞毛信的故事，用故參加游戲，注意平安。分，最后枳分多事情景來講解通過的障礙。的隊(duì)獲勝。2.在通過“獨(dú)木橋體操凳時(shí)，每個(gè)小組應(yīng)派出12名保護(hù)的同學(xué)。3.每組比賽后，小組長報(bào)告得分，體育委員宣布名次。4.隨著學(xué)生對(duì)游戲的掌握，不斷變化難度層次。一、整隊(duì)集合1.教師整隊(duì)組織見圖 1。1.學(xué)生集合。31小二、放松練習(xí)2.教師播放音樂，帶著學(xué)生2.身心放松，跟教師一起做分鐘做放松練習(xí)。放松活動(dòng)。鐘1慢