學生成績管理系統(tǒng)軟件課程設計報告

1、學生成績管理系統(tǒng)軟件課程設計報告編寫人：胡尚明 同組人員：胡尚明（課程設計負責人）緱明亮馬鳴浩胡曉偉完成日期： 輔導教師： 批閱日期： 分數(shù)： 目 錄一、功能描述.3二、總體設計三、數(shù)據(jù)設計四、函數(shù)功能描述五、程序?qū)崿F(xiàn)六、運行結(jié)果七、設計小結(jié)一、功能描述：此成績管理系統(tǒng)主要利用單鏈表實現(xiàn)，由如下三個功能模塊實現(xiàn)1. 輸入模塊：主要完成將學生記錄存入單鏈表的工作。2. 輸出模塊：主要完成學生信息的顯示工作。3. 修改模塊：主要完成錯誤學生信息的修改工作。4. 插入模塊：主要完成學生信息的插入工作。5. 查詢模塊：主要完成部分學生信息的查詢工作。6. 統(tǒng)計模塊：主要完成學生信息的統(tǒng)計工作。7. 排

2、序模塊：主要完成學生信息中名次等的排序工作。8. 刪除模塊：主要完成多余學生信息的刪除工作。9. 保存模塊：主要將數(shù)據(jù)保存到文件中。10. 讀取模塊：主要將數(shù)據(jù)從文件中讀取出來。11.退出模塊：主要完成整個系統(tǒng)的退出工作。主菜單輸出修改統(tǒng)計插入學號姓名查詢學號成績姓名成績年齡開始結(jié)束選擇操作輸入數(shù)據(jù)修改輸出數(shù)據(jù)查詢插入主界面刪除退出系統(tǒng)學生信息學生信息統(tǒng)計學生信息選擇7選擇6選擇5選擇4選擇3選擇2選擇1選擇8學生信息排序選擇11 三門成績學號姓名二、函數(shù)功能描述：1、input()函數(shù)；函數(shù)原型：例如：2、output()函數(shù)：函數(shù)原型（與printf結(jié)合使用）例如：3、select() 函

3、數(shù)：函數(shù)原型：例如：4、insert() 函數(shù)函數(shù)原型：例如：5、tongji()函數(shù)：函數(shù)原型：例如：6、paixu() 函數(shù)：函數(shù)原型 ：例如：7、shanchu() 函數(shù)：函數(shù)原型：例如：8、xiugai() 函數(shù)：函數(shù)原型：例如：9、WritetoText()函數(shù)：函數(shù)原型：例如：10、AddfromText() 函數(shù) 函數(shù)原型 ：例如：11、save() 函數(shù)：函數(shù)原型：例如三、程序?qū)崿F(xiàn)：1、 源代碼分析：a、程序預處理：即搭建函數(shù)的框架，定義各種數(shù)據(jù)類型。b、主函數(shù)：c、主菜單界面：四、運行結(jié)果：1、主界面歡迎菜單：（需要輸入管理密碼，自己可以重設）2、輸入學生記錄：3、輸出學生記錄：4、修改學生記錄 ：5插入學生記錄：6查詢學生記錄：7統(tǒng)計學生記錄：8排序?qū)W生記錄：9刪除學生記錄：10. 保存學生記錄11. 讀取學生記錄五、設計小結(jié)： 經(jīng)過本次軟件設計課程，我們深刻理解了計算機軟件基礎這門課的深刻內(nèi)容，也讓我們更好的復習了C語言的相關知識，在此基礎之上我們知道了，計算機軟件開發(fā)的初步內(nèi)容與方法，對我們以后的創(chuàng)新設計有很大的幫助！經(jīng)過一學期的學習總算也有所收獲，對以后的工作學