玩中學 學中玩──《影子》教學案例

1、.玩中學 學中玩?影子?教學案例?影子?是一首簡潔生動的兒歌。歌詞瑯瑯上口，童趣十足，同時還交融了關(guān)于“影子的常識。特別是歌中用“小黑狗與“好朋友來寫影子與人之間“形影不離的關(guān)系，使知識更貼近于學生的生活。通過看幻燈或課件，學生很難體會到其中真正的樂趣。何不讓學生到操場上去親自體驗一番，讓他們在玩中學，學中玩，輕輕松松地學到知識?于是，我選擇了一個晴朗的日子，把課堂放在操場上，與孩子們一起做與“影子有關(guān)的游戲。游戲一：“找影子“小朋友，我們在操場上找一找你自己和別人的影子，好嗎?話音剛落，孩子們便在操場上四散，不停地追呀，找呀。不一會兒，孩子們就跑向我，爭著說：“老師，怎么我跑到哪里，影子都跟

2、我到哪里?“老師，為什么我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，影子都在這一邊?“老師，怎么每個人都有影子?“老師，影子怎么都是黑色的?你看，我的衣服是紅的，安妮的衣服是白色的，還有別的同學的衣服，顏色都不一樣，可影子都變黑了。孩子們嘰嘰喳喳地向我說個不停。師：對呀，人人都有影子，影子都是黑的，課文里說它是什么?生：一條小黑狗師：小朋友，讓我們一起背對太陽，來說一說：影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。游戲二：“甩掉影子師：小朋友，咱們來比一比誰最聰明，有方法甩掉這條小黑狗。孩子們又向操場跑開了。沒過多久，就有孩子跑到我這邊。“老師，我跑，影子也跑。我走，影子也走。我站著不動，影子也不動。這是怎么回事呢?

3、“老師，我怎么也甩不掉影子，這個操場我都跑了好幾圈了。話沒講完，只見一群孩子從圍墻邊跑來，興奮地喊到：“老師，我找到方法了!老師，我找到方法了!“只要站在圍墻邊，影子就沒有了。孩子們爭先恐后地說道。聽他們一說，其他孩子紛紛跑向圍墻邊，不停地喊道：“我甩掉影子嘍!我甩掉影子嘍!一張張興奮的小臉樂開了花?！翱墒且怀鰜恚白佑殖霈F(xiàn)了。一個孩子從圍墻邊走出來說道。師：是呀，只要在陽光下，影子就會在我們的身旁。它多像我們的-生：好朋友師：讓我們一起來說一說：影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。游戲三：“踩影子“小朋友，只要在陽光下，影子就出如今大家的身旁。咱們來玩一玩用腳踩踩自己的影子和別人的影子，比一比哪個同學最能干。一下子，同學們在操場上你追我趕的，追逐聲，嬉笑聲，奔跑聲，充滿了整個操場?！斑?怎么自己的兩只腳一起踩，踩不到自己的頭?“我踩到你的影子了，別動，別動，你一動就沒有了?！拔?，大家快來，影子跑到墻上去了。課后，我跟孩子們說：“小朋友，這堂課大家玩得都很開心，也