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1、校園環(huán)保策劃方案范文網(wǎng)絡(luò)綜合-校園環(huán)保策劃方案范文一、活動(dòng)背景:xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的.生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。二、活動(dòng)目的:1、通過(guò)深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)掌握世界性及
2、中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。三、活動(dòng)倡議書:同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí)。使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關(guān)系到自己的,別人
3、的,愛(ài)人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)保活動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?四、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月1日3月31日五、活動(dòng)對(duì)象: 全校同學(xué)六、活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者七、活動(dòng)地點(diǎn):校多功能廳八、活動(dòng)內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保寫作與演講讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)
4、保意識(shí);對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。九、具體實(shí)施:1、活動(dòng)設(shè)想:(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。2、活動(dòng)形式:(1)宣讀倡議書(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;(3)問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷
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