學術論文緒論怎么寫？

1、學術論文緒論怎么寫？緒論提出觀點。對本論內容加以簡要介紹，把中心論點準確地概括出來。緒論要求寫得精煉、明確，字數(shù)不宜多。常見的緒論寫法有：直接申明自己的主張和見解，開門見山地提出中心論點。提示內容要點。因事發(fā)問，啟人思考。從日常生活現(xiàn)象寫起。引經(jīng)據(jù)典，說古道今。   如何寫好學術論文之緒論(一)關于學位論文之緒論，大致上有四個重點，必須先厘清，并好好掌握。1.問題提出：研究動機、目的及問題陳述2.文獻評論3.研究途徑、研究架構及研究方法4.論文重點說明(二)關于緒論之寫作，吾人所必須掌握的前述四個重點，就是在進行研究計畫書撰寫時之四大重點。1.問題提出：吾人在進行

2、研究計劃書之撰寫時，就必須對問題提出部份特別予以重視，并將它說清楚，講明白，惟有自己先搞清楚自己所欲研究的主題與相關問題究竟是什么？然后才有可能談論其它問題。2.文獻評論：針對自己所欲研究探討之主題與相關問題，在古今中外既存的研究文獻上，先了解和搜集既有的研究成果為何？經(jīng)過一定之處理步驟：概觀（歸類）、摘要、批判、建議，然后找出其優(yōu)缺點，同時針對其所采研究途徑和研究方法予以批判，進而提出作者個人針對自己探討此一主題和相關問題時，應采取何種研究途徑與方法較為妥適，以超越他人。3.研究途徑、研究架構及研究方法：此三者是具有密切相關的三種不同東西，必須分辨清楚，同時考量，此三者可視為學位論文的核心或

3、心臟地帶，因而一篇學位論文的成敗，可以說是系于作者個人對此三者之功力與作法。若處理得宜，則學位論文約有7080分；若未處理或處理不當，則學位論文常被視為不入流，無法達到最低標準70分。由此可見，吾人在處理學位論文時，對于研究途徑、研究架構、研究方法等三者，必須予以特別重視。4.論文重點說明：在說明研究途徑、研究架構及研究方法之后，作者宜根據(jù)自己所提出的研究架構作適當?shù)牟季?，特別是在說明相關之理論與發(fā)展史后，必須再針對自己所欲探討之主題與相關問題，其主體之重點，究竟可分成幾部份，他們分別在研究架構上各處于何種區(qū)塊，吾人可依序分章提出探討。換言，論文的主要章節(jié)說明與架構密切相關，且是根據(jù)作者自己所

4、提出之架構開展出來的。一個研究架構大致上可分為幾個區(qū)塊，一個章節(jié)對應一個區(qū)塊，由此可見，主要章節(jié)說明與研究架構密不可分，唯有先繪制好妥善的研究架構圖，始能簡單扼要地做好論文重點說明。(三)關于問題提出1.要扣緊研究主題，然后提出相關問題是什么？有幾個？分別為何？2.要有問題意識，整篇論文之問題提出，就是要有問題意識，并針對作者自己所欲探討之主題與相關問題，進行整體性、全方位的思考。3.關于問題提出(1)研究動機與問題界定所謂問題之界定，指問題背景、問題內涵（欲解決何種問題）、研究范圍等。(2)研究目的、意義、重要性與價值。(3)關于研究限制方面，可在此先提出，但更好的做法是最后在結論中才提出。

5、(4)關于研究假設是否有？若該論文有研究假設，如何陳述，必須先搞清楚研究假設之定義后，然后審慎處理之。(5)論文寫作的六個主軸（5WIH）1.What（事象）何事2.When（時間）何時3.Where（空間）何地4.Who（人物）何人5.Why（理由）為何6.How（經(jīng)過、手段）如何這六個主軸，最值得處理的為What、Why、How的問題，頗值吾人循此三主軸之一，好好思考。(6)簡言之，關于問題提出，就是要扣緊主題，且要有濃烈的問題意識，進而針對自己所欲探討之主題與相關問題，掌握住重點，簡單扼要地說清楚，講明白，以利自己和他人一開始就知道作者到底要探討何問題，解決何問題。(四)關于文獻評論1.

6、文獻評論主要是在作者先搞清楚自己所欲探討之主題與相關問題后，針對自己所欲探討之主題與相關問題，到底在古今中外既存研究文獻中，已有那些研究成果，作者必須先搞清楚，也讓別人能很快的作一概括的重點式了解，進而猶如站在巨人的肩膀上回顧過去前瞻未來，站在該研究領域之前延，針對該主題與相關問題進行探討。2.文獻探討之步驟主要有四：(1)概觀（歸類）(2)摘要(3)批判(4)建議3.相關文獻之分類，舉例如下：A式（一般性研究）：1.有關理論方面之相關研究文獻2.一般性之相關研究文獻B式（實證研究）：1.相關概念之文獻2.相關理論研究之文獻3.相關實證研究之文獻4.相關理論之探討與說明(1)說明與研究題目有關

7、且與欲探索之研究問題頗具相關之理論為何種理論，可簡列數(shù)個，并以一個段落說明即可（即N個理論）。(2)針對所欲探討之題目與欲研究問題最具相關性且作者最感興趣的某一個理論詳加討論（即一個理論）。概念理論5.文獻評論之最后段落，宜針對前人之研究成果所采用之研究途徑、方法作一批判，并說明其優(yōu)缺點，進而針對作者所欲探討之主題與相關問題，作者自認宜先采用何種研究途徑，再采取何種研究方法，以利突顯自己的研究法，有別于他人，進而超越他人之研究成果。這些只需在此以35行字簡單提出即可。至于詳細的說明，作者可在下一部份，正式說明研究途徑、研究架構、研究方法時再論及。(五)關于研究途徑、研究架構及研究方法1.研究途

8、徑與研究方法(1)何謂研究途徑（approach）？基本上，是指選擇問題與相關數(shù)據(jù)的標準，主要是指作者擬從何種角度切入去探討該主題與相關問題。(2)何謂研究方法（method）？基本上，是指搜集與處理數(shù)據(jù)的程序與手段，主要是指作者針對自己所欲探討之主題與相關問題，擬如何進行搜集和分析資料。(3)研究途徑和研究方法是二具密切相但不相同的東西，應分辨清楚，不可混同，且前后順序有別，不可前后倒置，應該先決定采用何種研究途徑（approach），然后再決定采用何種研究方法（method），絕對不可先談研究方法再談研究途徑，亦不宜只談研究方法，不談研究途徑。(4)研究途徑宜采一個，若有必要亦可采二種研究

9、途徑，但不宜過多，以免自找麻煩。但是研究方法通常采二種以上，以利透過多種研究究方法進行資料搜和分析，增強研究成果。2.研究架構(1)研究架構或稱分析架構，是作者針對擬研究主題進行整個思考、研究、分析的架構，此一研究架構是作者解析該主題與相關問題的法寶，最具關鍵性與重要性，故必須特別審慎處理。(2)研究架構包括二個重點1研究架構圖A.研究架構圖如同蓋房子的建筑圖，極為重要，作者必須心中要有研究架構圖，但分二階段處理：(A)研究計劃書宜有一研究架構圖。(B)學位論文中，是否要有研究架構圖應考量所屬之專業(yè)研究領域之性質、行規(guī)各所探討主題之性質，并經(jīng)作者與其指導教授研商后，再決定是否放入。B.研究架構圖與研究流程圖絕不相同，有些人常將研究流程圖誤為研究架構圖，或將研究流程圖植入研究架構圖中，此種謬誤作者務必特別留意并避免。2研究架構圖之文字說明針對所探討之研究架構之若干重要區(qū)塊，作一整體說明，并分別說明，約0.51頁左右即可。3整個研究架包括研究架構圖與文字說明，共約2頁。4創(chuàng)見與研究架構具密切關系，因而創(chuàng)新的想法必須在規(guī)劃研究架構時就植入，并具體突顯出來，否則研究之結論難以產(chǎn)生創(chuàng)見。(六)關于論文重點說明1.緒論中的論文重點說明，即主要章節(jié)說明，它是根據(jù)所探討的主題、提出的研究架構和論文大綱，作一整體思考而呈現(xiàn)出來的。2.主要章節(jié)說明只簡單扼要地說明各章節(jié)主要重點，每一章節(jié)約