表達(dá)真情實(shí)感

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1、復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)1515、1616課基礎(chǔ)課基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)。2 2、從尋常小事入手，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。、從尋常小事入手，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。3 3、根據(jù)所給題目，寫(xiě)一、根據(jù)所給題目，寫(xiě)一篇能表達(dá)自己真情是篇能表達(dá)自己真情是 感的感的習(xí)作。習(xí)作。4 4、完成閱讀練習(xí)。完成閱讀練習(xí)。一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) sh m hi wn chng zhn xi zu j m w qnsh m hi wn chng zhn xi zu j m w qn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h hu hu mi t yu y hn rn y t zh zh u hu mi t yu

2、 y hn rn y t zh zh ( ( ) ) （ ） （ ） （ ） （ ）猶豫猶豫海灣海灣城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)協(xié)作協(xié)作舉目無(wú)親舉目無(wú)親會(huì)徽會(huì)徽媒體媒體沙漠沙漠渾然一體渾然一體主旨主旨二、給下面的漢字換個(gè)偏旁變成新字再組詞。二、給下面的漢字換個(gè)偏旁變成新字再組詞。袖袖（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）僑僑健健鎮(zhèn)鎮(zhèn)紗紗沼沼（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）抽抽 抽屜抽屜油油 石油石油鍵鍵 鍵盤(pán)鍵盤(pán)毽毽 毽子毽子慎慎 慎重慎重嗔嗔 嗔怪嗔怪橋橋 小橋小橋較較 比較比較沙沙 沙子沙

3、子抄抄 抄寫(xiě)抄寫(xiě)紹紹 介紹介紹招招 招手招手三、修改病句三、修改病句1 1、我們學(xué)校我們學(xué)?！拔覑?ài)晨跑我愛(ài)晨跑”活動(dòng)。活動(dòng)。2 2、為了創(chuàng)造美好的未來(lái)，要努力學(xué)習(xí)。為了創(chuàng)造美好的未來(lái)，要努力學(xué)習(xí)。3 3、同學(xué)們千方百計(jì)想盡一切辦法幫助這位農(nóng)村失學(xué)兒童。同學(xué)們千方百計(jì)想盡一切辦法幫助這位農(nóng)村失學(xué)兒童。4 4、張玲玲穿著一身雪白的衣服和一頂藍(lán)色的帽子。張玲玲穿著一身雪白的衣服和一頂藍(lán)色的帽子。5 5、我們?cè)趶V闊的教室里愉快地學(xué)習(xí)。、我們?cè)趶V闊的教室里愉快地學(xué)習(xí)。6 6、任何一切困難都嚇不倒解放軍叔叔。、任何一切困難都嚇不倒解放軍叔叔。我們學(xué)校我們學(xué)校舉辦舉辦“我愛(ài)晨跑我愛(ài)晨跑”活動(dòng)?；顒?dòng)。為了創(chuàng)造

4、美好的未來(lái)為了創(chuàng)造美好的未來(lái)，我們我們要要努力學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們想同學(xué)們想盡一切辦法幫助這位農(nóng)村失學(xué)兒童。盡一切辦法幫助這位農(nóng)村失學(xué)兒童。張玲玲穿著一身雪白的衣服張玲玲穿著一身雪白的衣服和和戴著戴著一一頂藍(lán)色的帽子。頂藍(lán)色的帽子。我們我們?cè)谠趯掗煂掗煹慕淌依镉淇斓貙W(xué)習(xí)。的教室里愉快地學(xué)習(xí)。任何困難任何困難都嚇不倒解放軍叔叔。都嚇不倒解放軍叔叔。 表達(dá)真情實(shí)感表達(dá)真情實(shí)感1、仔細(xì)看圖，你能用一句話(huà)把自己看到圖畫(huà)時(shí)頭腦中、仔細(xì)看圖，你能用一句話(huà)把自己看到圖畫(huà)時(shí)頭腦中 所想到的內(nèi)容嗎？所想到的內(nèi)容嗎？課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備圖一圖一:圖圖二二: :圖圖三：三：雛鳥(niǎo)在鳥(niǎo)媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。雛鳥(niǎo)在鳥(niǎo)媽媽的

5、保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。媽媽辛勤的做家務(wù)，日夜為我們操勞。媽媽辛勤的做家務(wù)，日夜為我們操勞。我和小伙伴開(kāi)心地堆雪人。我和小伙伴開(kāi)心地堆雪人。2、讀下面句子，你想到了什么？請(qǐng)你繼續(xù)寫(xiě)下去。、讀下面句子，你想到了什么？請(qǐng)你繼續(xù)寫(xiě)下去。（1）今天，同桌王小宇沒(méi)來(lái)上學(xué)，）今天，同桌王小宇沒(méi)來(lái)上學(xué)，（2）今天天氣好極了，）今天天氣好極了，（3）爸爸說(shuō)：）爸爸說(shuō)：“明天咱們要去參加一個(gè)比賽！明天咱們要去參加一個(gè)比賽！”我想他可能生病了。我想他可能生病了。我要和小君去公園玩。我要和小君去公園玩。 我聽(tīng)了我聽(tīng)了之后興奮極了，我們一定會(huì)拿冠軍的！之后興奮極了，我們一定會(huì)拿冠軍的！奇跡的名字叫父親奇跡的名字叫父親 很久很

6、久以前，在一艘橫渡大洋的船上，有一位父親帶著很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，有一位父親帶著6歲的女兒去美國(guó)歲的女兒去美國(guó)和妻子會(huì)合。一天，當(dāng)男人在艙里用水果刀削蘋(píng)果給女兒吃時(shí)，船卻突然劇烈搖和妻子會(huì)合。一天，當(dāng)男人在艙里用水果刀削蘋(píng)果給女兒吃時(shí)，船卻突然劇烈搖晃，刀子在男人摔倒時(shí)插進(jìn)他的胸部?；危蹲釉谀腥怂さ箷r(shí)插進(jìn)他的胸部。 男人慢慢站起來(lái)，在女兒不注意時(shí)用拇指揩去了刀鋒上的血跡。男人慢慢站起來(lái)，在女兒不注意時(shí)用拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后的三天，男人照常照顧女兒，帶她吹海風(fēng)，看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如以后的三天，男人照常照顧女兒，帶她吹海風(fēng)，看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常，但女兒尚不能注意

7、到父親每一分鐘都比上分鐘衰弱，他看向海平線(xiàn)的目光是常，但女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上分鐘衰弱，他看向海平線(xiàn)的目光是如此的憂(yōu)傷。如此的憂(yōu)傷。 抵達(dá)的前夜，男人來(lái)到女兒的旁邊，對(duì)女兒說(shuō)：抵達(dá)的前夜，男人來(lái)到女兒的旁邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，告明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，告訴她，我愛(ài)她。訴她，我愛(ài)她。”說(shuō)完，在女兒的額上深深地留下一個(gè)吻。說(shuō)完，在女兒的額上深深地留下一個(gè)吻。 船到美國(guó)了，女兒在人潮中認(rèn)出了媽媽?zhuān)蠛埃捍矫绹?guó)了，女兒在人潮中認(rèn)出了媽媽?zhuān)蠛埃骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)寢專(zhuān)寢專(zhuān)　本驮诖藭r(shí)，就在此時(shí)，男人已仰面倒下，胸口血如井噴。男人已仰面倒下，胸口血如井噴。 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：

8、那把刀子無(wú)比精確地插進(jìn)了他的心臟，他卻多尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀子無(wú)比精確地插進(jìn)了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人發(fā)覺(jué)。惟一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小了，使得被切活了三天，而且不被任何人發(fā)覺(jué)。惟一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小了，使得被切開(kāi)的心依原樣貼在一起，維持了三天的供血。開(kāi)的心依原樣貼在一起，維持了三天的供血。 這是醫(yī)學(xué)上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋奇跡，有人建這是醫(yī)學(xué)上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋奇跡，有人建議要以死者的名字命名。議要以死者的名字命名。 一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親。這

9、個(gè)奇跡的名字叫父親。 真情實(shí)感是一個(gè)成語(yǔ)，意思是真情實(shí)感是一個(gè)成語(yǔ)，意思是真摯的真摯的感情感情，實(shí)在的感受實(shí)在的感受。 在作文中，所謂在作文中，所謂“真情實(shí)感真情實(shí)感”就是要就是要求我們?cè)谇笪覀冊(cè)谧魑闹凶匀坏刈魑闹凶匀坏乇磉_(dá)內(nèi)心對(duì)社表達(dá)內(nèi)心對(duì)社會(huì)、人生、生活的真實(shí)感受，會(huì)、人生、生活的真實(shí)感受，使感情使感情的流露給人以真實(shí)感、真誠(chéng)的流露給人以真實(shí)感、真誠(chéng)感。真情感。真情是文章的是文章的靈魂。靈魂。 怎樣才能寫(xiě)出真怎樣才能寫(xiě)出真情實(shí)感呢？情實(shí)感呢？一、寫(xiě)出自己熟悉的，感受深切的人或事一、寫(xiě)出自己熟悉的，感受深切的人或事 一篇好的文章就要有真情實(shí)感。要想感動(dòng)別人，先得感一篇好的文章就要有真情實(shí)感。

10、要想感動(dòng)別人，先得感動(dòng)自己，所選的材料必須是最能感動(dòng)自己的。所以文章要寫(xiě)動(dòng)自己，所選的材料必須是最能感動(dòng)自己的。所以文章要寫(xiě)自己生活中最熟悉的人、最熟悉的事。自己生活中最熟悉的人、最熟悉的事。最熟悉的事最熟悉的事家里的事家里的事學(xué)校的事學(xué)校的事上學(xué)路上的事上學(xué)路上的事放學(xué)路上的事放學(xué)路上的事最熟悉的人最熟悉的人爸爸爸爸媽媽媽媽同學(xué)同學(xué)鄰居鄰居說(shuō)一說(shuō)你身邊熟悉的人或事。說(shuō)一說(shuō)你身邊熟悉的人或事。二、語(yǔ)言生活化，感情真實(shí)、不夸張二、語(yǔ)言生活化，感情真實(shí)、不夸張 感情是通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，因此，在抒發(fā)感情時(shí)，要實(shí)事求是，不要感情是通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，因此，在抒發(fā)感情時(shí)，要實(shí)事求是，不要隨

11、意夸大，更不要寫(xiě)自己沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)的感情。隨意夸大，更不要寫(xiě)自己沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)的感情。 人物語(yǔ)言的描寫(xiě)要符合人物的年齡、經(jīng)歷、人物語(yǔ)言的描寫(xiě)要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。P5 生日蛋糕生日蛋糕交代事情的交代事情的起因起因，因?yàn)樯畈桓辉?，因?yàn)樯畈桓辉＃圆荒芙o爸爸買(mǎi)所以不能給爸爸買(mǎi)蛋糕。蛋糕?！拔椅摇钡南敕ǎㄐ睦砻鑼?xiě)）的想法（心理描寫(xiě)） 今天今天是爸爸的生日?？墒前职值纳??？墒牵瑡寢屨f(shuō)，我們家里生活是，媽媽說(shuō)，我們家里生活不富裕，今天不給爸爸買(mǎi)生不富裕，今天不給爸爸買(mǎi)生日蛋糕了！我聽(tīng)了，心里感日蛋糕了！我聽(tīng)了，心里感覺(jué)很難受。爸爸每天辛辛苦覺(jué)很難受。爸爸每天

12、辛辛苦苦地掙錢(qián)，在生日的時(shí)候連苦地掙錢(qián)，在生日的時(shí)候連個(gè)蛋糕也吃不著。而我過(guò)生個(gè)蛋糕也吃不著。而我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸總要給我買(mǎi)日的時(shí)候，爸爸總要給我買(mǎi)一個(gè)漂亮的蛋糕。一個(gè)漂亮的蛋糕?！拔椅摇睘榘职譃榘职仲I(mǎi)蛋糕的經(jīng)過(guò)。買(mǎi)蛋糕的經(jīng)過(guò)。“我我”的想法的想法（心理描寫(xiě)）（心理描寫(xiě)）擔(dān)心擔(dān)心著急著急 興奮興奮 想來(lái)想來(lái)想去，我決定：用自己的零花錢(qián)給爸爸買(mǎi)一個(gè)生想去，我決定：用自己的零花錢(qián)給爸爸買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕。日蛋糕。 放學(xué)放學(xué)回家后，我就急忙把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)都倒出來(lái)回家后，我就急忙把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)都倒出來(lái) ，一數(shù)，只有一數(shù)，只有2020元錢(qián)。這些錢(qián)能買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕嗎？嗨，先元錢(qián)。這些錢(qián)能買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕嗎？嗨

13、，先去看看再說(shuō)！去看看再說(shuō)！ 我我?guī)狭俗约核械膸狭俗约核械摹柏?cái)產(chǎn)財(cái)產(chǎn)”，直奔蛋糕店。蛋糕店，直奔蛋糕店。蛋糕店里的蛋糕各式各樣，有圓形的，有方形的，有雙層的，還里的蛋糕各式各樣，有圓形的，有方形的，有雙層的，還有水果夾層的有水果夾層的個(gè)個(gè)都那么漂亮，看得我眼花繚亂。可個(gè)個(gè)都那么漂亮，看得我眼花繚亂?？墒窃僖豢磧r(jià)錢(qián)最便宜的還要是再一看價(jià)錢(qián)最便宜的還要4848元呢！我只有元呢！我只有2020元錢(qián)，怎么元錢(qián)，怎么買(mǎi)得起呀！可是，爸爸過(guò)生日沒(méi)有蛋糕，多難受呀！我急買(mǎi)得起呀！可是，爸爸過(guò)生日沒(méi)有蛋糕，多難受呀！我急得不知怎么辦才好，眼淚止不住流出來(lái)了。得不知怎么辦才好，眼淚止不住流出來(lái)了。 這時(shí)

14、這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)我需要什么。當(dāng)我，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)我需要什么。當(dāng)我把情況告訴阿姨后，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)了一個(gè)門(mén)。一會(huì)兒，那位把情況告訴阿姨后，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)了一個(gè)門(mén)。一會(huì)兒，那位阿姨出來(lái)了，高興地說(shuō)：阿姨出來(lái)了，高興地說(shuō)：“小朋友，我們經(jīng)理說(shuō)，免費(fèi)送小朋友，我們經(jīng)理說(shuō)，免費(fèi)送給你爸爸一個(gè)生日蛋糕！給你爸爸一個(gè)生日蛋糕！” “ “真的？真的？”我不敢相信自己的耳朵。阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)我不敢相信自己的耳朵。阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得一下子蹦了起來(lái)。頭。我高興得一下子蹦了起來(lái)。 1、聽(tīng)媽媽說(shuō)不給爸爸買(mǎi)蛋糕、聽(tīng)媽媽說(shuō)不給爸爸買(mǎi)蛋糕 擔(dān)心擔(dān)心2、自己只有、自己只有20塊錢(qián)塊錢(qián) 興奮興奮3、看到蛋糕

15、的價(jià)格、看到蛋糕的價(jià)格 心里難受心里難受4、別人要送一個(gè)蛋糕給自己、別人要送一個(gè)蛋糕給自己 著急著急作者的情感變化：心里難受作者的情感變化：心里難受擔(dān)心擔(dān)心著急著急興奮興奮三、融情于景，借景抒情三、融情于景，借景抒情 在寫(xiě)景的過(guò)程中融入自己的心情，感受，在寫(xiě)景的過(guò)程中融入自己的心情，感受，或夸獎(jiǎng)，或贊美。在寫(xiě)景物的時(shí)候，恰當(dāng)?shù)厥够蚩洫?jiǎng)，或贊美。在寫(xiě)景物的時(shí)候，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┖迷~佳句以及一些修辭手法，可以更加用一些好詞佳句以及一些修辭手法，可以更加明確地、深刻地表達(dá)我們內(nèi)心的情感。明確地、深刻地表達(dá)我們內(nèi)心的情感。 詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò)：詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。春景春景我愛(ài)春

16、天我愛(ài)春天比喻比喻抒發(fā)感情（首尾呼應(yīng)）抒發(fā)感情（首尾呼應(yīng)） 通過(guò)運(yùn)用好詞通過(guò)運(yùn)用好詞以及以及比喻比喻的修辭手的修辭手法來(lái)描寫(xiě)美麗的春法來(lái)描寫(xiě)美麗的春景，表達(dá)了作者對(duì)景，表達(dá)了作者對(duì)春天的春天的喜愛(ài)喜愛(ài)和和贊美贊美之情。之情。 我我愛(ài)春天，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。愛(ài)春天，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)春天的樹(shù)，春天的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了我愛(ài)春天的樹(shù)，春天的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠色嫩綠色的芽?jī)?，的芽?jī)海績(jī)簜兿褚粋€(gè)個(gè)快要破裂的小花苞，掛滿(mǎn)了枝頭，漂亮芽?jī)簜兿褚粋€(gè)個(gè)快要破裂的小花苞，掛滿(mǎn)了枝頭，漂亮極了！極了！我愛(ài)春天的小草，春天的小草兒像一片嫩綠色的地我愛(ài)春天的小草，春天的小草兒像一片嫩綠色的地毯，給大地鋪了一層又軟又舒

17、服的毯子，走上去柔柔的，毯，給大地鋪了一層又軟又舒服的毯子，走上去柔柔的，真舒服！真舒服！我愛(ài)春天的細(xì)雨，春天的細(xì)雨像千萬(wàn)條絲線(xiàn)從天空我愛(ài)春天的細(xì)雨，春天的細(xì)雨像千萬(wàn)條絲線(xiàn)從天空中撒落下來(lái)，給大地蓋上了一層中撒落下來(lái)，給大地蓋上了一層晶瑩剔透晶瑩剔透的玻璃，走上的玻璃，走上去滑滑的，像滑冰似的。去滑滑的，像滑冰似的。我愛(ài)春天的陽(yáng)光，春天的陽(yáng)光像金色的粉末一樣，我愛(ài)春天的陽(yáng)光，春天的陽(yáng)光像金色的粉末一樣，給大地撒上一層給大地撒上一層金色的光芒金色的光芒，使大地變得，使大地變得亮堂堂亮堂堂的。的。我更愛(ài)春天的農(nóng)民，是他們種下了一粒粒的種子，我更愛(ài)春天的農(nóng)民，是他們種下了一粒粒的種子，到了收獲季節(jié)，

18、讓我們吃上了到了收獲季節(jié)，讓我們吃上了美味可口美味可口的食物。的食物。春天的腳步悄悄地來(lái)臨，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天美好春天的腳步悄悄地來(lái)臨，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天美好的景色，我更愛(ài)勤勞工作的人們。的景色，我更愛(ài)勤勞工作的人們。江畔獨(dú)步尋花江畔獨(dú)步尋花唐唐杜甫杜甫黃黃四娘家花滿(mǎn)蹊四娘家花滿(mǎn)蹊，千千朵萬(wàn)朵壓枝低朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在自在嬌鶯恰恰啼嬌鶯恰恰啼。 這首詩(shī)通過(guò)描這首詩(shī)通過(guò)描繪一幅萬(wàn)紫千紅、繪一幅萬(wàn)紫千紅、繁花似錦、蝴蝶飛繁花似錦、蝴蝶飛舞、黃鶯鳴唱的舞、黃鶯鳴唱的春春景圖景圖，表達(dá)了詩(shī)人表達(dá)了詩(shī)人對(duì)對(duì)春天春天的的熱愛(ài)熱愛(ài)和和贊贊美美之情。之情。 通過(guò)對(duì)燦爛櫻花的描寫(xiě)，表

19、達(dá)通過(guò)對(duì)燦爛櫻花的描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)了作者對(duì)櫻花的贊美櫻花的贊美和對(duì)和對(duì)青春的珍青春的珍惜惜之情。之情。比喻比喻擬人擬人（抒發(fā)感情）（抒發(fā)感情）櫻花櫻花 兩個(gè)月前兩個(gè)月前，那棵，那棵櫻花樹(shù)櫻花樹(shù)還是蔥蔥郁郁的，像一位還是蔥蔥郁郁的，像一位亭亭玉立的少女。茂密的葉兒織綴如網(wǎng)，星點(diǎn)般粉色亭亭玉立的少女。茂密的葉兒織綴如網(wǎng)，星點(diǎn)般粉色的花朵隱藏在樹(shù)叢里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。纖細(xì)的淡黃色的花的花朵隱藏在樹(shù)叢里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。纖細(xì)的淡黃色的花蕊在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺。那時(shí)，她們是快樂(lè)的，從那綠蕊在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺。那時(shí)，她們是快樂(lè)的，從那綠的發(fā)亮的葉片和那抖動(dòng)著的花瓣兒上可以看到。的發(fā)亮的葉片和那抖動(dòng)著的花瓣兒上可以看到。

20、常常常常站在那株站在那株櫻花樹(shù)櫻花樹(shù)前發(fā)呆，看前發(fā)呆，看著它的著它的花瓣兒一花瓣兒一片一片地落在翠綠的草坪上，鋪了厚厚的一層片一片地落在翠綠的草坪上，鋪了厚厚的一層，這是，這是多么燦爛的季節(jié)??！多么燦爛的季節(jié)??！ 我我情不自禁地感嘆道，真情不自禁地感嘆道，真為它感到興奮。為它感到興奮。是的，是的，我們的我們的青春雖然在青春雖然在我們不知不覺(jué)中悄然而我們不知不覺(jué)中悄然而逝逝，但是它但是它是我們是我們生命中的一筆寶貴的財(cái)富。它如櫻花般美麗生命中的一筆寶貴的財(cái)富。它如櫻花般美麗、燦爛。燦爛。 我愛(ài)這美麗的櫻花，更愛(ài)我們燦爛的青春。我愛(ài)這美麗的櫻花，更愛(ài)我們燦爛的青春。 以上的文字抓住以上的文字抓住春

21、天特有的春天特有的景色景色，或，或文章文章或或詩(shī)歌詩(shī)歌或或某種景物某種景物，不管是哪一種寫(xiě)法，字里行間都不管是哪一種寫(xiě)法，字里行間都透露出作者透露出作者對(duì)春天深深地?zé)釔?ài)和對(duì)春天深深地?zé)釔?ài)和贊美之情。贊美之情。 那天放學(xué)后，我和同學(xué)們踢完球，發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，那天放學(xué)后，我和同學(xué)們踢完球，發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，明明就放在球門(mén)的旁邊明明就放在球門(mén)的旁邊（心情和想法，是著急、害怕、擔(dān)心（心情和想法，是著急、害怕、擔(dān)心） “咦，我的書(shū)包呢？怎么不見(jiàn)了呢？咦，我的書(shū)包呢？怎么不見(jiàn)了呢？”我我的一下子的一下子亂了亂了陣腳陣腳，趕忙找起書(shū)包來(lái)，幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)：，趕忙找起書(shū)包來(lái)，幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在找什你在找什

22、么呀，這么著急？么呀，這么著急？”我我急急忙忙急急忙忙地說(shuō)：地說(shuō)：“我的書(shū)包不見(jiàn)了！我的書(shū)包不見(jiàn)了！你們快點(diǎn)幫我找找！你們快點(diǎn)幫我找找！”我的話(huà)音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)在幫我的話(huà)音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)在幫我找，還有幾個(gè)去找老師去了。我找，還有幾個(gè)去找老師去了。心情心情：緊張、著急：緊張、著急 月季花月季花開(kāi)放了，每一朵開(kāi)放了，每一朵都差不多都差不多大。大?；ǘ涞幕ǘ涞念伾泻芏喾N。顏色有很多種。 月季花月季花開(kāi)放了，開(kāi)放了，每一朵都有大人每一朵都有大人拳頭一般大小，拳頭一般大小，像一張張笑臉在迎接像一張張笑臉在迎接前來(lái)觀(guān)賞的人們?；ǘ涞念伾鞑幌嗲皝?lái)觀(guān)賞的人們?；ǘ涞念伾鞑幌嗤?，同，有粉色的，有深

23、紅的，有玫瑰紅有粉色的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的的，還有橘黃和銀白色的。比喻、擬人比喻、擬人開(kāi)懷開(kāi)懷大笑大笑 喜出望外喜出望外 勃然大怒勃然大怒怒氣沖沖怒氣沖沖 咬牙切齒咬牙切齒 無(wú)精打采無(wú)精打采心神不定心神不定 心神恍惚心神恍惚 憂(yōu)心忡忡憂(yōu)心忡忡悶悶不樂(lè)悶悶不樂(lè) 欣喜若狂欣喜若狂 提心吊膽提心吊膽抓鬮抓鬮 分享分享最快樂(lè)的一件事最快樂(lè)的一件事 分享最痛苦的一件事分享最痛苦的一件事 分享最美麗的景物分享最美麗的景物 分享最喜歡的一首詩(shī)分享最喜歡的一首詩(shī)作文大練筆作文大練筆 選擇一個(gè)內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文，不少字。選擇一個(gè)內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文，不少字。 （1 1）這個(gè)人）這個(gè)人 （2 2）

24、 生氣了生氣了 （3 3）我的）我的 不見(jiàn)了不見(jiàn)了 注意：注意：要把自己當(dāng)時(shí)的心情、想法、感要把自己當(dāng)時(shí)的心情、想法、感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)。覺(jué)寫(xiě)出來(lái)。課后作業(yè)預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)：第七講第七講 看圖作文看圖作文朗讀復(fù)述（家長(zhǎng)簽字）朗讀復(fù)述（家長(zhǎng)簽字）P60汗的轉(zhuǎn)移汗的轉(zhuǎn)移P63探望探望完成完成58頁(yè)課前準(zhǔn)備頁(yè)課前準(zhǔn)備帶幾張和你有關(guān)（跟朋友、跟同學(xué)、帶幾張和你有關(guān)（跟朋友、跟同學(xué)、跟家人、旅游、活動(dòng)等）的跟家人、旅游、活動(dòng)等）的照片。照片。用文稿紙抄寫(xiě)習(xí)作（家長(zhǎng)簽字）用文稿紙抄寫(xiě)習(xí)作（家長(zhǎng)簽字）第第1414篇篇 我愛(ài)牽?；ㄎ覑?ài)牽?；? 1、嬌、嬌 桿桿 拴拴 奮奮2 2、3 3、那翠綠的葉子，紅的、白的、紫的花，組成了條條花那翠綠的葉子，紅的、白的、紫的花，組成了條條花繩，像是在屋前掛上