




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2你能你能說說說說你認(rèn)你認(rèn)為我為我們才們才是生是生物的物的理由理由嗎?嗎?你能你能說說說說你認(rèn)你認(rèn)為我為我們才們才是生是生物的物的理由理由嗎?嗎?你能你能說說說說你認(rèn)你認(rèn)為我為我們才們才是生是生物的物的理由理由嗎?嗎?3機器人機器人4鐘乳石鐘乳石5生石花生石花6植物有感覺嗎?植物有感覺嗎? 植物會運動嗎?植物會運動嗎? 植物會攝取食物嗎?植物會攝取食物嗎? 植物會呼吸嗎?植物會呼吸嗎? 植物會排出廢物嗎?植物會排出廢物嗎? 植物會生長和生殖嗎?植物會生長和生殖嗎? 捕蠅草捕蠅草7含羞草含羞草8捕蠅草捕蠅草9 植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物
2、。 動物不能自己制造有機物,他們以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。1、生物的生活需要營養(yǎng)、生物的生活需要營養(yǎng)102、生物能進(jìn)行呼吸、生物能進(jìn)行呼吸 (獲得能量)(獲得能量)11 動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。例如,人可以通過出汗、呼出氣體和排尿例如,人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外。將廢物排出體外。 植物也產(chǎn)生廢物。落植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物葉能帶走一部分廢物。3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物12 獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊;斑馬發(fā)獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊;斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃?,F(xiàn)敵害后迅速奔逃。 含羞草在受
3、到碰觸時,展含羞草在受到碰觸時,展開的葉片會合攏。開的葉片會合攏。4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)、生物能對外界刺激做出反應(yīng)。135、生物能夠生長和繁殖、生物能夠生長和繁殖146、生物都有遺傳和變異的特性、生物都有遺傳和變異的特性157、除病毒外,生物都是由細(xì)、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的胞構(gòu)成的16 1、生物的生活需要營養(yǎng)、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能夠進(jìn)行呼吸、生物能夠進(jìn)行呼吸 3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖、生物能生長和繁殖 6、生物都有遺傳和變異的特性、生物都有遺傳和變異的特性 7
4、、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物的特征:生物的特征:17下列現(xiàn)象,各反映了生物的哪一特征?1、蟑螂捕蟬,黃雀在后。2、葵花朵朵向太陽。3、蜻蜓點水、金蟬脫殼。4、望梅止渴5、植物生長具有向光性、向水性、向地性18練習(xí)練習(xí):1、圖片中的物體是生物還是、圖片中的物體是生物還是非生物?非生物?機器人在彈琴機器人在彈琴鐘乳石在慢慢長大鐘乳石在慢慢長大不是生物不是生物不是生物19珊瑚蟲身體微小,口周圍長珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小著許多小觸手觸手,用來捕獲海,用來捕獲海洋中的微小生物。它們能夠洋中的微小生物。它們能夠吸收海水中的礦物質(zhì)來建造吸收海水中的礦物質(zhì)來建造
5、外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻死去,而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)慢形成千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁。珊瑚蟲體內(nèi)而形成珊瑚礁。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活,有藻類植物和它共同生活,這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類堆積得越高,越有利于藻類植物的生存。植物的生存。
6、 由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存瑚島,能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,加固海邊堤岸,擴(kuò)大陸地面環(huán)境,加固海邊堤岸,擴(kuò)大陸地面積。因此,人們應(yīng)當(dāng)保護(hù)珊瑚。請積。因此,人們應(yīng)當(dāng)保護(hù)珊瑚。請回答下列問題回答下列問題 (1 1)珊瑚是生物嗎?請說明理)珊瑚是生物嗎?請說明理由由. . (2 2)珊瑚蟲一般生長在溫暖)珊瑚蟲一般生長在溫暖 的淺水區(qū),這是為什么?的淺水區(qū),這是為什么?20珊瑚蟲珊瑚蟲珊瑚珊瑚21(1)珊瑚珊瑚不是不是生物生物,是珊瑚蟲,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的。成的。珊瑚蟲才是生物珊瑚蟲才是生物。 (2)淺水區(qū)可獲得較多的陽光,有)淺水區(qū)可獲得較多的陽光,有適宜的溫度,這些有利于藻類的生適宜的溫度,這些有利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 詐騙對公賬戶管理辦法
- 廣電行業(yè)統(tǒng)計管理辦法
- 福建建設(shè)動態(tài)管理辦法
- 肥胖課件下載
- 高二數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)數(shù)學(xué)試卷
- 分班考數(shù)學(xué)試卷
- 二中廣雅初三數(shù)學(xué)試卷
- 二數(shù)下數(shù)學(xué)試卷
- 廣安市2024年二診數(shù)學(xué)試卷
- 2025年04月浙江省衢州市衢江區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)招引高層次緊缺人才27人筆試歷年專業(yè)考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 鐵路集裝箱現(xiàn)狀分析報告
- 2024屆四川涼山州數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末考試試題含解析
- 2023全新包干制物業(yè)服務(wù)合同
- 外賣運營培訓(xùn)手冊
- 鋁壓延加工材項目評估報告
- 多學(xué)科治療協(xié)作模式
- (環(huán)境管理)環(huán)境保護(hù)與水土保持監(jiān)理實施細(xì)則
- 國際稅收稅收管轄權(quán)
- 云南省昆明市官渡區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題(含答案)
- yamaha貼片機操作規(guī)程
- 標(biāo)準(zhǔn)化知識競賽考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論