湖北省2012年普通高等學校招生5月適應性考試生物卷新人教版

1、2012年湖北省普通高等學校招生適應性考試生物測試 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷1至5頁，第II卷6至12頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷 考試時間2012年5月19日9：0011：30 1下列關于細胞的結(jié)構與功能的相關敘述中，正確的是 () A藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 B溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器 C分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快 D植物細胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程2下列與螢火蟲發(fā)光有關的敘述正確的是 () A螢火蟲發(fā)光的直接能源物質(zhì)AT

2、P主要來自線粒體基質(zhì) B螢火蟲發(fā)光細胞中的熒光素接受ATP供能后無需轉(zhuǎn)化即可發(fā)出熒光 C螢火蟲發(fā)光過程中的吸能反應與ATP的合成相聯(lián)系 D螢火蟲發(fā)出的熒光是一種物理信息3下列關于細胞及其生命歷程的說法不正確的是 A人和動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?B一般來說，細胞分化是一種持久性的變化 C衰老細胞具有水分減少、多種酶活性降低、細胞核體積增大等特征 D同一生物的同類器官或組織的細胞大小一般無明顯差異4下圖表示人體某免疫過程，與此有關的敘述錯誤的是 A圖中表示的是細胞免疫過程，細胞a是吞噬細胞B同種抗原再次進入人體，細胞b能大量分化成細胞c C圖中d為抗體，且能分布到血

3、漿中起作用 D若HIV侵人人體后，主要攻擊的細胞是T淋巴細胞5下列關于基因及基因型的描述中，不正確的是 A突變既可能改變基因的結(jié)構，又可能改變基因的數(shù)量或排列順序 B自然選擇通過選擇不同表現(xiàn)型的個體，使基因頻率定向改變 CS型肺炎雙球菌的基因位于擬核的染色體上，呈線性方式排列 D基因型為Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的數(shù)量多6下列有關實驗的表述正確的是 A盂德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止異花授粉 B研究細胞核的功能時把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分 CCuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用相同 D研究光照強度對植物光合作用的影響，分別在黑暗

4、和光照條件下進行29(10分)下面是某同學所做的有關過氧化氫在不同條件下分解的驗證性實驗。 一、實驗材料和用具：新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20的肝臟研磨液、體積分數(shù)為3的過氧化氫溶液、質(zhì)量分數(shù)為35的FeCl3溶液、新鮮的馬鈴薯泥、蒸餾水、酒精燈、溫度計等。二、實驗步驟步驟試管編號abcde加入試劑3H2O22ml3H2O22ml3H2O22ml3H2O22ml2ml H2O設置反應常溫常溫常溫0常溫條件蒸餾水FeCl3溶液肝臟研磨液煮熟的肝臟研磨液肝臟研磨液劑量2滴2滴2滴2滴2滴觀察氣泡產(chǎn)生 請根據(jù)該實驗回答下列問題：(1) 在上述實驗中，產(chǎn)生氣泡最多的試管是_號，原因是_。(2) 如果僅將上述實驗

5、條件由常溫改為90水浴，重復實驗，氣泡產(chǎn)生最多的試管是_號。(3) 假如b、c兩試管的實驗現(xiàn)象均不明顯，從所給的實驗材料分析，原因可能是_ _。該同學設計e組的實驗目的是_ _。(4) 假若ad號的實驗都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照，那么，實驗組設置得不科學的是_號，主要違背了_原則，應如何改進? _。(5) 假若要證明馬鈴薯中也含有過氧化氫酶，你的實驗設計思路是_30(10分) 下圖表示動物生命活動調(diào)節(jié)的示意圖。請據(jù)圖回答：(1) 在反射弧中表示_。表示的調(diào)節(jié)方式是_。(2) 當圖中的感受器感受到外界寒冷的刺激，_會產(chǎn)生冷覺，從而發(fā)出指令支配軀體運動，添加衣服保暖，同時作為效應器的內(nèi)分

6、泌腺是_。某人畏寒、精神萎靡不振、食欲低下，此時血液中_的含量將會升高。(3) 當圖中的感受器感受到血糖含量升高時，圖中的內(nèi)分泌腺分泌產(chǎn)生的物質(zhì)是_。此時不存在的調(diào)節(jié)過程是_ (填寫圖中的編號)。(4) 當人吃的過咸或體內(nèi)失水過多時，_釋放抗利尿激素增加，促進腎小管集合管對水分的重吸收，導致尿量減少。(5) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關系是_31(10分)果蠅常用作遺傳學實驗材料，摩爾根偶然在一群紅眼果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只白眼(用W或w表示)雄果蠅，設計了雜交實驗a，再利用其后代設計了雜交實驗b和c，實驗過程如下：(1) 從雜交實驗_ (填字母)中可直接推知眼色性狀的遺傳與性別相聯(lián)系。(2) 摩爾根

7、對b雜交實驗結(jié)果的假說為_。摩爾根為驗證其假說，設計了c測交實驗，請寫出該實驗的遺傳圖解。(3) 果蠅可直接用肉眼觀察到的相對性狀很多。已知果蠅的某種隱性性狀由基因控制，但不知控制該隱性性狀的基因是位于常染色體上，還是只位于x染色體上。請你利用群體中的果蠅，設計一個簡單的調(diào)查方案進行調(diào)查。調(diào)查方案： _。_。32(9分)保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，某地區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。 圖l：甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，植物優(yōu)勢種群數(shù)量變化情況；圖2：表示科研人員對林地植被的種群密度進行調(diào)查后，對陽坡的物種生態(tài)位重疊(即 兩個物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率)

8、變化進行分析的結(jié)果； 圖3：表示該地區(qū)某樹林一年中CO2的釋放和消耗狀況(其中各數(shù)字序號表達的含義分別為：生產(chǎn)者呼吸釋放量；分解者呼吸釋放量；消費者呼吸釋放量；生產(chǎn)者光合作用消耗總量)。請根據(jù)圖形及數(shù)據(jù)回答下列問題： (1) 該群落的演替類型是_。(2) 實施退耕還林等措施之后，可_ (增大、減小)部分野生動植物種群的環(huán)境容納量。(3) 根據(jù)圖1分析，該群落發(fā)展至第3階段時，甲、乙、丙之間為_關系。該群落的空間結(jié)構應具有_現(xiàn)象。(4) 在該演替過程中，由于群落的物種數(shù)目即_提高，導致生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性會逐漸提高。(5) 在調(diào)查該林地山桃的種群密度時應采用_法。根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)可知，陽坡群落物種中

9、競爭最激烈的是_。(6) 根據(jù)圖3分析，流經(jīng)此樹林生態(tài)系統(tǒng)的總能量可以用_表示。40(15分)生物選修3現(xiàn)代生物科技專題 1981年Evans和Kaufman首次成功分離出小鼠胚胎干細胞(ES細胞)，醫(yī)學界對其的研究雖頗有爭議但也如火如荼。2008年1月17日干細胞雜志報道，美國加州的科學家使用了進行試管受精的年輕女性捐獻的卵子去核，以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞的細胞核，成功克隆出了5個人體胚胎，進而可以開發(fā)出有研究價值的干細胞。請回答下列問題。(1) 胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的_或胎兒的_中分離得到的一類細胞。(2) 上述過程中主要應用的動物細胞工程技術有_、_。(3) 胚胎干細

10、胞可誘導分化為皮膚干細胞，進而分化成皮膚細胞的根本原因是_。(4) 某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓移植治療的實質(zhì)是將_移植到患者體內(nèi)。(5) 在培養(yǎng)胚胎干細胞時，培養(yǎng)基中通常需要加入_等天然成分，培養(yǎng)過程中所需氣體主要有_。(6) 胚胎干細胞也可作為基因工程的受體細胞，將目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛Ｓ玫姆椒ㄊ莀，將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構建基因表達載體，其目的是_生物參考答案1C 2D 3A 4A 5C 6B29(共l0分，除標明外，其余每空1分)(1) c(或滴加肝臟研磨液) 酶在適宜條件下具有高效性 (2) b(或滴加FeCl3溶液)(3) H2O

11、2溶液放置時間過長而分解 排除肝臟研磨液中其它物質(zhì)對實驗結(jié)果的影響(合理即可) (4) d 單一變量原則 將0改為常溫(5) 再增設兩組實驗，分別編號為f、g，實驗處理方法同c組，只是將滴加肝臟研磨液分別改為馬鈴薯泥和高溫處理過的馬鈴薯泥(2分)(對g組設置可不作要求)30(除注明外，每空1分，共10分) (1) 傳入神經(jīng) 反饋調(diào)節(jié) (2) 大腦皮層 甲狀腺和腎上腺 促甲狀腺激素釋放激素(3) 胰島素 (4) 垂體(后葉) (5) 一方面，不少內(nèi)分泌本身直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。(2分)31(10分) (1) b(1分) (2) (控制白眼的基因為隱性基因)控制白眼的基因在X染色體上，Y染色體不含它的等位基因。(2分) 遺傳圖解：(基因型1分，表現(xiàn)型及比例1分；各種符號1分；共3分)(3) 從該群果蠅中找出具有該隱性性狀的果蠅進行調(diào)查(2分) 統(tǒng)計具有該隱性性狀果蠅的性別比例或雌雄數(shù)量來確定基因的位置(2分)32(每空l分，共9分) (1) 次生演替 (2) 增大 (3) 競爭 垂直分層 (4) 物種豐富度 抵抗力 (5) 樣方 油松和刺槐 (6) 40(15分)