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文檔簡介
1、河南省2018年中考語文試卷一、積累與運(yùn)用(共28分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不同的一項(xiàng)是( )(2分)A殷勤踏青 咀嚼咬文嚼字 風(fēng)調(diào)雨順南腔北調(diào)B儒雅懦弱 侍奉恃才傲物 咄咄逼人相形見絀C卡片關(guān)卡 屏障屏氣凝神 置之度外度日如年D譬如偏僻
2、160; 柵欄姍姍來遲 前仆后繼赴湯蹈火2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是( )(2分)A松馳 慰藉 天然氣 嶄露頭角 記憶猶新 B饋贈 渙散 座談會 食不果腹 源遠(yuǎn)流長C精湛 遨游 俯臥撐 談笑風(fēng)聲 通宵達(dá)旦 D彰顯
3、0; 閑暇 水籠頭 耳熟能詳 真知灼見3.古詩文默寫(8分)(1)復(fù)有貧婦人,抱子在其旁, , 。(白居易觀刈麥)(2)宋濂在送東陽馬生序中,用“
4、; , “ 解釋了自己對同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。(3)天南地北,別時容易見時難。所以,困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月,家書抵萬金“的感慨;歸期不定的李商隱只能憧憬“ ,
5、60; “(夜雨寄北)的幸福;兄弟分離的蘇軾只能遙寄“ , “(水調(diào)歌頭
6、83;明月幾時有)的祝愿。4.名著閱讀。(任選一題作答)(1)下面是兩部名著的插圖,請任選一幅,簡述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。 (2)有人評價西游記“極幻之事中蘊(yùn)含極真之理”。請從下面兩個具有奇幻色彩的故事中任選一個,簡述故事情節(jié),并指出期中蘊(yùn)含的“極真之理”。悟徹菩提真妙理 尸魔三戲唐三藏5.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(4分)丁香花香得濃烈,桂花香得甜潤,蘭花香得清幽,這是為什么呢?原來,花朵中有一種油細(xì)
7、胞,里面藏著芳香油, ,所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃,因?yàn)樗鼈冎饕款伾珌砦ハx;反之, ,因?yàn)樗鼈冎饕炕ㄏ銇砦ハx。6.閱讀下面材料,按要求答題。(共8分)材料一: 君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無他事矣。(荀子)
8、160; 人而無信,不知其可也。(論語) 誠心者,天下之結(jié)也。(管子)材料二:“信用中國”網(wǎng)站是政府褒揚(yáng)誠信、懲戒失信的窗口。該網(wǎng)站于2015年6月上線運(yùn)行,2017年10月改版升級。新版分區(qū)設(shè)置更合理,更加突出權(quán)威性、及時性、互動性和可讀性。2018年4月,該網(wǎng)站開通了個人信用信息查詢功能。“信用中國”網(wǎng)站自運(yùn)行以來,受到社會各界廣泛關(guān)注。目前,該網(wǎng)站日訪問量超過500萬人次,網(wǎng)民瀏覽、查詢已累計(jì)突破9億次。材料三:漫畫(見右圖)(1)請綜合材料一和材料二的內(nèi)容,用一句話概括你
9、從中得出的結(jié)論。(20字左右。2分)(2)請介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其寓意。(介紹時注意要素齊全,順序合理,70字左右。6分) 二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文,完成710題。(共16分)父親的長笛小時候,每天晚飯后,父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那是,她特別愛聽,笛聲一響,她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活,側(cè)耳傾聽,發(fā)絲垂在臉上,格外柔美。夏天的傍晚,父親有時會拿著長笛去巷口兒。鄰居們說:“來來,吹一段兒!”“吹一段?”父親似問似答,將笛長橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來,如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉
10、鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時光里,她是紅人兒,孩子們羨慕極了她有一個這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親,哄著她,把好吃的分給她一份,只為了聽她父親吹笛子時可 以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常的驕傲的,那時,父親是天,是地,是她心目中的大英雄。她開始討厭父親吹長笛,是小學(xué)五年級的時候。那天晚上,她寫完作業(yè)后,父親又拿出長笛來吹。笛聲剛響,她就大吼一聲:“唉呀!別吹了好不好!煩死人了!”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼,轉(zhuǎn)身跑回自己屋。她三年級時,父親的工廠倒閉,兩年后,左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工,負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天,一個搗蛋鬼在班里嚷嚷:“門口那掃地的老大爺是小敏她
11、爸!”頓時,噓聲,哄笑聲連成一片。她感到無地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父親沒出息!她畢竟還是個懂事的孩子,沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長笛了,每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的,家里就聽不到笛聲了。上了初中,離家遠(yuǎn),她從不跟別人提家里的事??墒虑榫褪沁@么巧,父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長笛,竟被電視臺記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后,恰巧被她老師看到,把這事當(dāng)作勵志故事講給同學(xué)們聽,班里爽直的同學(xué)對她說:“小敏,你爸好酷哇,掃大街還不忘了吹笛子!”她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親,就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍,到家就跟父親吵:“你說你掃個垃圾,還吹什么長笛,丟
12、人都丟到電視上去了,我都快沒臉活著了!”“啪”地一聲,母親的巴掌落在她臉上:“你個沒良心的,你怎么這樣說你爸!要不是你,你爸”“別跟孩子瞎說八道!”父親喝住了母親?!澳憧墒锹犞惆值牡崖曢L大的呀!你小時候那么愛聽,你爸干一天活兒回來,多累都吹給你聽父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動她,她還是悄悄地拿走了長笛,扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā),然而,沒有。自此,父親再沒提過長笛的事兒。多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艱辛。她對父母很好,常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年,學(xué)校要開“感恩”主題晚會,兒子在家練唱父親這首歌:“想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸您的雙
13、手,我摸到了艱辛我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,您只嘗了三分。”兒子唱了一遍又一遍,唱得她心里一陣陣酸,一陣陣疼第二天,她買了一支上好的長笛,給父親送去。父親先是一愣,隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐,說:“爸,對不起,當(dāng)初是我扔了你那長笛?!备赣H一笑:“傻丫頭,我早知道是你干的?!蹦赣H走過來,:“還是閨女疼你懂你呀!你這條腿沒白斷,委屈沒白受啊!”“腿?沒白斷?”她吃驚地問?!斑€不是因?yàn)槟闳昙壞悄攴浅持娮忧伲惆譃榱藪赍X給你買琴,你爸大雪天騎車給人送貨,摔斷了腿”“哎!跟孩子提這些干啥!都是過去的事兒了!”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚,擠出笑來,說:“來來,吹一
14、段!”“吹一段?”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。久違的笛聲從父親嘴邊漫延開來,飛揚(yáng)在屋子的各個角落,她跟著哼唱,母親則滿臉溫柔,鬢角的白發(fā)泛著銀光,格外柔美。(作者:趙文靜。有刪改)7.請以長笛為線索,從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。(4分)8.下面的語句是如何描寫笛聲的?請簡要賞析。(4分)清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來,如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。9.請品讀下面的語句,聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。(4分)她趕緊抹一把淚,擠出笑來,說:“來來,吹一段!”“吹一段?”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。10.母親這一形象在
15、文中起什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。(4分)(二)閱讀下文,完成1113題。(共12分)宣紙的“前世今生”母語通常是指一個人所屬民族的群體語言,是一個民族最為鮮明的符號標(biāo)志,它能把一些人凝聚為一個共同體。母語自信則是對母語品質(zhì)和母語生命力的堅(jiān)定信念,體現(xiàn)了一個國家和民族對自身母語價值的充分肯定和尊重。每個民族對自己的母語都有一種天然的認(rèn)同感和自豪感,視其為最美的語言。漢語是中國人的母語,是華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻(xiàn)和自公元前841年以來不曾中斷的歷史記錄,在相當(dāng)長的時間內(nèi),它因其承載的文化的先進(jìn)性而對世界產(chǎn)生了不小的影響。這讓我們自豪,也增強(qiáng)了我們對漢語的自信。然而,在近現(xiàn)代
16、,隨著社會的發(fā)展,加之西方語言和文化的沖擊,我們對漢語的自信長生了動搖,這給漢語帶來了危機(jī),造成了傷害。“五四”期間,漢語嚴(yán)重歐化,有學(xué)者甚至主張用拼音來代替漢字:上世紀(jì)80年代,漢語的計(jì)算機(jī)輸入成為難題,漢字又蒙受了“筆畫復(fù)雜、輸入困難”的責(zé)難;即使是現(xiàn)在,國人對外語的重視程度依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過漢語因此,重拾漢語的母語自信是每個中國人必須正視的問題。對母語的不自信,究其本質(zhì),是對自身文化的不自信。在當(dāng)今形勢下,我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識到,中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實(shí)力,是中華民族的命脈和靈魂。而漢語既是這種文化的產(chǎn)物,也是這種文化的繁榮與發(fā)展,就不能再對漢語采取那種“自貶、自侮、自戕”的感覺,而應(yīng)重新
17、拾回對漢語的自信。事實(shí)上,從語言學(xué)角度看,漢語也的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一。在世界語言中,漢語具有獨(dú)一無二的簡潔而富有想象力的特種,精通多國語言的季羨林先生稱漢語是世界語言里最簡練的一個語種,同樣表達(dá)一個意思,如果英語要60秒,漢語5秒就夠了。漢語在表達(dá)的自由度和創(chuàng)造性上具有無可比擬的優(yōu)越性,美國語言學(xué)家范諾薩說,漢語充滿動感,不像西方語言那樣被語法、詞類規(guī)格套死。漢語有聲調(diào),音韻鏗鏘,和諧美麗,瑞典語言學(xué)家高本漢認(rèn)為,在這方面,漢語比西方語言略勝一籌。進(jìn)入21世紀(jì),隨著我國影響力的不斷增強(qiáng),漢語在全球快速傳播,國際地位顯著提高,不斷升溫的“漢語熱
18、”不僅強(qiáng)化了人們對漢語的認(rèn)同,旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信心。據(jù)英國語言學(xué)家格雷多爾研究預(yù)測,到2050年,漢語將上升到國際語言分類金字塔的最高一層。因此,我們更應(yīng)重拾漢語的母語自信,做一個根基牢固的中國人。(作者,紀(jì)秀生。有刪改)11.從全文看,作者認(rèn)為應(yīng)該“重拾漢語的母語自信”的原因有哪些?請逐條概況。(4分)12.請簡要分析第段的論證思路(4分)13.下面兩則材料分別可以用作本文哪一段的論據(jù)?請簡述理由。(4分)材料一 國學(xué)大師錢穆說過,漢語之美在于“精”。“語種山果落,燈下草蟲鳴”,僅10個字,不僅使我心與天地大生命融凝合一,又兼及自然科學(xué)。著
19、語不多,會心自在深微處。材料二 德國語言學(xué)家洪堡特說,語言是一個民族所必需的“呼吸”,通過一種語言,一個人類群體才得以凝聚成民族,一個民族的特性才能獲得完整的映照和表達(dá)。三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個語段,完成1417題。(共10分)(一)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
20、,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(節(jié)選自范仲淹岳陽樓記)(二)登南昌滕王閣,贛大水西來注北,閣與水稱,杰然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊,而樓制工巧奇麗,立黃鵠磯上,且三面臨水,又西對晴川樓、漢陽城為佳??傊胁蝗缭乐菰狸枠恰>揭话l(fā),洞庭萬頃,水天一色,杳無際涯,非若滕王、黃鶴眼界可指,故其勝為最,三樓皆西向,岳陽更雄。(節(jié)選自王士性廣游志)注:杰:高大。殊:差別。眼界:視力所能看到
21、的范圍。14.下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A此則岳陽樓之大觀也 大觀:雄偉景象。B陰風(fēng)怒號,濁浪排空 排空:一掃而空。C薄暮冥冥,虎嘯猿啼 薄暮:傍晚時分。D沙鷗翔集,錦鱗游
22、泳 錦鱗:美麗的魚。15.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。16.語段(一)遷客騷人的“悲”從何而來?請簡要分析。(2分)17.語段(二)是怎樣寫岳陽樓的?它寫岳陽樓的目的與語段(一)有什么不同?(4分)閱讀下面一首詞,完成1819題。(共4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時
23、,直掛云帆濟(jì)滄海。18.請任選一個角度賞析詩中的畫線句(2分)行路難!行路難!多歧路,今安在?19.“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?是廣為流傳的佳句,人們會在什么樣的情況下引用它?為什么?(2分)四、作文(50分)20.任選一題作文。(50分)(1)題目:最懂我的那個人要求:除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面兩則材料,然后作文。工于論人者,察己常疏。(張栻)釋義:巧于議論別人的人,很少省察自己。君子以細(xì)行修身,不以細(xì)行取人。(魏源)釋義:品德高尚的人在小事上時時嚴(yán)格要求自己,但不以小事來苛求別人。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?情任選角度
24、,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名、地名。2018年河南省普通高中招生考試試卷參考答案語文一、積累與運(yùn)用1.A2.B3.(1)右手秉遺穗、左臂懸敝筐。(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(3)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(4)但愿人長久,千里共嬋娟。4.(1)格列佛在小人國得寵是因?yàn)樗麕椭估⑵痔貒驍×瞬粊矸蛩构艊?。失寵的原因主要是他不支持國王消滅不來夫斯古?用小便滅了皇宮的大火和遭受陷害、污蔑等。食人族再次來到島上的時候,魯濱遜救下了一個將要被吃掉的俘虜,因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹贼敒I遜給那人起名“星期五”,成了
25、他的仆人和朋友。(2)尸魔三戲唐三藏故事情節(jié):唐僧師徒往西天取經(jīng),一路走到了宛子山。山中有個妖魔白骨精,想要吃唐僧肉修得不死之身,于是兩次施魔法變化村姑和婆婆,前去誆騙唐僧,不料均被悟空識破。最后白骨精幻變白發(fā)老翁誆稱前來尋親,仍被火眼金睛悟空識破,悟空不顧唐僧念咒阻止,揮棒將假老丈擊斃。白骨精化青煙逃走。唐僧誤為孫悟空無故三次傷人,佛法難容,十分憤怒,從而逐走悟空。悟空苦苦哀求但是唐僧不予原諒,無奈痛別師傅跟師弟們,暫歸花果山?!皹O真之理”:不要被假象迷惑,要透過現(xiàn)象看本質(zhì)5.芳香油不同 顏色素雅、花瓣小的花一般香味較濃6.(1)自古以來,誠信都是中國人立身處世的準(zhǔn)則2
26、)該漫畫中一個人被禁錮在竹籠子里,旁邊放著被禁的原因“失信”二字,竹籠子上方貼有“限制貸款”“禁止乘坐飛機(jī)”“禁止”字樣,該漫畫寓意,一個人若失信,將寸步難行二、現(xiàn)代文閱讀(一)7.(1)女兒小時候,特別愛聽“我"吹笛,笛聲一響,她就跟著哼唱;(2)女兒五年級時,“我”左腿殘疾又沒技術(shù),當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工。因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑,女兒恨“我”沒出息,開始討厭“我"吹笛;(3)女兒上初中時,“我”在工作間隙,在馬路牙子上吹長笛,被電臺記者拍到了電視節(jié)目。“我”曝光在女兒的全班同學(xué)面前,女兒偷扔了“我"的長笛;(4)女兒的兒子初一時,練唱父親,勾起了女兒的回憶,女兒買了一支上好的長笛
27、回家送給“我”并道歉 。8.運(yùn)用了比喻的修辭手法和正面、側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,把父親清脆悠揚(yáng)的笛聲比作小河 流水,正面、生動形象地寫出了父親笛聲的美妙,同時通過大人們和孩子們的動作和神態(tài),側(cè)面烘托出父親吹笛時營造出的美妙意境,與下文女兒因同學(xué)的嘲笑不再喜歡父親吹笛形成對比。9.女兒的心理:為父親的疼愛和寬容而感動,為當(dāng)年自己的虛榮和冒失而愧疚,為父母的艱辛而感到酸楚。父親的心理:為女兒能領(lǐng)悟到做父母的艱辛、為女兒的孝順和女兒的釋懷而欣慰,為老伴給女兒坦白當(dāng)年腿殘疾一事而略感不好意思10. 交代了父親腿殘疾的原因,解開了前文的懸念推動故事情節(jié)發(fā)展父親
28、吹笛時,母親陶醉的神態(tài)“格外柔美”,使得文章首尾呼應(yīng);通過母親的言行,表達(dá)了父親對女兒無私的愛和寬容,使文章主題更豐厚。議論文閱讀(二)11.(1)漢語是中國人的母語,是中華民族的文化徽章(2)中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實(shí)力(3)漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一(4)進(jìn)入21世紀(jì),隨著我國影響力的不斷增強(qiáng),漢語在全球快速傳播,國際地位顯著提高解析:考查議論文中概括文章內(nèi)容,通讀全文,把握要點(diǎn)。12.首先提出“漢語是中國人的母語,是中華民族的文化徽章”的分論點(diǎn);接著從正面舉了自公元前841年以來漢語在歷史上不曾中斷的記錄以及對世界的影響來論證論點(diǎn);然后從反面舉了近現(xiàn)代以來漢語遭受
29、的沖擊以及面臨的危機(jī);最后強(qiáng)調(diào)了“重拾漢語的母語自信是每個中國人必須正視的問題”。解析:本題考查議論文論證思路的考點(diǎn)。要用到“首先”、“接著”、“然后”、“最后”幾個連詞進(jìn)行總結(jié)和歸納。13.(1)材料一適合放在第段。因?yàn)榈诙蔚恼擖c(diǎn)是“漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一”,強(qiáng)調(diào)了漢語簡潔而富有想象力;而材料一也強(qiáng)調(diào)了“漢語之美在于精”的論點(diǎn),與第段論點(diǎn)相吻合。故放在第段之后。(2)材料二適合放在第段因?yàn)榈诙螐?qiáng)調(diào)的是“母語通常是指一個人所屬民族的群體語言,是一個民族最為鮮明的符 號標(biāo)志,他能把一些凝聚為一個共同體”;而材料二也強(qiáng)調(diào)的是“通過一種語言,一個人類群體才得以凝聚成民族”;兩個觀點(diǎn)相吻合,故放在第段之后。解析:本題考查補(bǔ)充論據(jù)的知識點(diǎn),公式為“人+事+結(jié)果(論點(diǎn))”,找到材料的論點(diǎn)和文章中的論點(diǎn)相匹配即可。三 古詩文閱讀 14.B解析:B選項(xiàng)中的“濁浪排空"中的“排空”是沖向天空。15.我看那巴陵的沒好情狀,全在洞庭湖上。解析:此題考查的是文言文句子的翻譯。16遷客騷人的“心”是從不同的自然景物引發(fā)出的不同的感觸、即悲”與“喜”兩種不同的心境。通過文中的“登斯樓也,則有心曠神怡”“登斯樓也,則有憂讒畏譏”他們能把受自然風(fēng)物好壞的影響,即“以物喜,以己
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