歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用(5)

1、第1頁共 3 頁第 1 1 課時 串、并聯(lián)電路電阻 知識目標(biāo)知識要點課標(biāo)要求1 1 串聯(lián)電路電阻知道串聯(lián)電路電阻的特點，會利用串聯(lián)電阻的特點分析有關(guān)問題。2 2 并聯(lián)電路電阻知道并聯(lián)電路電阻的特點，會利用并聯(lián)電阻的特點分析有關(guān)問題。教學(xué)過程情景導(dǎo)入李明爺爺?shù)氖找魴C(jī)不響了， 檢查后發(fā)現(xiàn)有一個 200200 歐姆的電阻燒壞了， 需要更換，但身 邊只有 100100 歐姆的電阻和幾個 5050 歐姆的電阻，能否利用其中某些電阻組合起來？使組合的 電阻相當(dāng)于一個 200200 歐姆的電阻？這節(jié)課我們就為大家來分析這些問題。合作探究探究點一串聯(lián)電路的電阻活動 1 1:讓學(xué)生討論、交流如何設(shè)計出實驗驗證出

2、兩個電阻串聯(lián)后的總電阻與各個電阻的關(guān)系？設(shè)計出實驗電路圖?？偨Y(jié)：設(shè)計思路：我們先根據(jù)歐姆定律，用伏安法測量出每一個電阻的阻值，再測量出串聯(lián) 電路的總電阻。電路圖如下：-1-/-（A）r/y）1AB活動 2 2:學(xué)生進(jìn)行實驗：實驗 1 1:分別先后將 2 2 歐姆、3 3 歐姆串聯(lián)接入 ABAB 之間，測算出其阻值。實驗 2 2:撤去這兩個電阻，將 5 5 歐姆的接入 ABAB 電路中，觀察電壓表和電流表的示數(shù)，測算 其電阻的阻值。實驗 3 3:再將 2 2 歐姆、3 3 歐姆、5 5 歐姆的全部接入電路中，測算出電阻的阻值。實驗 4 4:再將 1010 歐姆的定值電阻接入 ABAB 電路中，觀

3、察其電壓表和電流表的示數(shù)，測算其 電阻的阻值。歸納總結(jié)：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和。表達(dá)式為：R=RJ+R2知識拓寬：讓學(xué)生交流討論，在串聯(lián)電路中為什么總電阻要大于任何一個分電阻？在串聯(lián)電 路中電阻與它兩端的電壓分配有什么關(guān)系？歸納總結(jié)：（1 1）幾個電阻串聯(lián)起來，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的長度，故總電阻會比任何一個分 電阻都大。（2 2）在串聯(lián)電路中，具有分壓作用，即R R1： R R2=U=U1： U U2探究點二并聯(lián)電路的電阻活動 1 1:讓學(xué)生在探究串聯(lián)電路電阻特點的基礎(chǔ)上猜想，并聯(lián)電路中總電阻和各個支路電阻 之間可能存在什么關(guān)系？說出猜想的依據(jù)?？偨Y(jié)：總電阻小于任何一個分電阻，因為將

4、電阻并聯(lián)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，橫截 面積越大，其電阻越小?；顒?2 2:根據(jù)猜想，每一個小組之間設(shè)計出電路圖。第2頁共 3 頁串聯(lián)電串聯(lián)電I各各串井聯(lián)電路的電阻串井聯(lián)電路的電阻串聯(lián)電阻的探究串聯(lián)電阻的探究串聯(lián)電阻的持點串聯(lián)電阻的持點并聯(lián)電路并聯(lián)電路的竜阻的竜阻井聯(lián)電阻的探究井聯(lián)電阻的探究并聯(lián)電阻的特點并聯(lián)電阻的特點活動 3 3:根據(jù)設(shè)計的電路圖，學(xué)生連接實物圖，進(jìn)行實驗驗證。（1 1）先閉合開關(guān) S S、S S!，把電阻R1接入電路中，記錄電壓表和電流表的示數(shù)；（2 2）再閉合開關(guān) S S、S S2,把 R R2接入電路中，記錄電壓表和電流表的示數(shù)；（3 3 ）最后把三個開關(guān)都閉合，兩

5、個電阻并聯(lián)接入電路中，記錄電壓表和電流表的示數(shù)；（4 4 ）移動滑片，再重復(fù)上述實驗?；顒?4 4:根據(jù)實驗，小組之間交流、討論，并聯(lián)電阻的特點。歸納總結(jié)： （1 1）在并聯(lián)電路中，總電阻小于任何一個分電阻，因為并聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體 的橫截面積，橫截面積越大，電阻越小。（2 2 ）并聯(lián)電路具有分流作用，即只仁 R R2=l=l2： l li。典例剖析在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時，小明同學(xué)分別按如圖（a a）連接電路時，電鍵應(yīng)該是_ 的圖（b b）中電阻 R R 是替代圖（a a）中并聯(lián)電阻 R Ri和 R R2的電阻，則接入電阻 R R 時電 路應(yīng)滿足：在 _ 保持不變時，電流表 A A3的示

6、數(shù)與電流表 A Ai的示數(shù)_ 【點撥】連接電路時，開關(guān)始終應(yīng)該斷開；根據(jù)等效替代法可知圖（a a）的兩個電阻并聯(lián)后接入電路的效果與圖（b b） 一個電阻接入電路的效果相同，即保持并聯(lián)電路的兩端之間電壓 和電流都保持相同，據(jù)此解答.【答案】斷開；電源電壓；相等 板書設(shè)計第 1 1 課時串、并聯(lián)電路中的電阻教學(xué)反思串并聯(lián)電路中電阻特點的探究是對伏安法測電阻的一個鞏固和延伸，對于實驗的探究過第3頁共 3 頁程，學(xué)生基本能夠掌握，就是對實驗的設(shè)計上不能夠很好的把握，故探究串聯(lián)電阻的特點時，我采用換多個定值電阻的方法進(jìn)行實驗探究，總結(jié)規(guī)律，在并聯(lián)電路中，由于電阻之間的定量關(guān)系，大綱上沒有做要求， 故采用滑動變阻器滑片的滑動來獲取多組實驗數(shù)據(jù)，使得并聯(lián)電路中電阻的特點更具有說服力。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的實驗操作能力、分析和歸納能力強(qiáng)，為每一個學(xué)生都提供提高和展示的機(jī)會，讓不同層次的學(xué)生都能得到提高，在學(xué)習(xí)的過程