



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、建筑工地實(shí)習(xí)日記20 篇,我們將為大家提供關(guān)于20XX 年實(shí)習(xí)報(bào)告的信息,敬請(qǐng)期待!:xx: 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 | 實(shí)習(xí)報(bào)告模板 | 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 | 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 | 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 | 金工實(shí)習(xí)報(bào)告 | 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 | 土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 | 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 | 實(shí)習(xí)周記 | 3000 字范文建筑工地實(shí)習(xí)日記20 篇20xx 年 9 月 5 日 星期 六 天氣晴今天是第一天來工地實(shí)習(xí),初來建筑工地,對(duì)工地上的一切都感覺新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對(duì)我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。首先,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里
2、打了個(gè)報(bào)告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著我們學(xué)習(xí),我的師傅是個(gè)40 歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20 多年,是一位難得的經(jīng)驗(yàn)豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現(xiàn)場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構(gòu)造。20xx 年 9 月 6 日 星期 天 天氣多云我來到的這個(gè)施工工地,基礎(chǔ)已經(jīng)完工,開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下,我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6 棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200 厚,砌塊墻有100 厚和 2
3、00 厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋. 墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“ SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因?yàn)橥砩暇鸵_始澆筑屋面混凝土。20xx 年 9 月 7 日 星期一天氣晴昨天晚上 8 點(diǎn)開始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音,攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車,樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個(gè)人還在忙碌著拿著震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴(yán)實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識(shí),例如混凝土自由傾落高
4、度不得超過2m,如超過2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。20xx 年 9 月 8 日 星期二天氣晴今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土,聽劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求: 移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的倍( 一般為 3040cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初
5、凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過2h 時(shí),應(yīng)按施工縫處理。澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补?,并?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。20xx 年 9 月 9 日 星期三天氣多云轉(zhuǎn)陰今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一
6、條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。20xx 年 9 月 10 日 星期四天氣陰今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長(zhǎng),以便連接上一層柱子鋼筋, 為了邦扎鋼筋工作提前做好準(zhǔn)備。20xx 年 9 月 11 日 星期五天氣晴今天把 3 單元、 4 單元的線已經(jīng)放好了,下午我跟著師傅們一起去抄平了,抄平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50 線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的要點(diǎn):首先確定相對(duì)高程,( 相對(duì)高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn)) ,第二步計(jì)算高程差,以確定施工建筑物的正負(fù)零零點(diǎn)。第三步
7、所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點(diǎn)為基準(zhǔn)??梢哉f抄平是確定建筑物定位的一項(xiàng)重要指標(biāo),一定得認(rèn)真對(duì)待。20xx 年 9 月 12 日 星期六天氣多云繼續(xù)重復(fù)昨天的工作。20xx 年 9 月 13 日 星期天天氣晴今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,下午經(jīng)過項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問題進(jìn)行了修正工作。20xx 年 9 月 14 日 星期一天氣晴今天監(jiān)理要求
8、的鋼筋施工不合格的問題都解決了,因?yàn)榻裢硪獫仓炷?。下午正好公司有個(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),項(xiàng)目部說你剛來的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,我就跟著幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽課了,這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實(shí)用的施工技術(shù)。20xx 年 9 月 15 日 星期二天氣多云昨天晚上8 點(diǎn)開始繼續(xù)澆筑的1、 2 單元的混凝土,今天上午我一大早就來到了施工現(xiàn)場(chǎng), 跟著在 1、 2 單元放線,同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截?cái)?,?/p>
9、為地下室一般都比較潮濕,用塑料套特別容易存水,所以一般地下室施工不用。20xx 年 9 月 16 日 星期三天氣晴今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋,發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附樱械念A(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。20xx 年 9 月 17 日 星期三天氣多云一大早項(xiàng)目部就開例會(huì),特別針對(duì)昨天的問題批評(píng)了鋼筋班組,要求必須馬上修改,以后再發(fā)現(xiàn)類似的問題就要作出相應(yīng)的罰款,今天項(xiàng)目經(jīng)理特別生氣,同時(shí)也看出了經(jīng)理對(duì)工作的認(rèn)真
10、負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了,一定嚴(yán)格要求自己,把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯(cuò)。20xx 年 9 月 18 日 星期四天氣多云下午澆筑了1、 2 單元二樓的混凝土,包括墻體、柱子等??粗卉囓嚮炷翝沧⒌绞┕がF(xiàn)場(chǎng),知道每項(xiàng)工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性?;炷恋臐仓樞?yàn)椋褐?、墻現(xiàn)澆梁、樓梯、樓板??蚣苤鶟仓暗撞繎?yīng)填以5 10cm 厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑,每層厚度不大于500mm,使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí),振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。20xx 年 9 月 19 日 星期五天氣陰聽說明天下雨,從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土,今天澆注了梁、樓梯和樓板,聽說工地
11、上的師傅們忙著澆注混凝土的時(shí)候都得連續(xù)施工,兩班倒,以保證混凝土凝固一體,以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班,以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神,干好自己的工作。20xx 年 9 月 20 日 星期六天氣小雨轉(zhuǎn)中雨今天下雨,工地上沒有施工,我在辦公室學(xué)習(xí)了一些腳手架施工的技術(shù)。20xx 年 9 月 21 日 星期日天氣多云今天天氣還可以,風(fēng)很大,我們幾個(gè)又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪€,因?yàn)橛纱讼蛏暇腿菢?biāo)準(zhǔn)層了,所以比以前的放線就容易多了,漸漸也知
12、道了放線的要領(lǐng),我和同學(xué)王臣一起放線找了個(gè)點(diǎn),劉師傅說還可以,我們聽了心里特別高興,畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。20xx 年 9 月 22 日 星期日天氣多云今天我觀看了3、 4 號(hào)樓澆注一層的剪力墻了,因?yàn)橄旅嬉粚邮茄亟謽牵詷菍犹貏e高,層高為米,因?yàn)榕乱淮螡仓旰笳饟v不均勻,所以分兩層進(jìn)行澆筑,然后用震動(dòng)棒分別振實(shí),墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí),所以比其它部位澆筑起來更加困難,因?yàn)檫@些所以這些部位震搗的次數(shù)一定要比其他的部位多一些,以保證柱子成型。20xx 年 9 月 23 日 星期一天氣晴昨天工地上澆筑了1、 2 單元的四層屋面于是我就開始在這兩個(gè)屋面上放線,下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過這今天的學(xué)習(xí),結(jié)合這幾天的工地認(rèn)識(shí),對(duì)鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識(shí),大體上知道了如何施工,施工的先后順序等。20xx 年 9 月 24 日 星期二天氣晴通過昨天對(duì)鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),今天又仔細(xì)觀看了鋼筋工人對(duì)鋼筋綁扎的詳細(xì)過程,并對(duì)不太清楚的地方進(jìn)行了詢問。對(duì)一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下,下午在劉師傅的幫助
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年金融租賃服務(wù)項(xiàng)目建議書
- 2025年半導(dǎo)體用石英玻璃材料項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年鋼增強(qiáng)塑料復(fù)合管項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年特種機(jī)載裝置合作協(xié)議書
- 性別差異下的教育心理學(xué)如何針對(duì)不同性別激發(fā)學(xué)生潛力
- 教育投資的新趨勢(shì)游戲化學(xué)習(xí)平臺(tái)的融資路徑
- 教育政策成效評(píng)估的多維度分析
- 未來科技趨勢(shì)下的教育技術(shù)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與虛擬現(xiàn)實(shí)的融合應(yīng)用研究
- 2025年甘肅省靖遠(yuǎn)縣四中物理高一第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 幼兒教育中教師心理調(diào)適的技巧與方法
- 2025年家庭護(hù)理師職業(yè)資格考試試題及答案
- 暑期社區(qū)教育活動(dòng)方案
- 建筑大廈工程技術(shù)難題與解決方案
- 法醫(yī)職稱考試試題及答案
- 2025年危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷備考攻略
- 2025年人工智能教育應(yīng)用專業(yè)考試試題及答案
- 銀行保密知識(shí)培訓(xùn)課件
- 高校學(xué)科重塑路徑研究
- DB12T 1444-2025 博物館消防安全管理導(dǎo)則
- 硫化氫題庫(kù)及答案
- 2025年房地產(chǎn)銷售經(jīng)理季度工作總結(jié)及年度計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論