初三化學(xué)教案：鹽和化肥

1、初三化學(xué)教案：鹽和化肥第十一單元 鹽 化肥課題1 生活中常見的鹽第一課時(shí) 氯化鈉食鹽是每個(gè)家庭必不可少的調(diào)味品 ,沒有它食之無味。能不能說 ,食鹽是鹽 ,鹽就是食鹽? 這句話是錯(cuò)誤的 ,化學(xué)中的鹽除了食鹽外還有好多種 ,如CuSO4 、KNO3 、NaNO2等。生活中的鹽除食鹽外 ,常見的還有Na2CO3 、NaHCO3 、CaCO3等。仔細(xì)觀察這些鹽的組成發(fā)些：它們都是由金屬離子和酸根組成的化合物。一、鹽： 。1.氯化鈉 化學(xué)式： 俗名：食鹽是一種白色顆粒狀固體 ,易溶于水 ,有咸味。食鹽由精制鹽、 和抗結(jié)劑組成 ,食鹽是一種混合物。食鹽是鹽中的一種。2.氯化鈉的生理作用食用的氯化鈉大局部以

2、離子形式存在于體液中。鈉離子 ,：維持細(xì)胞內(nèi)外正常的水分分布 ,促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換。氯離子是胃液中的主要成分 ,有促生鹽酸、幫助消化、增進(jìn)食欲的作用。補(bǔ)充食鹽可補(bǔ)充出汗、排尿等排出的氯化鈉。需注意的是不能長(zhǎng)期過量食用食鹽 ,而鈉離子攝入過少會(huì)使鉀離子進(jìn)入血液 ,使血液變稠 ,皮膚變黃。上世紀(jì)40年代關(guān)于食鹽攝入過量是高血壓發(fā)病率高的說法 ,最近出現(xiàn)了質(zhì)疑。有研究指出：易引起高血壓的因素是飲食中的鈣和鉀過低 ,而不是鈉攝入量過多。并認(rèn)為 ,為預(yù)防高血壓而采取的低鹽飲食 ,可能會(huì)影響其它營(yíng)養(yǎng)元素的攝入 ,因此低鹽飲食不是無區(qū)別地對(duì)所有人都適合。3.氯化鈉的用途：交通上用于去除公路積雪。4.氯化鈉

3、的分布：海水中溶有大量的氯化鈉外 , 、 和 中也蘊(yùn)藏著氯化鈉。5.食鹽的提取提取自然界中的氯化鈉：將海水、鹽湖、鹽井中的水 ,先蒸發(fā)其中的水分 ,到達(dá)飽和再蒸發(fā) ,食鹽就會(huì)析出。這樣制得的食鹽中有很多雜質(zhì) ,又叫 。二、粗鹽的提純粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟：1. ;2. ;3. ;4. 。【實(shí)驗(yàn)探究】粗鹽的初步提純【探究步驟】1.溶解。稱取5g粗鹽;量取5mL水。注意：逐漸參加并攪拌 ,直到粗鹽不再溶解。稱取粗鹽 / g 剩余粗鹽 / g 溶解粗鹽 / g52.過濾。注意：一貼、二低、三靠;如果渾濁再過濾一次。3.蒸發(fā)。注意：要不斷攪拌;蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體的時(shí)候 ,停止加熱。4.計(jì)算產(chǎn)率。計(jì)算提純后

4、的氯化鈉產(chǎn)率。用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上 ,稱量后 ,回收到指定的容器中。溶解粗鹽 / g 精鹽 / g 精鹽產(chǎn)率 / g三、過濾的操作步驟：一貼： 。一般在將濾紙貼在漏斗壁時(shí)用水潤(rùn)濕并擠出氣泡 ,因?yàn)橛袣馀輹?huì)影響過濾速度。二低： ;三靠：一是過濾的液體倒入漏斗時(shí) ,燒杯口要靠 上(玻璃棒起引流的作用);二是玻璃棒下端要靠在 的一邊;三是漏斗的下端要緊靠 。綜上所述 ,上述實(shí)驗(yàn)中 ,有三處用到了玻璃棒 ,它們的作用分別是：1.溶解操作： ,加速粗鹽的溶解;2.過濾操作： ,導(dǎo)引液體流進(jìn)過濾器;3.蒸發(fā)操作： ,使濾液均勻受熱 ,以防濾液濺出。解題警示：1. 濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣(為什么?)2

5、. 過濾后的水是純水嗎?3. 過濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)?小結(jié)：除去不溶性雜質(zhì)的方法： 。分析與思考：過濾后的液體仍然渾濁有以下幾種可能：1. ;2. ;3. ?！菊n堂練習(xí)】1.茶葉中含有的茶多酚有益人體健康。茶多酚是一種白色粉末 ,易溶于熱水 ,易氧化變色 ,略有吸水性。實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡(jiǎn)述為：(1)請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的操作名稱 ,操作1 ,操作2 。(2)保存茶葉時(shí)注意 、 。2以下說法正確的選項(xiàng)是( )A 鹽都能食用 ,故稱食鹽 B 鹽就是食鹽 ,易溶于水C 鹽都有咸味 ,都是白色晶體 D 鹽是一類物質(zhì)的總稱3.某鹽在人體的新陳代謝中十分重要。它可維持血液中適當(dāng)?shù)乃?/p>

6、堿度 ,并通過人體復(fù)雜的作用產(chǎn)生消化液 ,幫助消化。該鹽是( )A 氯化鈣 B 氯化鈉 C 硝酸鉀 D 碳酸鈉4.我國(guó)某地曾發(fā)生把白色工業(yè)用鹽誤當(dāng)食鹽用引起的中毒事件 ,這種工業(yè)用鹽可能含( )A KMnO4 B NaCO3 C NaNO2 D MgSO45.以下是關(guān)于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的幾種說法 ,其中正確的選項(xiàng)是( )A 為加快過濾速度 ,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體B 如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁 ,那么應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析原因C 蒸發(fā)濾液時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌 ,用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止D 倒入蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的 2/3第二課時(shí) 碳酸鈉 碳酸氫鈉和碳酸鈣一、碳酸鈉、碳酸氫鈉

7、和碳酸鈣1.碳酸鈉 化學(xué)式： 。 俗名： 、 。用途：廣泛用于 、 、 。2.碳酸氫鈉 化學(xué)式： ;俗名： 。用途：蒸饅頭時(shí)刻用它作 ,醫(yī)療上用于治療 過多 ,其水溶液顯 性。簡(jiǎn)述侯德榜煉堿法原理： 。3.碳酸鈣 化學(xué)式： ; 。用途： ?；貞浥c思考：實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石和稀鹽酸反響制取二氧化碳。反響的化學(xué)方程式為：分析與思考：碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉在化學(xué)式的組成上含碳酸根離子或碳酸氫根離子。碳酸鈣能與鹽酸反響產(chǎn)生CO2 氣體 ,碳酸鈉和碳酸氫鈉是否也能發(fā)生類似的反響?【實(shí)驗(yàn)探究1】碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反響 ,是否都能產(chǎn)生CO2 ?實(shí)驗(yàn)步驟：向盛有0.5g碳酸鈉的試管里參加2mL鹽酸

8、,迅速用帶有導(dǎo)管的塞子塞進(jìn)管口 ,并將導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中 ,觀察現(xiàn)象。用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn) ,并分析。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。上述反響用化學(xué)方程式表示如下：綜上所述：1.含有碳酸根離子或碳酸氫根離子的鹽都能與鹽酸反響 ,產(chǎn)生CO2 氣體。2.CO32 或HCO3 的鑒別：如把雞蛋殼投入稀鹽酸的中 ,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁 ,說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽;進(jìn)一步探究可知是碳酸鈣?！菊n堂練習(xí)】完成以下化學(xué)反響化學(xué)方程式。碳酸鈣與稀硫酸碳酸鈉與稀硫酸碳酸氫鈉與稀硫酸二、碳酸鈉與氫氧化鈣反響【實(shí)驗(yàn)探究2】向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴入澄清石灰水 ,觀察現(xiàn)

9、象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。這個(gè)原理常用作兩種堿的相互轉(zhuǎn)化。下面是碳及碳的化合物、兩種堿的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式：三、復(fù)分解反響：兩種化合物相互交換成分 ,生成另外兩種化合物的反響。AB + CD復(fù)分解反響發(fā)生的條件： 。詮釋：(1)生成物中有水 ,一眼就看出來了;(2)氣體的生成在初中階段只有三種：生成物中有H2CO3 =NH4OH =H2SO3 =(3)沉淀的判斷只有背會(huì)酸、堿、鹽的溶解性表。四、鹽的的一些性質(zhì)在化學(xué)上 ,把含有相同離子的鹽給以一個(gè)統(tǒng)稱如：NH4Cl NH4NO3 (NH4)2SO4NaCl NaNO3 Na2SO41. 鹽溶液的顏色：銅鹽溶液一般呈 色;鐵鹽溶液一般呈 色;

10、亞鐵鹽溶液一般呈 色;高錳酸鉀溶液呈 色 ;其它鹽溶液一般為 色。2. 酸、堿、鹽的溶解性(1) 酸： 。(2) 堿： ;(3) 鹽： ;注： 。學(xué)生練習(xí) 判斷以下化合物是否溶于水：Na2CO3 AgCl BaCO3 MgSO4 BaSO4 Cu(OH)2(NH4)2SO4 Ba(OH)2 Mg(OH)2 AgNO3 Na3PO43. 鹽的化學(xué)性質(zhì)金屬+鹽 新鹽+新金屬反響條件： ; ; 。Fe + CuSO4 = Cu + 2AgNO3 =2Al + 3CuSO4 =鹽+酸 新鹽+新酸反響條件： 。AgNO3 + HCl = BaCl2+ H2SO4=CaCO3 + 2HCl = Na2CO

11、3 + 2HCl =- 鹽+ 堿 新鹽+新堿反響條件： ; 。CuSO4 + 2NaOH = ;FeCl3 + 3NaOH =CuSO4 + Ba(OH)2 = ;Fe2(SO4)3 + Ba(OH)2 = _;Na2CO3+Ca(OH)2=_ _ ; NH4HCO3 + Ca(OH)2 = 鹽+鹽新鹽+新鹽反響條件： ; 。AgNO3 + NaCl = ;BaCl2 + Na2SO 4 =CaCl2 + Na2CO3 = ;BaCl2 + Na2CO3 =【課堂練習(xí)】1下面是一些常見鹽的俗稱或主要成分 ,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A. 碳酸氫鈉蘇打 B. 大理石碳酸鈣C. 食鹽氯化鈉 D. 碳酸

12、鈉純堿2.以下說法正確的選項(xiàng)是( )A. 純堿不是堿 B. 食鹽不是鹽 C. 火堿不是堿 D. 鹽酸不是酸3.現(xiàn)有石灰石、水、碳酸鈉 ,怎樣制取燒堿(不能引入其他物質(zhì)) ,寫出化學(xué)方程式。4.實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的兩瓶白色粉末藥品 ,分別是Na2CO3 和NaHCO3 。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別 ,如右上圖所示。步驟一：往大小相同的兩個(gè)錐形瓶中倒入30mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸。步驟二：用相同的兩只氣球 ,分別裝入足量的兩瓶中的白色粉末 ,套在步驟一的錐形瓶口上。步驟三：迅速將氣球中的藥品倒入錐形瓶中。請(qǐng)判斷該學(xué)生的操作能否到達(dá)目的 ,并通過計(jì)算說明理由。答：【根底訓(xùn)練】1.解釋以下現(xiàn)象(

13、1)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣 ,講一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中 ,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底 ,一會(huì)兒又慢慢上浮 ,到接近液面時(shí)又下沉。答：(2)饅頭、面包等發(fā)面食品的一個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔 ,它們使發(fā)面食品松軟可口。根據(jù)發(fā)酵粉(含碳酸鈉、碳酸氫鈉和有機(jī)酸)可與面粉、水混合直接制作發(fā)面食品的事實(shí) ,說明碳酸鈉、碳酸氫鈉在其中的作用。答：2. 通過一個(gè)階段的化學(xué)學(xué)習(xí) ,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì) ,它們有的是單質(zhì) ,有的是氧化物 ,有的是酸、堿、鹽。請(qǐng)用化學(xué)式各舉幾個(gè)例子。3.以下反響中不屬于復(fù)分解反響的是( C )A. H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 +

14、2H2O B. H2SO4 + BaCl2 = BaSO4+ 2HClC. Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 D. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2CO34. 請(qǐng)談一談氯化鈉在生活、生產(chǎn)中的妙用。答： ;5. NaNO2 是一種工業(yè)用鹽 ,它有毒、有咸味。外形與食鹽相似。人假設(shè)誤食會(huì)引起中毒 ,危害人體健康 ,甚至致人死亡。NaNO2 的水溶液呈堿性 ,食鹽水溶液呈中性。如果讓你來鑒別NaNO2 和食鹽 ,你選用什么試劑 ,如何操作?實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論簡(jiǎn)介溶洞形成課題2 化學(xué)肥料隨著世界人口的增長(zhǎng) ,人類對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大 ,增施化肥逐漸成為農(nóng)作物增產(chǎn)

15、的最用力措施。農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀 ,因此氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化肥。在酸、堿、鹽各類化合物中 ,特別是鹽類中 ,有好多種含有農(nóng)作物所需的營(yíng)養(yǎng)元素 ,因而可作為肥料使用。肥料按來源可分成：化學(xué)肥料和農(nóng)家肥料。但從作物需求來看還是分成氮肥、磷肥、鉀肥。一、化肥簡(jiǎn)介1.氮肥：常見的氮肥有CO(NH2)2 、NH3H2O 、NH4HCO3 、NH4Cl 、(NH4)2SO4 、NH4NO3 、NaNO3 等含氮化合物。名稱 氨水 碳酸氫銨 硝酸銨 硫酸銨 氯化銨 尿素俗名化學(xué)式 4含氮量氮肥的作用：促使植物的莖葉生長(zhǎng)茂盛 ,葉色濃綠。缺氮時(shí) ,植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃 ,嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色。

16、2.磷肥：常見磷肥有磷礦粉 、鈣鎂磷肥鈣和鎂的磷酸鹽、過磷酸鈣 的混合物等含磷物質(zhì)。磷肥的作用：促進(jìn)植物生長(zhǎng),子粒飽滿 ,增強(qiáng)抗旱能力。缺磷時(shí) ,植株特別矮小 ,根系不興旺 ,葉片呈暗綠色 ,并出現(xiàn)紫色.3.鉀肥：常見的鉀肥有 、 等含鉀化合物。鉀肥的作用：保證各種代謝過程的順利進(jìn)行 促進(jìn)植物生長(zhǎng) ,增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力。缺鉀時(shí) ,莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯.4.復(fù)合肥料：含兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。如 等。5.使用化肥、農(nóng)藥的利與弊利： 。弊：(1) ;(2) ;(3) 。二、化肥的簡(jiǎn)易鑒別區(qū)分常見化肥的方法 。氮肥 磷肥 鉀肥NH4HCO3 NH4Cl 磷

17、礦粉 過磷酸鈣 K2SO4 KCl外觀 白、固 白、故白、固 白、固氣味無味 無味 無味 無味 無味溶解性 溶 溶 溶 溶氮肥 鉀肥(NH4)2SO4 NH4Cl K2SO4 KCl加熟石灰研磨注：鉀肥在灼燒時(shí) ,發(fā)出爆炸聲 ,其他化肥沒有這種現(xiàn)象。例. 現(xiàn)有以下化肥：NH4HCO3 、NH4Cl 、磷礦粉、過磷酸鈣、K2SO4 ,請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法 ,區(qū)別開。NH4+ 的鑒別方法：取化合物于試管中 ,參加稀氫氧化鈉溶液微熱 ,假設(shè)產(chǎn)生的氣體能使紅色石蕊試紙變藍(lán) ,那么這化合物是銨鹽?；蜃尰衔锱c熟石灰在研缽中共同研磨 ,產(chǎn)生刺激性的氨味 ,那么這化合物是銨鹽。CO32- 的鑒別方法：取化合物于試

18、管中 ,參加稀鹽酸 ,假設(shè)產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁 ,那么這化合物是碳酸鹽。Cl- 的鑒別方法：取化合物溶液于試管中 ,參加硝酸銀試劑 ,產(chǎn)生白色沉淀 ,再加稀硝酸沉淀仍不消失 ,那么這化合物是氯化物。SO42- 的鑒別方法：取化合物溶液于試管中 ,參加硝酸鋇試劑 ,產(chǎn)生白色沉淀 ,再加稀硝酸沉淀仍不消失 ,那么這化合物是硫酸鹽。【課堂練習(xí)】1.以下化肥屬于復(fù)合肥料的是( )A. NH4ClB. NH4NO3C. KH2PO4D. KNO32.以下化肥與熟石灰混合研磨,能聞到氨氣的是( )A. 氯化鉀 B.硫酸鉀 C.過磷酸鈣 D.硫酸銨3. 某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他種植的橘樹出現(xiàn)生長(zhǎng)緩慢、葉色淡

19、黃的現(xiàn)象 ,經(jīng)農(nóng)技人員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料 ,你認(rèn)為應(yīng)選用( )A NH4H2PO4 B NH4Cl C K2SO4 D CO(NH2)24. 以下關(guān)于化肥的說法中不正確的選項(xiàng)是( )A 銨鹽不能與堿性物質(zhì)混放或混用B 化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用 ,應(yīng)盡量多施用C 復(fù)合肥料能同時(shí)均勻地供應(yīng)作物幾種養(yǎng)分 ,肥效高D 長(zhǎng)期施用硫酸銨、硫酸鉀會(huì)使土壤酸化、板結(jié)5. 以下說法不正確的選項(xiàng)是( )A 銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時(shí)施用 B 原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)C pH7的溶液一定是堿性物質(zhì) D 酸溶液中一定含有氫離子6. 給農(nóng)作物施用以下化肥就能增加兩種營(yíng)養(yǎng)素 ,這種化肥是( )A NH4H

20、CO3 B K2SO4 C Ca3(PO4)2 D KNO37. 右圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3 、NH4Cl 、KCl 三種化肥的過程 ,其中試劑甲和試劑乙分別可能是( )A 甲：熟石灰;乙：稀鹽酸B 甲：水;乙：氫氧化鈉溶液C 甲：氫氧化鈉溶液;乙：水D 甲：稀鹽酸;乙：氯化鈉溶液【能力提高】為鑒別NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四種化肥 ,某同學(xué)設(shè)計(jì)如以下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案 ,請(qǐng)你根據(jù)每步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將有關(guān)化肥的化學(xué)式填寫在以下圖相應(yīng)的空格中?！練v史回憶】1. 物質(zhì)的分類非常重要。以下按酸、堿、鹽的順序排列的一組是( )A.H2SO4、Na2CO3、NaCl B.Ca(O

21、H)2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaCl D.H2SO4、NaOH、Na2CO32. 如右圖所示 ,瓶中X為固體 ,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中 ,導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是( )A B C DX MnO2 NH4NO3 CaO NaHCO3Y H2O2 H2O H2O HCl3.除去以下各物質(zhì)中的少量雜質(zhì) ,所用方法不可行的是( )選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法A Cu粉 Fe粉 用磁鐵吸出B NaCl 泥沙 加水溶解、過濾、蒸發(fā)C NaOH Na2CO3 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡D O2 水蒸氣 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶4.將Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、

22、K2CO3四種無色溶液編號(hào)甲、乙、丙、丁 ,并兩兩混合 ,現(xiàn)象如下表所示：甲 乙 丙 丁甲沉淀 氣體乙 沉淀 沉淀丙丁 氣體 沉淀以下選項(xiàng)中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是：( )A.Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3 B.H2SO4、K2CO3 、Ba(NO3)2、NaOHC.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3 D.H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO35.以下各組離子能共存的是( )A. Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+B. K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+C. Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+D. Ag+、

23、Ba2+、Cl-、NO3-、K+6.不用其它試劑 ,用最簡(jiǎn)捷的方法鑒別：氫氧化鈉硫酸鎂硝酸鋇氯化鐵氯化鉀五種溶液 ,那么被鑒別出來的物質(zhì)的正確的順序是( )A. B. C. D. 7.以下各組溶液 ,不加其它試劑就能鑒別的是( )A. Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3B. K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C. HCl、AgNO3、HNO3、NaClD. NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCl28.有一包白色粉末 ,可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為了鑒別該白色粉末 ,做如下實(shí)驗(yàn)。(1)將白色粉末溶于水得無色溶液;(2)在該溶液中滴加BaCl2溶

24、液有白色沉淀生成;(3)過濾后 ,在沉淀物里參加足量的稀硝酸 ,沉淀全部溶解并放出無色氣體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：此白色粉末中肯定含有 ,肯定不含有 。九年級(jí)化學(xué)1-11單元試題相對(duì)原子質(zhì)量： H1 Cu64 O-16 S-32 Zn - 65 C12一.選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意 ,每題2分 ,共20分)以下表達(dá)的事件中沒有涉及化學(xué)變化的是( )A.3月30日京滬高速液氯泄漏后汽化成氯氣B.山西某地小煤窯發(fā)生瓦斯爆炸事故C.湖南衡陽發(fā)生特大火災(zāi)D.某食堂誤用工業(yè)鹽造成數(shù)人中毒對(duì)于有單質(zhì)和化合物生成的反響 ,以下說法中不正確的選項(xiàng)是 ( )A. 可能是分解反響 B. 可能是置換反響C. 可能

25、是復(fù)分解反響 D. 肯定不是化合反響森林初發(fā)火災(zāi)時(shí) ,可以使用爆炸滅火的方法 ,將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因分析不合理的是( )A.爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧B. 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C.爆炸氣浪降低了可燃物著火點(diǎn)D. 炸起的沙土覆蓋可燃物 ,隔絕空氣魚膽被刺破后會(huì)使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦 ,要減少這種苦味。用來洗滌的最正確物質(zhì)是 ( )A.水 B.食鹽 C.純堿 D.食醋在水的凈化處理中 ,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。以下關(guān)于高鐵酸鈉的說法正確的選項(xiàng)是( )A.高鐵酸鈉是氧化物B.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)C.高鐵酸鈉中鈉、鐵

26、、氧三種元素的質(zhì)量比為2：1：4D.高鐵酸鈉是由2個(gè)鈉元素、1個(gè)鐵元素、4個(gè)氧元素組成的物質(zhì)利用降溫到著火點(diǎn)以下的原理熄滅蠟燭的是( )以下物質(zhì)在空氣中長(zhǎng)期敞口放置 ,質(zhì)量不會(huì)增加的是 ( )A. 石灰水 B . 燒堿 C . 濃硫酸 D . 濃鹽酸有三瓶無色液體：水、石灰水、稀鹽酸。其pH由大到小的順序是 ( )A. 石灰水、水、稀鹽酸 B. 水、稀鹽酸、石灰水C. 稀鹽酸、水、石灰水 D. 稀鹽酸、石灰水、水月球上的氦3蘊(yùn)藏量巨大 ,探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂虾? ,以解決地球能源危機(jī)。氦3原子核里有2個(gè)質(zhì)子 ,1個(gè)中子 ,相對(duì)原子質(zhì)量為3 ,以下表示氦3的結(jié)構(gòu)示意圖正確的選項(xiàng)是 (

27、)+3 2 +3 3 +2 3 +2 2A B C D10. 以下物質(zhì)的酸性最強(qiáng)的是( )選項(xiàng) A B C D物質(zhì) 牙膏 潔廁靈 油污凈 橙汁pH 8 2 12 3.5二. 填空題(化學(xué)方程式每個(gè)2分 ,其余每空1分。共29分)1. 二氧化碳?xì)怏w是我們?cè)谏钪谐Ｒ姷臍怏w ,請(qǐng)按題目的要求寫出有二氧化碳參加或生成的化學(xué)反響方程式。(1)由SO2等氣體形成的酸雨(H2SO4)腐蝕天安門前的華表:(2)用石灰水刷過的墻壁過一段時(shí)間變白變硬:(3)甲烷燃燒產(chǎn)生熱量:2. 圖是北京奧運(yùn)會(huì)火炬祥云的不同側(cè)面示意圖。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)答復(fù)以下問題：(1)火炬的外殼主要采用輕薄高質(zhì)的鋁合金材料。鋁是一種重要的

28、輕金屬 ,常以氧化鋁、硫化鋁(Al2S3)等形式存在 ,其中Al2S3中硫元素的化合價(jià)為 。工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制取鋁 ,同時(shí)還生成氧氣 ,化學(xué)方程式為 。其反響的根本類型為 。(2)祥云燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝燃料是丙烷(C3H8) ,該系統(tǒng)采用特別的技術(shù) ,能抗每小時(shí)65的強(qiáng)風(fēng) ,從燃燒的條件考慮 ,在強(qiáng)風(fēng)下火炬不會(huì)熄滅的原因是 ;(3)作為燃料 ,丙烷與化石燃料相比 ,其優(yōu)點(diǎn)是 。3. A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物 ,它們之間的關(guān)系如下圖 ,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反響。A、C、E均為氧化物 ,A是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來制取A ,而D可以用來檢驗(yàn)A;C和E反響能生成D。(1)A的化學(xué)式是 ,D的化學(xué)式是 ;(2)B除了制取A之外的另一種用途是 ;(3)C和E發(fā)生的反響是 反響 (填放熱或吸熱) 。(4)B和D反響的化學(xué)方程式為 ,該反響的根本類型是 反響 。4. 某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而停工 ,一年多來 ,許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑。小強(qiáng)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀硫酸中 ,觀察到鐵銹逐漸消失 ,該反響的化學(xué)方程式為： ;一段時(shí)間后 ,又觀察到鐵螺絲外表有氣泡產(chǎn)生 ,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式： 。5.有一種礦石稱為孔雀石 ,它有孔雀羽毛般綠色斑紋 ,它的主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3 ,它由