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1、大班幼兒舞蹈教學(xué)方案 大班舞蹈教案大全幼兒舞蹈是以幼兒身心安康為教育內(nèi)容的,以培養(yǎng)正確的思想、情感、行為,傳授最根本的知識(shí)、技能為目的,使其在學(xué)齡前承受教育的過程中,獲得全面開展。大班幼兒舞蹈教學(xué)方案 例【1】以下是我們下半年的小班舞教學(xué)方案,我覺得不要什么都要求太過嚴(yán)格了,讓孩子們?cè)陂_心中學(xué)習(xí),練習(xí)是最好的了,孩子最好的老師就是興趣,呵呵,覺得我說的不對(duì)可以評(píng)論,希望看過文章的人都能留下你的珍貴評(píng)論,這是你對(duì)我最大的支持九月份:目 標(biāo):吸引幼兒興趣,激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,幼兒園小班舞蹈教學(xué)方案。內(nèi) 容:a.律動(dòng)練習(xí)、走步練習(xí)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,不同形象的
2、走,可以漸漸的走,雄壯的走,歡快的走。b.碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動(dòng),來激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,幼教文案幼兒園小班舞蹈教學(xué)方案。十月份:內(nèi) 容:小跑步、后踢步、點(diǎn)步目 標(biāo):根據(jù)舞蹈和幼兒開展程度的變化,讓幼兒可以在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會(huì)各種舞蹈步伐的特點(diǎn)。十一月份:踮步、踏點(diǎn)步、小跑步目 標(biāo):通過幼兒在對(duì)這三種步伐的學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的形體,增強(qiáng)幼兒足尖、足踝的力度及準(zhǔn)備部位的協(xié)調(diào)性。九月份:內(nèi) 容:模擬動(dòng)作:打鼓,吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、 摘果子目 標(biāo):初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,開展幼兒對(duì)音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)才能,陶冶
3、幼兒的興趣和品格。一月份:根本功練習(xí)-勾繃腳、地面壓腿、一位練習(xí)、一位。手位練習(xí):蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。目 標(biāo):1、 訓(xùn)練幼兒手位的同時(shí),鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)才能及動(dòng)作韻味的培養(yǎng)。2、 加強(qiáng)幼兒地面形態(tài)動(dòng)作的練習(xí),要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣。大班幼兒舞蹈教學(xué)方案 例【2】一、班級(jí)特點(diǎn)分析p 少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)展舞蹈根本功訓(xùn)練,身體各個(gè)局部軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)才能為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),進(jìn)步藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞
4、蹈的理解。二、教學(xué)重點(diǎn)針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模擬才能和表現(xiàn)力都有所進(jìn)步,也更喜歡這門課程。三、教學(xué)效果1、軟開度到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)橫,豎叉 下腰 壓腿 完成。2、模擬才能可以很快很形象的模擬老師的動(dòng)作。 3、表現(xiàn)力跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信。四、教學(xué)手段1、有方案的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目的,教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)。 2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。 3、有步驟的教授課程內(nèi)容。 如:壓腿練習(xí)10分鐘步驟:1、教授正確的把上壓腿方法;2、老師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;3、口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習(xí);4、口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨(dú)完成 5、配合音樂,完成組合。五、教學(xué)方案根據(jù)每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)展訓(xùn)練。1、通過有針對(duì)性,有興趣性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進(jìn)展單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。2、由單一的動(dòng)作練習(xí)過度到音樂組合中,主要通過單一的動(dòng)作講解,示范和反復(fù)練習(xí)完成,為下一階段的學(xué)習(xí)打下根底。3、這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段,在以前課程的根底上,大量加大組合的訓(xùn)練,同時(shí)還
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