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文檔簡介

1、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)報告隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展,網(wǎng)站已逐漸成為各行業(yè)對外進(jìn)行展示、信息溝通最方便、最快捷的平臺。  學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的"商標(biāo)",每一所學(xué)校都有自己的特色,每一所學(xué)校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里,建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。為了進(jìn)一步提高我校信息的傳播與交流、展示學(xué)校形象,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、家?;?、內(nèi)部溝通、資源共享,按照我校實(shí)際情況擬定建設(shè)中恒學(xué)校校園門戶網(wǎng)站?,F(xiàn)將建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站方案介紹如下:一、我校網(wǎng)站建設(shè)的目的1、建立學(xué)校的網(wǎng)上良好形象、名片,作為學(xué)校的門面,展現(xiàn)學(xué)校、師生乃至班級風(fēng)采2、作為教學(xué)信息和資源共享的平臺3、作為學(xué)生與教師

2、溝通、互動,師生家與家長溝通的橋梁4、實(shí)現(xiàn)校務(wù)信息、資訊透明公開5、實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績網(wǎng)上查詢6、展示教師的教研論文、教研成果交流、展示7、通過網(wǎng)絡(luò)視頻展示學(xué)校8、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信息采集,包括網(wǎng)上報名、網(wǎng)上信息征集等。二、我學(xué)校園門戶網(wǎng)站欄目結(jié)構(gòu)規(guī)劃中學(xué)校園門戶網(wǎng)站功能模塊設(shè)計(jì)1、網(wǎng)站功能模塊拓補(bǔ)圖 2、網(wǎng)站功能模塊說明網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)網(wǎng)站采用動態(tài)、偽靜態(tài)、MS-SQL數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)前臺發(fā)布信息,后臺管理功能。校園新聞、公告發(fā)布具備強(qiáng)大的公告系統(tǒng),支持首頁幻燈、滾動和全部三種公告類型,公告內(nèi)容提供HTML編輯器,可對新聞和公告進(jìn)行良好的在線發(fā)布和后臺管理。教學(xué)、教育類資訊發(fā)布具備強(qiáng)大的內(nèi)容管理功能

3、??煞奖憬處熥?、會員發(fā)布各種教學(xué)和教育類資訊文章,并全面支持靜態(tài)頁面生成。系統(tǒng)還可以在內(nèi)容編輯器中自動上傳word文檔圖片, 大大節(jié)省了管理員的工作時間,讓教師隨時發(fā)布信息,提升了工作效率。后臺管理員權(quán)限后臺采用分級管理,建立管理員、會員權(quán)利權(quán)限,減輕了管理的工作,比如:信息科主任賦予后臺超級管理員的權(quán)限,給語文老師賦予語文學(xué)科資源頻道的相關(guān)權(quán)限,等等,這樣管理權(quán)限便與管理員分離開來,可以更靈活地對各管理員和權(quán)限進(jìn)行管理。實(shí)現(xiàn)在線投稿、發(fā)布信息,管理員審核功能。教學(xué)資源下載方案提供了強(qiáng)大的下載功能模塊,可方便對各種格式的教學(xué)資源(文本、視頻、圖像等)進(jìn)行帶附件上傳下載管理。內(nèi)部資源可以設(shè)定略

4、讀、下載權(quán)限,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部、外部資源交流。 學(xué)生成績查詢管理獨(dú)有的學(xué)生學(xué)籍成績查詢模塊,具有非常人性化的學(xué)生信息導(dǎo)入功能、快速而便捷的學(xué)生信息查詢功能、簡單的學(xué)生信息修改/刪除操作、。在線報名管理對學(xué)校新生報名、競賽報名、教師信息統(tǒng)計(jì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)報名平臺。對報名信息具有統(tǒng)計(jì),管理功能。校園留言板提供留言板功能,可方便教師、家長和學(xué)生自由發(fā)表各種意見、建議和言論,支持“留言板”和“討論區(qū)”兩種留言顯示方式,并可設(shè)置留言需管理員審核后方可在前臺顯示。中學(xué)校園門戶網(wǎng)站系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)1、在技術(shù)上具有(1)開放性(2)可重用性:良好的分層結(jié)構(gòu),可在不同層次上實(shí)現(xiàn)復(fù)用;(3)擴(kuò)展性:具有松散靈活的增加欄目、刪除欄目;(4)穩(wěn)定性:依賴應(yīng)用服務(wù)器的強(qiáng)大功能;(5)可定制性:可以靈活的根據(jù)學(xué)校實(shí)際增加開發(fā)專題頁面;2、在服務(wù)上,學(xué)校教師隨時可以在線和學(xué)??头涣?,管理員可以隨時聯(lián)系網(wǎng)站建設(shè)客服,全方位提供技術(shù)支持。3、在使用上

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