2022年二小“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案

1、2022年二小“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)理念：讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗；同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的書香氛圍，學(xué)校決定_開展第_屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都能親近書本，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高自身的審美情趣和人文底蘊(yùn)，樹立_二小師生新形象。二、活動(dòng)構(gòu)想：此次讀書節(jié)活動(dòng)，我們將著重抓好“讀（書韻流香）、寫（書語心空）、展（展閱書香）”三個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成“彩色閱讀，彩色校園”的校

2、園讀書氛圍。三、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園。四、活動(dòng)口號(hào)師生共閱讀，書香潤(rùn)心靈。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。五、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日_年_月底六、_機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_組員：_七、活動(dòng)步驟：第一階段：活動(dòng)策劃啟動(dòng)（_年_月底_年_月初）1、制定_二小第_屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案，開展_二小第_屆讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)（寫明書名、作者、_、推薦理由）。2、學(xué)校在_月初舉行_二小第_屆校園讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。3、全體師生制定讀書計(jì)劃。4、成立青年教師讀書會(huì)。（_附后）第二階段：活動(dòng)_實(shí)施（_年_月_日_年_月_日）圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣，

3、讓書香洋溢校園?！边@一主題，開展書韻流香、書語心空、展閱書香等系列讀書活動(dòng)。1、書韻流香（_月_日_月底）以年段為單位自主開展圖書漂流活動(dòng)，形成眾多“漂友”組成的“好書漂流”接力閱讀活動(dòng)。漂流者可以將漂讀時(shí)的及時(shí)感悟在書上作簡(jiǎn)單的批注，并注明漂流者姓名，讓每一本“漂流書”都擁有一份特別的“漂流日記”。2、書語心空（_月_日_月_日）在全校教師中開展以“師生共讀一本書”優(yōu)秀教育敘事征文評(píng)選活動(dòng)，用夾敘夾議的方法描述師生共讀過程中典型、真實(shí)的教育事件，表達(dá)自己的教育理解和思考，_師生共同成長(zhǎng)的體驗(yàn)和收獲。要求全體老師積極撰寫，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（_負(fù)責(zé)）在中、高年級(jí)學(xué)生中開展“我心中的好書”

4、征文比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（_負(fù)責(zé)）在低年級(jí)學(xué)生中開展“快樂故事大王”演講比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（_負(fù)責(zé)）3、展閱書香（_月_日_月底）將在“師生共讀一本書”和“我心中的好書”比賽中獲獎(jiǎng)的部分學(xué)生和教師作品編印成冊(cè)，選擇部分優(yōu)秀作品制作成展板，以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園”為主題，對(duì)學(xué)生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內(nèi)容的讀書巡展活動(dòng)。（宋冠義負(fù)責(zé)）第三階段：總結(jié)表彰（_年_月底）學(xué)校綜合讀書節(jié)活動(dòng)，評(píng)選_二小第_屆校園讀書節(jié)“教師閱讀之星”和“學(xué)生閱讀之星”若干名，給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，召開總結(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選依據(jù)：教師、學(xué)生在以上活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況，以及教師在各級(jí)各

5、類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎(jiǎng)情況。八、活動(dòng)要求：1、教師是學(xué)生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。2、開放教師閱覽室，具體時(shí)間為：周一到周四每天上午8:00晚上8:00，周五上午8:00下午3:00。3、要求_周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于_小時(shí)；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于_小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學(xué)期不少于_次，_周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于_字，其他老師不少于_字。九、活動(dòng)保障：1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量，向教師充分開放。2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書方面的成