18《濟南的冬天》課件_32頁

1、濟南() 倫敦()鑲上( )奇跡() 寬敞( )看護()貯蓄() 水藻()澄清() 髻兒()我會讀我會讀jdnxingjchngknzhzochngj響亮：溫晴：出奇：安適：慈善：鑲：貯蓄：澄清：空靈：我會解釋我會解釋指天氣極為晴朗、明亮，與上文“響晴”意義相近。天氣溫暖、晴朗。特別、不尋常。安靜而舒適。原指仁慈、善良，對人關(guān)懷，富有同情心，本課指溫和，合人心意。把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣。存放、積存。本課指清亮，透明。美妙無窮而不可捉摸。我會替換我會替換l濟南的冬天是濟南的冬天是晴朗無云晴朗無云的。（的。（ ）l一個老城，有山有水，全在天底下曬著一個老城，有山有水，全在天底下曬

2、著陽光，暖和陽光，暖和安閑舒適安閑舒適地睡著地睡著（ ）l水藻真綠，把終年水藻真綠，把終年儲藏積蓄儲藏積蓄的綠色全拿的綠色全拿出來了。（出來了。（ ）l因為有這樣因為有這樣對人關(guān)懷、富有同情心對人關(guān)懷、富有同情心的冬的冬天，干啥還希望別的呢?。ㄌ?，干啥還希望別的呢?。?）l看吧，由看吧，由清澈明亮清澈明亮的河水慢慢往上看的河水慢慢往上看吧吧（ ）響晴響晴安適安適貯蓄貯蓄慈善慈善澄清澄清濟南的濟南的 的的 冬天冬天溫暖溫暖 美麗美麗 可愛可愛 慈善慈善 老舍先生選擇了濟南冬天的哪些老舍先生選擇了濟南冬天的哪些特色特色來寫？來寫？抓住每段的關(guān)鍵詞語概括天氣天氣【1 1】山山水水【5 5】陽光朗照下

3、的山陽光朗照下的山【2】薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山【3】城外的遠山城外的遠山【4】看誰的板書設(shè)計最好看誰的板書設(shè)計最好異地之冬：異地之冬：北平北平 倫敦倫敦 熱帶熱帶（多風）（多風）（多霧）（多霧） （日光毒）（日光毒）濟南之冬：濟南之冬： 一、一、作者是采用作者是采用什么方法什么方法寫出濟南冬天的特寫出濟南冬天的特點的？點的？對對 比比無風聲無風聲響晴響晴無毒日無毒日溫晴天氣寶地陽光朗照，冬天的濟南陽光朗照，冬天的濟南 濟南是一座老城，有山有水，都在太陽的照耀下。濟南四面環(huán)山，只有北邊有點缺口。 如果把第二自然段改寫成下面的如果把第二自然段改寫成下面的內(nèi)容，你覺得好不好？為什么？內(nèi)容，你覺

4、得好不好？為什么？請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下底下 著陽光，暖和安適地著陽光，暖和安適地 著，只等春風著，只等春風來把它們來把它們 ，這是不是個理想的境界？，這是不是個理想的境界？賞析：賞析：準確貼切地運用動詞準確貼切地運用動詞“曬曬”“”“睡睡”“”“喚醒喚醒”， 賦予濟南老城人的情態(tài)（擬人），使之帶賦予濟南老城人的情態(tài)（擬人），使之帶 有生命的感覺和意味，更能表現(xiàn)冬天的濟有生命的感覺和意味，更能表現(xiàn)冬天的濟 南南“暖和安適暖和安適”的特點。的特點。曬曬睡睡喚醒喚醒 甲甲：小山整把濟南圍了個圈兒：小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口

5、兒。只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別這一圈小山在冬天特別可愛可愛，好像是把濟南放在一好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放你們放心吧，這兒準保暖和。心吧，這兒準保暖和?！币遥哼@一圈小山圍著濟南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。這一圈小山圍著濟南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。能不能把“搖籃”改成“竹筐”或“澡盆”？為什么？不能。因為“搖籃”形象地體現(xiàn)了“溫暖舒適”的特點，而且與上文的“暖和安適地睡著”相呼應。小城：曬小城：曬 睡睡 醒醒小山：圍小山：圍 保暖保暖 小搖籃小搖籃人們：含笑人們：含笑 不著急不著急暖和舒適暖和舒適可愛可愛 充滿溫

6、情充滿溫情冬天慈善冬天慈善下了點小雪，那些山下了點小雪，那些山“最妙的是下點小雪呀最妙的是下點小雪呀”雪后山景雪后山景“妙妙”在何在何處？處？按怎樣的順序來描繪？按怎樣的順序來描繪？用到了哪些修辭手法？用到了哪些修辭手法？ 比喻比喻 擬人擬人 妙在雪光、雪色；妙在雪態(tài)妙在雪光、雪色；妙在雪態(tài)空間順序：山上空間順序：山上 -山尖山尖 -山坡山坡 -山腰山腰 體會下列詞語運用的準確性、生動性體會下列詞語運用的準確性、生動性頂頂：寫出了小雪后矮松的秀美姿態(tài)寫出了小雪后矮松的秀美姿態(tài)。鑲鑲：形象地寫出了白色的山尖連接著藍天的景觀。形象地寫出了白色的山尖連接著藍天的景觀。暗：暗：色彩不鮮艷，沒有光澤，準

7、確地描繪了冬色彩不鮮艷，沒有光澤，準確地描繪了冬天枯草的色彩。天枯草的色彩。穿穿：擬人擬人 的手法寫出了雪、草覆蓋的狀態(tài)，的手法寫出了雪、草覆蓋的狀態(tài)，給人以一種動態(tài)的生活實感。給人以一種動態(tài)的生活實感。羞羞：用擬人手法描繪了雪景中的情和內(nèi)在的用擬人手法描繪了雪景中的情和內(nèi)在的美。美。 樹尖上頂著一髻兒樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。白花，好像日本看護婦。山上山尖山坡山腰（像看護婦）（像看護婦）（鑲銀）（鑲銀）（穿花衣）（穿花衣）（害羞）（害羞）薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山嬌美秀麗嬌美秀麗（按由高到低的空間順序）（按由高到低的空間順序）由高到低由高到低走，到城外去看看！那些山走，到城外去

8、看看！那些山古老的濟南城古老的濟南城那么那么那么那么：臥著臥著臥著臥著：對，這是對，這是也許是也許是：深情深情舒適、優(yōu)雅、淡泊舒適、優(yōu)雅、淡泊（商量的語氣）（商量的語氣）親切、平和、親切、平和、 溫婉溫婉城外遠山城外遠山素淡雅致素淡雅致城內(nèi)城外（臥村莊、雪城內(nèi)城外（臥村莊、雪）狹窄寬敞狹窄寬敞 綠萍、綠水藻、綠柳綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍汪汪（藍水晶）澄清、清亮、藍汪汪（藍水晶）“ “活活”冬水清澈通透冬水清澈通透“ “綠綠”冬水溫暖多情，冬水溫暖多情， 富于生機。富于生機。（襯托水的綠）（襯托水的綠）天氣：天氣： 寶地寶地陽光朗照下的山：陽光朗照下的山：城外的遠山：城外的遠山：水：水

9、：薄雪覆蓋下的山：薄雪覆蓋下的山：我眼中的老舍我眼中的老舍老舍，原名舒慶春，字舍予，生于老舍，原名舒慶春，字舍予，生于北京，滿族人，現(xiàn)代著名作家，人北京，滿族人，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家，杰出的語言大師。民藝術(shù)家，杰出的語言大師。代表作有小說代表作有小說駱駝祥子駱駝祥子、四四世同堂世同堂，話劇，話劇茶館茶館、龍須龍須溝溝等，收在等，收在老舍文集老舍文集里。里。我眼中，老舍我眼中，老舍 對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦

10、回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算人害怕?？墒牵诒敝袊亩?，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。個寶地。1用最簡練的話概括本段的內(nèi)容。用最簡練的話概括本段的內(nèi)容。2“濟南的冬天是沒有風聲的濟南的冬天是沒有風聲的”去掉去掉“聲聲”好不好？為什么？好不好？為什么？ 3填空。作者以自己的親身感受，通過與填空。作者以自己的親身感受，通

11、過與_、_、_的對比，寫濟南冬天沒有的對比，寫濟南冬天沒有_、沒有、沒有_、沒有、沒有_，以突出它的，以突出它的_。濟南的冬天是溫晴。 不好。因為“沒有風聲”并不是沒有風，只是說沒有呼嘯的北風。要是說“沒有風”，就不符合實際情況了。 北平 倫敦 熱帶 風聲 重霧 毒日 溫晴 最妙的是下點小雪呀。最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖樹尖頂著一髻兒白花頂著一髻兒白花，好像日本看護婦好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，這樣

12、，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。那些小山太秀氣。1指出畫線句子的修辭方法。指出畫線句子的修辭方法。2本段最后一句表達了作者怎樣的思想感情。本段最后一句表達了