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文檔簡介

1、 走,走, 我們?nèi)ブ矘湮覀內(nèi)ブ矘渥灾黝A(yù)習(xí)要求:1、學(xué)會課文中的生字,理解生字組成的新詞。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解詩歌內(nèi)容,了解植樹的重要性,體會少先隊(duì)員們要用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國的決心,教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。輕松填一填。輕松填一填。1.課文講述了少先隊(duì)員去 、 、 、 等地方植樹的事。2.課文中“綠色工廠”指 ,“綠色寶庫”指 。 初讀感知 大樹 荒灘荒灘溝渠溝渠山坡山坡公路公路森林讀一讀本課的生字,判斷下列說法的正誤。讀一讀本課的生字,判斷下列說法的正誤。1.1.“栽栽”用部首查字法,可以查用部首查字法,可以查“木木”,也可以查,也可以查“戈戈”。(。(

2、) 2.2.“版圖版圖”原指戶籍和地圖,今借指國家的領(lǐng)土、原指戶籍和地圖,今借指國家的領(lǐng)土、疆域。疆域。字詞難點(diǎn) () 第第 一一 朵朵 杏杏 花花自主預(yù)習(xí)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文中含義深刻的句子。3.學(xué)習(xí)竺可楨在科學(xué)研究中一絲不茍的態(tài)度,懂 得只有通過精確細(xì)致地觀察,才能掌握事物變化 的規(guī)律。輕松填一填。1.課文寫了我國著名氣象學(xué)家 研究物候?qū)W的一個(gè)故事。2.孩子告訴竺爺爺?shù)谝欢湫踊ㄩ_放的時(shí)間是 。 初讀感知 竺可楨 清明節(jié)讀一讀本課的生字,判斷下列說法的正誤。讀一讀本課的生字,判斷下列說法的正誤。1.“株、綻、皺”三個(gè)字的聲母不同。( )。 2.“估”用部首查

3、字法,可以查“古”,也可 以查“亻”( )。3.文中描寫的陽光是“明媚的”?!懊髅摹钡囊馑际牵ň拔铮r明可愛。( ) 字詞難點(diǎn) 查一查,填一填,選一選。1.中國近代氣象學(xué)家竺可楨 是( )。 A.浙江 B.江蘇 C.北京2.竺可楨最后一次野外考察時(shí)已經(jīng)是( )高齡。 A.71歲 B.76歲 C.80歲課文鏈接 AB 燕燕 子子自主預(yù)習(xí)要求:1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內(nèi)容,抓住描寫燕子和春天的語句, 感悟 燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象,培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。3.學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察和一些表達(dá)方法,積累好詞佳句。輕松填一填。1.課文燕子描繪了燕子的 特點(diǎn)和 、歇息等幾個(gè)方

4、面。2.課文表達(dá)了作者對 的喜愛之情和對 的贊美之情。 初讀感知 外形飛行燕子春天讀一讀本課的生字,判斷下列說法的正誤。讀一讀本課的生字,判斷下列說法的正誤。1.“唧(j)”、“漾(yn)”、“掠(i)”它們的讀音都是正確的。( )。2.文中在形容春天時(shí),運(yùn)用了“爛漫無比”這個(gè)詞。 ( )。3.“似”是多音字,讀sh時(shí),可以組詞“似的”;讀s時(shí),可以組詞“好似”。( )字詞難點(diǎn) 查一查,選一選。查一查,選一選。1.課文燕子選自( )寫的散文海燕。 A.高爾基 B.袁鷹 C.鄭振鐸2.下列對燕子的說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A.主要以蚊、蠅等昆蟲為主食,是眾所周知的益鳥。 B.在樹洞或縫中營巢,

5、或在沙岸上鉆穴,或在城鄉(xiāng)把泥 黏結(jié)在樓道、房頂以及屋檐等的墻上或突出部上為巢。 C.燕子屬候鳥,隨季節(jié)變化而遷徙。D.燕子常偷吃糧食,我們可以捕捉。課文鏈接 CD 古古 詩詩 兩兩 首首自主預(yù)習(xí)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、學(xué)會本課生字,理解詞語及詩句的意思。3.感受古詩的語言美、意境美,培養(yǎng)學(xué)生對自然美和藝術(shù)美的鑒賞能力。輕松填一填。輕松填一填。1.江南春的作者是 代詩人 。2.春日偶成的作者是宋代詩人 ,這首詩表達(dá)了詩人 , 的思想感情。初讀感知 熱愛春天贊美春天熱愛春天贊美春天 杜牧杜牧程顥程顥唐唐讀一讀本課的生字,判斷下列說法的正誤。讀一讀本課的生字,判斷下列說

6、法的正誤。1.“鶯(yn)”、“郭(u)”、“川(chun)”它們的讀音都是正確的。( )2.“旗”用部首查字法,應(yīng)該先查“方”部,再查十畫。( ) 3.“朝”是多音字,讀cho時(shí),可以組詞“唐朝” ;讀zho時(shí),可以組詞“朝北”。( ) 字詞難點(diǎn) 查一查,選一選。查一查,選一選。1.小李杜是指杜牧和( )。 A.李白 B.李商隱 C. 李紳2.北宋理學(xué)的奠基者指程頤和程顥,( )被稱為大程。 A.程顥 B.程頤 C.蘇軾 課文鏈接 BA 2021/4/21239、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-142022-2-14Monday, February 14, 202210、

7、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-2-142022-2-142022-2-142/14/2022 8:16:07 PM11、人總是珍惜為得到。2022-2-142022-2-142022-2-14Feb-2214-Feb-2212、人亂于心,不寬余請。2022-2-142022-2-142022-2-14Monday, February 14, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-2-142022-2-142022-2-142022-2-142/14/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年2月14日星期一2022-2-142022-2-142022-2-1415、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年2月2022-2-142022-2-142022-2-142/14/202216、業(yè)

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